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04月19日
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腦力激盪 創新多元教育

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2018年慈濟教育功能團隊合心共識營,今年已經第十年;全臺教育功能團隊在2009年整合以後,就從相關的教案、教材、會議的推動、活動面的部分,做經驗的交流。

承擔此次營隊協調的余麗卿老師說明有一些議題 ,邀約全臺承擔會務的窗口,透過合心共識會形成共識,包括教育功能團隊的各項活動,因應各社區的屬性做評估而調整,讓大家回到社區之後,依循運作一起努力推動共同的目標。再邀請運作非常棒的團隊,分享他們的一些經驗,如:推動、運作是如何達到目標的,藉共識營讓各區學習。

今年將因應社會發展的型態設計課程,教育功能團隊比較期待的是,透過三天營隊的學習,將課程設計得更符合社區的屬性,這是課務團隊的大方向。教育功能團隊面臨少子化問題、教材的收集方法,余麗卿老師說:「2009年菩提種子教案編輯到現在,我們也在思考要如何將教材活化運用,讓一般的大眾接受,因為教育功能團隊的活動跟社會息息相關,經過團隊的腦力激盪,今年延續去年的多元、創意,保留融入生活慈濟的人文。」

關於招生,在一個科技非常迅速廣泛的時代,可以跟社區會眾連結的部分;除了海報的宣導,對內的脈絡能夠快速了解,還可以透過LINE、FB的分享。余麗卿老師很期待把慈濟很好的活動訊息,更廣泛、更多元的讓所有會眾知道。因此,今年要把這個元素加入,也就是因應每年面對的現況,還有整個社會發展的趨勢,這是大家要共同努力的目標。

忙進忙出的余麗卿老師除了與本會做連結,關懷陪伴課務研討,還要和各功能組溝通、連結、環扣。她說:「其實,行政協調只是一個陪伴的角色,比較少出現在第一線,就如上人所說:『傳承是陪伴而不是交棒。』指導師父也說『陪伴,不是人就不見了,而是要大家共同努力在這一塊福田。』」

余麗卿老師接著說明,今年合心共識營的主軸:「是為了因應整個社會趨勢的轉變,在課程的設計方面,除了法脈宗門以外,帶動整個教育團隊更加的活潑、多元,能夠跟社會脈動連結,可以貼近我們的社區會眾。」對於團隊的工作夥伴,她希望能夠自我成長。

「Go!別害怕去夢想,Never give up向前闖,世界上沒失敗,除非你認輸投降。Go!別害怕去夢想,傾聽內心的願望,就算碰到阻擋,也一定會天天都有成長……」這是這一次營隊的營歌,和往年不一樣,很特別,課務規劃時挑選比較年輕化的歌曲〈別害怕去夢想〉。

余麗卿老師期待每位學員都有自信,不要用既有的一些想法來綑綁自己,彼此互相給對方力量,讓教育功能團隊能夠更有活力的和社會連結,藉此接引更多人;讓大眾多了解教育團隊,然後一起加入團隊為教育的大環境而努力。

圖左 :余麗卿老師(左一)和課務團隊確認課程內容。[攝影者:吳碧華]
圖右 :協調串聯各個功能組,就是余麗卿老師在這個營隊的工作。[攝影者:吳碧華]