| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「為了環境更美好、人生幸福、也為了下一代平平安安，不管你是什麼身分，醫療或是訪視志工，人人都要把握機會宣導環保！」環境教育講師陳哲霖對著在場學員分享。2018年「慈濟環境教育師資培育第十二期研習會第二
階段」7月21日在桃園靜思堂進行兩天，八十七位學員認真研習環保課程並做第二次教學演練。◎環保宣導加桌遊 創意無限更有趣
「共知、共識、共行護大地淨人心」，這是陳哲霖講述第一千五百二十二場環保分享，主軸是如何身體力行做環保，以及清淨在源頭簡樸過生活，進而愛護大地淨化人心。陳師兄站在講臺上說，宣導環保也可以用遊戲方式呈現，講臺地板陳列了環保心地圖海報，智慧卡、知識卡、骰子加上數字瓶蓋組合，變成有趣的「桌上遊戲」。
「桌上遊戲」可以五人至一百人同時共享，人數少在小桌上運作，人數多甚至可在地板上呈現。陳師兄邀請了五位學員上臺實地演練，結合智慧卡和知識卡的問答題累積得分。「遊戲規則可以改變，可以延伸，教聯會老師學會後把它變成八種方式進行。」他分享，利用「桌上遊戲」宣導環保，獲得老師們和孩子們的青睞，除了讓學員再次熟悉內容，寓教於樂，同時也把環境教育的種子深入心裡。
「愛地球很簡單，一、三、五，愛自己更簡單二、四、六。」來自臺東的學員呂再振對於「桌上遊戲」環保宣導，非常認同，他說：「在花蓮實地看到陳哲霖在小學推廣，孩子們玩得很開心，簡單口號都朗朗上口。」
◎素材生動 就能說好故事
「如果把聽眾催眠了，不是聽眾的過錯，是執麥克風人的錯，千錯萬錯都是講師的錯。」來自臺中的林敏悧老師一上臺就引得學員們笑聲連連，「授課與互動技巧」課程中，她以兩張照片讓大家做對比，幽默地的道出：「一堂精彩的課，可以讓聽眾難忘，重要的基本原則是說者要開心、聽者要歡喜。」
對於要讓聽眾能聽的歡喜、有感動、難忘而願意行動，林老師說，用對方法很重要，有那些要素、分享的對象是誰、和聽眾靈活互動、教材內容豐富還要清楚，如此為學員進一步做說明。
「這是什麼關係？」透過一張照片，林老師以動物家庭關係講解，進而拉到愛動物的齋戒護生，打動孩子想要蔬食的心，她告訴學員，影片是非常好的素材，輔以時勢及歷史來說故事。說故事的人尤其要徹底消化所準備的教材，講自己有感覺就會是動人且有影響力的故事。
「以後和小朋友說蔬食，就要帶入這些生動的動物照片引發孩子的憐憫心。」平日在校園說故事的呂再振說，這堂課他學習到蒐集資料和製作簡報，收穫很多。
◎一人飾兩角演練更生動
微胖的身材加上親切的笑容的呂再振演練時以學校為場景，用大愛爸爸身分向小朋友介紹「蔬食、減塑救地球」，身為台東人的他一開場就導入「尼伯特」風災，讓小朋友因親身經歷而有深刻印象。
強調世界是一個地球村，而氣候變遷是由人類所造成，藉著簡單明瞭的影片讓小朋友更清楚明白環保的重要性，同時聲光影音搭配讓他們完全融入，更用簡單的圖檔，深深抓住了大家的目光。
「清淨在源頭」的題目讓他馬上轉化現場成環保站，呂再振一人分飾兩個角色邊說邊演，一會兒快速小跑步是環保志工做環保，隨後又扮演老阿嬤帶環保物品來環保站。老阿嬤因為分類不當，於是環保志工一邊講解一邊宣導，他全程以流利的閩南語敘說，吃過的便當要清洗，若擔心浪費水，可接雨水或洗米水等來清洗，最後還不忘告訴阿嬤，邀約好鄰居一同來做回收。他將三分鐘發揮的淋漓盡致。
台風很穩，主軸明確，和阿嬤的對話很好很專業呂再振得到很好的講評，他表示，上臺時還是有一點緊張，兩個主題內容太多，沒辦法在時間內完成。經過講評後他分享：「學習到一個明確主題，然後將主題延伸效果就會更好，體會改正缺點也要加強專業能力，讓未來進入校園推廣時更得心應手。」
然而環保演練前還是有多位演練者很緊張，看著筆記、站在大廳角落喃喃的練習，學員演練分別在五間教室同時進行，緊繃的情緒在教室內釋放，剩下三分鐘的鈴聲和舉牌，是讓臺上演練者心臟怦怦跳的原因，準備充分與否考驗著演練者。
平日很會做環保的王美蓮，第一次要上臺演練「人人素醒 世界蔬醒」這對她可是一大考驗，眼睛盯著簡報演說，講師給美蓮很多回饋，提到講課時最好要環顧四周，再多一點自己身體力行的部分會更好，更能扣緊主題。她分享：「因為太緊張，有這次經驗不再覺得說環保有這麼大的困難了！｣這是她參與環境研習的最大收穫。
同樣一上臺就緊張的學員陳慧育，認為成為講師一定要身體力行，她從上一梯的課程中學到「一筷省水」，回家後她洗米、洗菜時，打開水籠頭將水流量開成一根筷子的粗細，在下方放一個臉盆接水；再將下次要洗的菜，先在盆子裡洗一遍，然後再用乾淨的水洗過，她發現才做了一個月，就省了二十三元的水費，因此開始向家人勸說水籠頭要開小，洗菜、洗碗可省水，蔬食更好能省大水。她說：「就是真的身體力行，水費還真的有減少，將親身體驗去和別人分享。」
每一梯次的環境講師培育研習會，課程的環保武功祕笈真不少，培育研習員走入社區宣導環，更期待每位未來的講師，能明確慈濟的環保理念，力行做環保進而影響更多人，一起做環保、挺身說環保。
圖左 ：2018年慈濟環境教育師資培訓第12期研習課程，講師林敏悧透過簡單圖示及影片，為學員講述蒐集資料及如何用心規畫課程，很吸引聽眾，博得滿堂學員笑聲連連。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：大陸學員王美蓮演練主題是人人素醒、世界蔬醒。她分享：「自己很認真準備這次的演練，但是因為緊張，希望下次能表現更好；這次經驗不再覺得說環保有這麼大的困難了！｣這是她參與環境研習的最大收穫。[攝影者：郭林淑芬]
圖左 ：北一區陳慧育師姊自製環保十字口訣道具上臺演練，因為緊張差一點忘了講十字口訣，此外她分享自己親身力行省水，才能將體驗與人分享。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：臺東學員呂再振(右)參加戶外教學，聽取吳博士介紹植物特色，他摘下一點植物，觀察葉脈，聞其味。[攝影者：謝麗媚]
