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時令又來到溫馨六月畢業季，烈日炎炎，火紅鳳凰開滿枝頭，此起彼落的唧唧蟬鳴就像一首又一首的大自然交響曲。6月10日首次舉辦臺南區社區親子成長班聯合大圓緣，總共十一個班，有569位親子齊聚臺南靜思堂，各區
親子班學員以鼓隊、手語、手語劇……等不同方式呈現所學成果，帶給大家不同以往視覺的心靈饗宴。◎聯合成果展 學習樂無窮
「這裡不是講堂，這是一部慈濟列車，你們是旅客，而我是傳說中的列車長！」司儀以輕鬆的口吻，邀約大家搭乘這部充滿愛與善的慈濟列車，來一趟知性與感恩的巡禮。
各區親子班紛紛出招，安南區親子班學員以莊嚴的《藥師經終曲》鐘鼓演繹來揭開活動序幕。北區學員以〈農家樂〉組曲來感恩農民辛苦的付出，點醒大家要知足與惜福；善化區親子班學員的打擊秀，是利用各種回收物品當樂器，敲打出幸福的樂章，教導大家要惜物、愛物、延續物命；歸仁區親子班學員透過〈跪羊圖〉的演繹，提醒行善、行孝末遲疑；東區學員則以〈慈濟小菩薩〉、〈感謝〉兩首手語歌來告知孩子們要心存感恩。
志工周菽芬表示，班歌〈慈濟小菩薩 〉旋律輕快、活潑，詞意中的「孝順父母、尊敬師長、做事自動自發」對孩子有著啟發的意涵；〈感恩〉這首歌則是提醒大家要懂得知足、感恩！懂得惜福、再造福。她從承接隊輔到課務，一路陪伴親子班學員已有14年，深刻感受到父母是孩子的「模」，就該如同明師一樣，提點孩子、做孩子的明燈；而老師就是孩子的「樣」，應當守好「身、口、意」，成為孩子的好典範。
周菽芬把《論語》中的「幼吾幼以及人之幼」實踐在課堂裡，用菩薩的心去愛每一個孩子，教導正確的方向，希望孩子將來能為社會、國家貢獻一份力量。證嚴上人常提到，說話要「雅言正語」，周菽芬懇切地說：「希望透過教育，培養孩子正信的態度，倘若人人口說好話，對別人是一種祝福，對自己也是一種加持。」
教育孩子不是一時半刻就能有所成果，周菽芬表示，深耕善念如善惡拔河一般，有時會覺得拉拔得很辛苦，但她深信，只要將慈濟的精神理念適時地融入在課程裡，勤耕孩子心中那一畝良田，就如證嚴上人所說的「清淨在源頭」，每個孩子都是國家未來的希望，來到親子班種下善種子，為社會培育一股清流。
◎愛善植心田 端正勤付出
在親子班多年教育的薰陶下，學員紛紛上臺分享成長的足印。來自市南親子班的陳雅玲開心表示，為了不讓兒子像他的爸爸一樣內向害羞，在兒子就讀小一時，就帶他到親子成長班上課，至今已整整六年。看到兒子柏諭藉由手語表演與遊戲體驗，練就了一身的膽識，不再畏懼上臺發言，媽媽很是高興！同時在求學過程中，柏諭還參加過大大小小的比賽與表演，激發出他的表演欲望，個性變得更大方，更能展現自我！
「親子班的課程裡，戶外教學是柏諭最期待的。上次去探訪二仁溪，淨灘撿拾垃圾、搭船探索自然生態，深入了解二仁溪的美麗與哀愁，更學會愛護大自然的重要性，獲得更多寶貴的人生體驗，這正是所謂的『行萬里路勝讀萬卷書』啊！」陳雅玲感謝這六年來陪伴他成長的每一個人，「我會努力做個『知福、惜福、再造福』的媽媽。」柏諭接著說：「我也會記得『行善、行孝不能等』。」
曾經有人好奇地問：「妳為什麼這麼認真，要一直陪伴孩子來上課？」黃琛惠毫不思索地回答：「我最重視的是小孩的思想和行為。」
黃琛惠感恩指出，女兒今年讀高二，從國小二年級就參加社區親子班，接著上慈少班，經過這幾年的薰陶，個性乖巧，課業也不用她操心。以前她常聽說，小孩子到了青少年時期會很叛逆，所幸女兒並沒有叛逆，如同靜思語說的：「孝順就是讓父母安心。」她真的做到了。
令琛惠擔心的反而是從小在家被寵愛長大的弟弟黃瀚禟，希望來親子班上課以後能學習獨立。去年參加學校班親會，聽到老師稱讚瀚禟很棒！常幫忙照顧資源班的同學，而且照顧得很好，讓她心中感到欣慰與歡喜。
