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7/14早上8點30分，陽光透過淡薄的雲層，照耀著善化聯絡處外面綠色草皮上，微風輕輕吹拂，是一個舒適的好天氣。「2018年暑假探索體驗營」開營了，睽違兩年的營隊再度舉辦，學員愉悅的心情顯現在臉上， 共有67位學員及40位社區志工參與，團隊精心安排一系列的課程包含了自我探索、科學探索、生命探索課程和學員們最喜愛的大地遊戲，從傳達知識到實際體驗，能在團體活動中學習同心協力完成任務。
現場營隊的布置，充滿溫馨的森林系，在入口處，看見紙板畫上一顆大大的愛心，每人領一張發願卡，自己寫下心願祝福自己，掛在許願區。還有色彩鮮明一群猴子及小麋鹿的陪伴，可愛到令人忍不住要多看幾眼。
◎活力帶動唱 走入探索課程
「讓我們拍手歡呼迎接你，歡迎你到慈濟來，你的笑容親切又可愛，祝你天天都愉快……」陳淑如老師以〈歡迎歌〉和〈歡喜在一起〉輕鬆的節奏，帶動大家又唱又跳振奮精神。
接著，每個學員抽取一張精進卡，抽到相同圖案文字就分在同一隊，共分成了六小隊，開始了當天探索體驗課程。
「今天我們要用鏡子找回家的路喔！」「每個人選一條路用彩色筆畫出自己的路，但要用一本書遮住前方的路，那看不到該怎麼辦？」吳鬚桃師姊問著大家。
學員們立刻回答說：「看著鏡子裏的路走⋯⋯」
鬚桃師姊接著又說：「所以自己的路要自己走，才能探索自己、認識自己。要邊走邊思考，如何能直走到終點?走歪掉就回不了家了。」
雖然大家很快的走到終點，但大部份的學員都走得歪歪的，有人走到一半還會倒退回去再往前，也有的人一路直直地往前走。
雖然只是個小小的體驗遊戲，鬚桃師姊希望大家能學會專注，不受外境干擾，做任何事不要因人亂了心，要學會禪定的功夫。
◎簡單工具 科學求真
「大家有看過海賊王裏的能力果實嗎？請問它又叫做什麼果實？」在科學探索課程，蔡汶鴻老師問著大家。
學員們聽到卡通海賊王紛紛舉手說：「惡魔果實…」
「大家有看過葡萄會被磁鐵排斥嗎？今天我們要用簡單的工具來做這項實驗……」蔡老師準備了一顆強力磁鐵，用葡萄代替果實，竹筷子和橡皮筋來作支架。
學員黃芸蓁馬上反應說：「可以試著把葡萄的皮和果肉分開和磁鐵做實驗，看到底是哪種成份和磁鐵相斥……」
蔡老師很讚賞說：「很棒！這就是我們今天要做的科學分析。當我們把葡萄掛著就少了重力，葡萄裏有水會和磁力相斥，就會產生自然的擺動。」
很多學員一拿到材料就開始試驗，很有探究的精神。要很成功架起支架不是件簡單的事，蔡老師也請來小助教和志工幫忙，學員們契而不捨想盡辦法撐起支架完成實驗。
蔡老師和大家分享靜思語：「方向正確就不再迷失，而心中自然產生一股永無休止不斷精進的意念。」
科學探索課程的方向在科學求真，支架會倒大家都想辦法讓它能撐起來，當我們學會探究能力後，在日常生活中任何事都能求真找到我們想要的答案。
「活動中，發現每個孩子的個性不一，遇到脾氣很拗，隊輔媽媽要很有耐心的教導說明。」環保志工許千金很開心來參與。
從職場退休已多年的千金，原本可以在家享清福，現在孫子皆已成年，為了打發時間，平日都在善化環保站做資源分類，今天特地支援隊輔媽媽。
