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走過生死關重生後，克服難關復健，如今陳雅琴是日本真善美團隊。曾面臨瓶頸難以突破，首次回臺參加幹部精進研習，聽到德勷師父提醒志工：｢此身不向今生度，更待何生度此身！」再聴到南非家人，用生命感動生命的大愛
足跡，雅琴瞬間頓悟；一念信解、智慧門開，有承擔才能成長。往後，她會更精進在人文教室及真善美領域，用心書寫生命日誌，用愛編寫人生劇本。◎起緣於預約人間淨土
陳雅琴高雄人，1964年生。回溯約在1991年，陳雅琴透過友人，每個月繳功德款一百元。當時，她有件「預約人間淨土」的POLO衫，衣服有一朵大蓮花，她一直想不起來這件衣服的由來，直到有天看到大愛臺介紹才知緣由；1991年，證嚴上人登高號召，以行動向社會發出呼籲｢預約人間淨土」活動。以「心蓮萬蕊，美化社會」為目標，自1991年4月1日起，為慈濟醫學研究中心，積極展開各項募款活動。活動範圍擴及人心、家庭，社會環境等領域，帶動臺灣一股省視自我心靈的風潮。
約二年後，那位友人沒有再來向雅琴收款，也已不復記憶她的姓名，所以斷了慈濟因縁。1999年 婚後定居日本，2008年，雅琴罹患腫瘤要開刀切除，在日本動手術。當手術室大門關閉前，雅琴向先生揮手後，自己許了一個願：｢若我能順利平安出手術室，我一定要去做善事。」
歷經十三個小時的手術，原需要住院九十天，縮短到三十五天即出院。因皮膚移植，醫生對她說了很多的不可能，如：｢這輩子都無法蹲、跪，必須跟手杖一輩子……」住院時雅琴的父親到日本探望，向雅琴說：「妳真的很不孝……」雅琴感傷地說：｢讓父親來看生病的我，當下想到了，身體髮膚受之父母，我真的很不孝！」因此，她以毅力向自己挑戰做復健，向父親證明不甘心就此被擊倒，克服了醫生所說的種種不可能。
◎領悟 人不可勝天
2009年，雅琴寫了一封信到日本分會，詢問日本分會有沒有收功徳款。當時日本分會許麗香回信給她，同時電話聯絡並寄月刊。雅琴開始劃撥功德款。2009年底，她決定拜訪分會，在大久保下車後走錯路線，她的先生劉英吉打電話了解位置，好不容易才找到分會，與執行長相見歡，開啟了她的慈濟志工之路。
2010年，雅琴參加光之丘的祈福感恩會，同年三月開始參加讀書會。人生真的很奇妙，從臺灣開始種下的種子，歷經多次飄洋換土，到異國日本才發芽。如今雅琴父母都往生，因此每當做慈濟，總是隨身帶著父母親照片別在委員證件裡，跟著雅琴一起做慈濟，讓父母安心。
2011年311大地震，她第一次在分會值班，就遇到大災難。當夜，執行長請她到7-11了解有沒有什麼現金卡，發現架上空無一物，但有看到兩位穿紅十字會的人員提了很多的麵包，她心想，難道地震造成很大的災害嗎？
為了瞭解概況，她隨著他們走到紅十字會的門口，看到有人拿一張紙寫著｢這裡有提供麵包、水，可以休息」，雅琴心想慈濟也是慈善團體，應該也可以提供服務，於是回分會向大家報告此情形，當下張秀民、許麗香師姊，決定開放分會。所有的人迅速用餐後，就到一樓開啓大門，就這樣雅琴開始永生難忘的第一次值班。
311大地震，讓雅琴領悟人不定能勝天；當晚因電車停駛，第一次夜宿分會，分會全體總動員，是夜就在不斷地洗杯子、燒開水中，看到了互助善的力量。只是一杯熱茶，但志工給予對方是愛的力量，讓他們有力量繼續走向回家的路。
◎承擔紀錄 面臨挑戰
接下來長達半年，東北見舞金發放，看到受災的鄉親，心裏真的很難過，更感恩能有如此好的因緣，在慈濟的隊伍裏，才能在這一場災難中，盡一己之力。每當要參加發放時，雅琴請菩薩幫忙顧公司，並對菩薩說：｢所有要聯絡的事，都等我回來。」她也曾在發放途中高燒不退，半夜掛急診，回家後每天與先生搶收信，不敢讓先生收到醫院的收據。雖然發生了許多的插曲，在這場災難中都沒缺席，雅琴說：｢更棒的是因為有如此好的因緣，走入慈濟門。」
2013加入真善美團隊，當年有好因緣，回臺參加人文真善美十週年研習，與臺灣、世界各地的團隊互相砌磋收穫很多；今日的新聞，成為明天的歷史，及圓緣時全體跪著唱〈立願文〉及發願，是記憶中最深刻的感觸。回到精舍尋根，那是她第一次回精舍，當日本志工團隊全體跪在上人面前時，上人看了一遍後說：｢都是女的，不過女人可當男人用。」
回日本後，雅琴開始正式承擔，也面臨很多的挑戰，也曾經灰心哭泣過；但這幾年下來，透過鏡頭、文字，看到日本分會每位家人的成長，雅琴也在無形之中增長；雖然進步有限，但是她從不會記錄，到現在略懂訣竅，並知道如何轉換心情，不讓自己陷入困境中。她很感恩在這條道路上，有很多善知識的陪伴：｢我很珍惜，感恩陪伴我走過這段路的家人。」