「在親子班這些年來，不僅小孩學會正念、正思惟的善知識，連大人也跟著在成長，也了解教育小孩不是用打罵可以解決的，要學會做好親子溝通，家庭充滿正能量，親子關係良好，問題紛爭自然就少。」這正是琛惠為何願意花十年陪伴小孩來親子成長班學習的原因。
郭美莉陪著孩子上社區親子班將近五年了，在孩子心中種下愛與善的種子，也是她來到親子班最大的收穫。「記得有一次，課程提到敘利亞難民為了求生存，孩子們只能放棄讀書去當童工，工作時間長、待遇低、生活環境也很差，此時證嚴上人用慈悲智慧心幫助孩子就學，讓悲劇不再延續……」在回家的路上，孩子跟她說，他也想為敘利亞的孩子盡一份心力，當下就覺得這個想法很棒！進而做了一個「援助敘利亞孩童就學，發起人『楊豪宗』」的愛心竹筒，來募集大家的善心。
爸爸馬上拿出一千元投到竹筒裡守護孩子的善念，接著，只要有親朋好友到家裡來，孩子便拿著竹筒向大人述說敘利亞難民的情況。這孩子一念單純的心，全看在郭美莉的眼裡，愛與善已然在孩子的心裡萌芽了！此外，每次活動日都有好吃的素食點心，令人回味無窮！不知不覺中，孩子也愛上了蔬食。看著孩子的轉變，對父母來說，那才是真正的無價之寶啊！
◎傳因緣心燈 守住一念心
點傳心燈，各區班主任依序從資深師姊的手裡接下代表薪火相傳的慈濟因緣「心燈」，大家共為一體，彼此互相依靠、互愛協力、合心和氣，牽手勤耕教育福田。
親子班創立於2000年，至今已屆滿18年，教育合心團隊林金拔老師是第一位在臺南成立親子成長班的教育志工。她感動地說，從18年前的那一念心起，開始在校園推動「靜思語教學」，當初要求孩子要將所學落實在生活中，卻常遭到家長的反對，進而升起開辦親子班的念頭，唯有落實社區親子教育，才能讓親子彼此互相學習成長。
林金拔娓娓道來，親子班於2000年開始招生，從第一年有50組親子，一路走來最高竟達到300多組親子願意一同來學習成長。陸續又有18個社區也開始跟進，從中造就了許多家長受證成為慈濟志工，甚至有些孩子長大後，成為慈濟志業體的職工。
林金拔勉勵大家，每個人並沒有擁有很多的快樂，但最重要的是心念要正確，來到親子班學會知足得快樂、感恩得善解、包容化解是非。「感恩、尊重、愛」是做人的道理，只要把這五字箴言記在心裡面，將所學落實在日常生活中，人生將走得更順暢，家庭會更加圓滿。
班主任代表楊雪琴心懷感恩與祝福：「社區親子成長班18年來，在社區默默耕耘、付出，接引許多家長，陪伴了很多的學員，其中也包括自己在內，重新拾起美滿的人生。期望親子成長班都能資源共享、經驗交流，讓親子班在社區能蓬勃發展。」
活動接近尾聲，全體學員合掌並齊心發願：「教育傳善法、善根植心田」來圓滿臺南區親子成長班的聯合大圓緣活動。
圖左 ：臺南區親子成長班首度舉辦聯合大圓緣，大家難得共聚一堂，互相打聲招呼、問聲好。[攝影者：王蕙禎]
圖右 ：各區班主任依序從資深師姊手中接下代表薪火相傳的慈濟因緣「心燈」，大家共為一體，彼此互相依靠、互愛協力，合心和氣，牽手勤耕教育福田。[攝影者：陳仲銘]
圖左 ：林金拔老師（正中間持麥克風者）是第一位在臺南成立社區親子成長班的教育志工，多年前的一念心，親子共同學習成長，讓彼此相處更為融洽。[攝影者：陳仲銘]
圖右 ：「合掌鐘響長智慧，虔誠鼓聲增福德」，在安南親子班學員的《藥師經終曲》鐘鼓演繹，揭開活動序幕。[攝影者：陳仲銘]
圖左 ：北區親子班學員以〈農家樂〉組曲，來感恩農民辛苦的付出，點醒大家要知足與惜福。[攝影者：陳仲銘]
圖右 ：世上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善。歸仁親子班透過跪羊圖的演繹，提醒大家行善行孝末遲疑。[攝影者：陳仲銘]
圖左 ：善化親子班學員的打擊秀，是利用各種回收物品當樂器，敲打出幸福的樂章，教導大家要惜物、愛物、延續物命。[攝影者：王蕙禎]
圖右 ：永康區親子班是臺南第一個成立的親子班，透過唐朝小栗子話劇呈現，希望大家能口說好話，好好說話。[攝影者：王蕙禎]
