| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
地球發燒了，氣溫年年升高。她與一群愛地球的志工，參與環境教育師資培育，希望走入學校、機關團體或環保站去宣導環保。然而，她從第一期懵懵懂懂，以致文不對題，第二期她對準方向，演練大展身手，獲得講評老師一致
讚嘆。◎對準方向 教學演練獲讚嘆
2018年環境教育師資培育十二期第二階段研習會，學員除了既定課程外，主要就是要上臺教學演練，從8月21日至22日一連兩天，又分四個階段，每個階段分五間教室同時進行，每人上臺時間為十二分鐘。22日中午十一點多，教學演練如火如荼進行到第三階段，來自花蓮玉里的第十二組學員黃麗雲，正在第一教室國議廳演練。
「地球生病，你有想要來了解嗎？我們先來看一段影片。」六十多歲，精神奕奕的黃麗雲是排在第十一位上臺演練，一開場她以兩句話點出重點，再透過簡短影片，告訴大家地球是如何生病了。
而希望讓塑膠袋塑戰速絕，她緊接再透過影片，讓大家看到魚肚打開全都是塑膠袋等令人心痛畫面。看完影片，她將心比心地譬喻，「如果換成我們的小孩沒東西吃，而去吃塑膠袋，大家是做何感想……」塑膠袋患難情況越來越嚴重，她呼籲大家要拒絕使用，且要由本身自己做起。
力行環保，從第一次演練到這次已經歷經兩個月，黃麗雲也做了兩個月了，「五就是五寶，我隨身都攜帶……。」說到這句時，突然，「鈴…….」警示鈴聲匆促響起，同時「剩下一分鐘」舉牌也在課務手中被舉了起來。專心演練的她似乎沒有受到干擾，神情若定地繼續說，「我怎麼做起，就是到超商不買過度包裝商品，不要使用免洗餐具。」
簡報是麻煩年輕人幫忙做，黃麗雲把握最後時刻要把它講完，但沒過不久，連續三次猛烈鈴聲響起「鈴……. 鈴……. 鈴…….」提醒時間已經到了，不能再繼續演練，但她仍是做最後呼籲，「走到哪就宣導到哪，我連在火車上也不放過，最後祝福各位，由我自己本身做起好不好。」
◎環保宣導 由自身做起
利用休息時間，黃麗雲分享第一次沒有辦法把重點抓出來，「把之前身體力行的部分有表現出來，之前沒有的，像一筷省水，我就會在社區推廣，從我自己本身做起，我走到那裡我就宣導到那裡，每一個人我都不放棄。」因為聽證嚴法師說，環保要入戶，她就要入戶，但不一定每一戶都去，只要跟她有關係的人，她碰上的人，她都可以說，「我去洗頭髪、去買東西的時候我都可以宣導，且我都會隨身攜帶五寶。」
黃麗雲幾乎走到那裡宣導到那裡，大家都很願意接受，因為她還有發DM給他們，然後會告訴他們是什麼原因，為什麼要省水，「這是我以前不會的，是上了一期課以後，我就會了。」
環境講師黃麗雲是要推年輕人出來，但年輕的又都在上班，黃麗雲最後還是推了組隊最年輕的兩位過來，但她們不想來，所以她是用陪伴的心，「我陪你們去，你們一定要學回來。」結果，六十三歲的她學習最多。
PPT檔不會做，黃麗雲會把資料調出來，包括圖片、影片，再麻煩年輕人幫忙，希望更進步，「上一次太緊張，方向也抓錯，講師跟我說，你的圖片還沒有出來之前，你一定要引言，然後再把圖片放出來，讓人家了解，這一次我有做到，所以講師有讚歎我，這是我最高興的。」平常在社區，她都是在帶環保這一區塊，所以駕輕就熟，但是她期許要更精進。
午齋過後，要進行最後階段演練，黃麗雲用心觀摩，把握每一次的學習機會，為環保而繼續努力。
圖左 ：教學演練，從8月21日至22日一連兩天，分四個階段，每個階段分五間教室同時進行，每人上臺時間為12分鐘。學員在201教室演練。[攝影者：洪雪梅]
圖右 ：22日中午十一點多，教學演練如火如荼進行到第三階段，來自花蓮玉里的第12組學員黃麗雲，正在第一教室國議廳演練。[攝影者：溫巧好]
圖左 ：教學演練，從8月21日至22日一連兩天，分四個階段，每個階段分五間教室同時進行，每人上臺時間為12分鐘。學員在二樓會議室演練。[攝影者：施仲銘]
圖右 ：教學演練，從8月21日至22日一連兩天，分四個階段，每個階段分五間教室同時進行，每人上臺時間為12分鐘。學員在人文教室演練。[攝影者：蔡沛昆]