◎大愛媽媽入門
2014年參與人文教室，從大愛媽媽入門至行政一直做到現在。雖然是假日學校，這幾年與學生及家長，無形中建立起一分很微妙的感情。
孩子小學畢業為全校第一名，來到教室馬上告訴雅琴，分享這分喜悅。學生準時來上課，進教室前還專程來跟她說：｢師姑我今天沒有遲到喔！」這幾年中文班的學生也一起參加入經藏，每逢練習時孩子就會抱怨：｢雅琴師姑每次都說練習十分鐘就結束了，都是好幾個十分鐘後才結束，都沒信用了。」雖是如此說，下一次有活動時，這些孩子依然參加。
各種節令活動前的準備，與家長間的默契，他們都會一起來協助準備。日本有二分之一的成人式，家長都要準備一樣作品來布置。有位家長拿著手工藝的書來問雅琴：｢師姊您會不會做紙花?」家長依照書本指示，練習了好久都做不好，所以利用孩子來上中文班問雅琴。
除了與家長一起研究外，雅琴也做了十朵紙玫塊送給家長們帶回家，隔天讓孩子帶去學校。隔周上課時，家長一直道感恩，原來這十朵紙玫塊，幫了家長一個大忙，因為孩子覺得自己的媽媽好棒會做紙花。
◎人文培育 相互成長
人文教室除了教授中文外，更是透過各種活動，將慈濟的人文教育融入課程中，尤其是行孝及行善，及一些臺灣節令的活動。2018年的浴佛節，人文教室準備了奉茶孝親活動，孩子雙膝跪地向媽媽奉茶道感恩，讓來自德國的爸爸非常感動，能有這樣的活動，讓孩子了解孝道，也讓他更深一層認識慈濟的人文教室。當天他第一次體驗吃素食，離開前還請媽媽對雅琴說：｢非常驚訝這些料理都是素食嗎?素食怎麼這麼好吃。」德國爸爸及媽媽還授權給雅琴：｢若小孩子不聽話，隨妳處置。」
在慈濟的大家庭，互相鼓勵互相關懷，天冷、天熱，家長也會發簡訊問候，早上送孩子來上課，還會買咖啡來；過年及夏至，家長會將小朋友畫圖的明信片寄給雅琴。 雅琴是人文真善美，透過鏡頭留下孩子的成長紀錄：｢孩子在成長，自己也在成長。」家長提到，孩子來到慈濟人文教室後的改變，雅琴也在轉變。
開始參與人文教室，就一直記住上人說過的一句話，「用媽媽的心愛別人的孩子，用菩薩的智慧教導自己的孩子。」近百位來自四面八方的學生及家長，都是雅琴的老師，讓她學會聲色柔和、心不隨境轉，更深入體會只要心中有愛、有善，再大的困難及各種突發狀況都能克服。
去年因感冒，雅琴突然完全沒聲音，人文教室的老師、大愛媽媽，下班後專程坐電車送藥給她，或是用郵寄的，家長的關懷簡訊，讓雅琴很感動：｢更感恩自己能有此機會在慈濟人文教室，才能有付出的機會跟人結好縁。」
◎找回初發心 不再迷茫
一句句親切的歡迎回家，海外的遊子回家了。2018年6月20日，陳雅琴第一次回臺參加幹部研習，內心興奮又激動。這幾年在日本分會，承擔人文真善美及人文教室，人文教室中文班的學生來自許多國家，家長的問題更是千奇百怪，家長說：｢我們家是基督徒，所以我們不能上靜思語課……」承擔人文真善美，挫折也愈來愈多，甚至懷疑自己是否能勝任，雖有善知識陪伴，心中仍是迷惘過不了心中的那道關卡。
在一次海外連線看到三句話，生活日曆、生命日誌、人生劇本。研習課程中聴到德勷師父說：｢此身不向今生度，更待何生度此身！」讓雅琴瞬間頓悟，並找到答案。再聽到了南非家人，用生命感動生命，感動之際也讓雅琴深感慚愧，才領悟這三句話的意思；原來是細心運用生活日曆，用心書寫生命日誌，用愛編寫人生劇本。
一念信解、智慧門開，有承擔才能成長，用感恩、尊重，愛，去面對所有的人事物。｢反觀自己的一念心，有太多的外境影響心境，現在我知道了，只要膽大心細，勇敢去做不要怕，對的事做就對了。」
回日本後，期許自己將中文班的家長帶進慈濟，更精進在人文教室及真善美領域。也要將這內容充滿震撼及感動的課程，帶回家與法親家人分享，彼此互勉共成長。
圖左 ：陳雅琴參加東日本賑災發放第三梯次，途中分享心得。(吳惠珍提供)[攝影者：吳惠珍]
圖右 ：陳雅琴(中)是真善美團隊，在人醫會健診採訪。(吳惠珍提供)[攝影者：吳惠珍]
圖左 ：人文教室除了教授中文外，也將慈濟人文教育、靜思語，融入課程中。陳雅琴(右一)(吳惠珍提供)[攝影者：吳惠珍]
圖右 ：陳雅琴(中執麥克風)，接任人文教室中文班行政。(吳惠珍提供)[攝影者：吳惠珍]
圖左 ：日本東京隅田川冬令發放，陳雅琴(中)執錄影機出勤務。(吳惠珍提供)[攝影者：李月鳳]
圖右 ：陳雅琴(左二)第一次回臺參加精進研習，會將充滿震撼及感動的課程，帶回家與法親家人分享，彼此互勉共成長。[攝影者：羅景譽]
圖左 ：陳雅琴在研習課程分組座談， 與學員分享心得。[攝影者：羅景譽]
圖右 ：日本團隊與臺灣團隊，在深耕慈善扎根社區課程分組研討。陳雅琴(右二)[攝影者：陳忠華]