今年高齡70歲的千金含蓄笑著:「我是阿嬤級的隊輔，活動裡很少有機會接觸這麼多的孩子，發現自己變年輕了!」
◎分站體驗 遊戲中學習技巧
下午的分組闖關遊戲中，安排「大地遊戲」，以善化聯絡處的建築特色及周邊景物為主軸，分給每隊一張園區位置的平面圖當尋寶圖，共有七道關卡，每一關卡都必須完成一項任務，才能到下一站。
「今天的探索體驗營，最喜歡大地遊戲」即將升五年級的學員吳哲寬，個性活潑、好動。他說，在「書軒站」比手畫腳的遊戲中，需猜出一句靜思語，平常鬚桃老師在課堂上會教學靜思語，所以關主比出前幾個字，哲寬就能猜出來了。
「哲寬、師姑你們在聊什麼？」顏淮瑄一蹦一跳的湊過來，她跟哲寬都是新市國小的學生，整天相處下來，發現她是一個很有正義感的女孩，課堂上有人講話、吵架都會出言制止。
淮瑄分享，她也喜歡「大地遊戲」裡的「撥電話求救」，大家手牽手排成一列，報到的電話數字，相鄰的手就舉高過山洞，看著大家開心的笑容，她覺得很快樂。
還有啊！原來〈165〉、〈113〉電話號碼都有它的用途，也知道〈1950〉是「消費者保護專線」，今天的體驗營讓淮瑄得到很多知識，也交到好多新朋友。
淮瑄開心的繼續說道：「環保站回收分類」，藉由兩隊競賽，雖然緊張又刺激，讓她了解哪些資源可回收?哪些不可回收?回去後她會更用心分類，也會告訴家人及同學做好資源回收，才能保護地球。
「師姑!這裡好涼哦!為什麼聯絡處的兩側走廊會有風吹進來?」學員黃芸蓁張開手臂，閉著眼感受迎風吹來的涼爽。
「對呀！這可是有精心設計過的哦！聯絡處靜思堂主體建築採風廊設計(就是為風留下廊道)，讓風把熱氣帶走，讓所處空間處於涼爽舒適的環境中，是不是很棒?」志工回答。
芸蓁她喜歡「纏繞畫」的課程，原來用簡單的線條，圖形，加上用心，就能變「畫」出各種美麗的畫作。作畫中能讓心安靜下來，且學到很多畫畫的技巧。
一整天的課程安排，內容充實又活潑有趣，學員們都玩得不亦樂乎，在營隊裡一同學習，一起同心協力完成任務，相信大家都能收穫滿滿。
圖左 ：科學探索課程由蔡汶鴻老師負責，他以實驗的方式，讓小朋友認識磁力相斥。[攝影者：鄭加旭]
圖右 ：蔡汶鴻老師指導學員如何架起支架，並且能穩定站立支撐吊掛葡萄。[攝影者：鄭加旭]
圖左 ：「大地遊戲」用數字組合電話號碼，大家手牽手排成一列，依電話數字相鄰的手就舉高，讓大家過山洞，藉以記住緊急求救電話號碼。[攝影者：鄭加旭]
圖右 ：吳鬚桃師姊解說「纏繞畫」用簡單的線條，圖形，就能變「畫」出各種美麗的畫作，學員專注發揮想像創作。[攝影者：鄭加旭]
圖左 ：顏淮瑄分享，在「大地遊戲」的時候，原來〈165〉、〈113〉電話號碼都有它的用途，而〈1950〉是「消費者保護專線」，今天的體驗營得到很多知識。[攝影者：鄭加旭]
圖右 ：黃芸蓁喜歡「纏繞畫」的課程，除了有美麗畫作，作畫中能讓心安靜下來，且學到很多畫畫的技巧。[攝影者：鄭加旭]
圖左 ：在隊輔媽媽協助，學員專注著畫上回家的路，學會禪定的功夫不受外境干擾，做任何事不要因人亂了心。[攝影者：王永周]
圖右 ：高齡70歲的許千金師姊，平日都在善化環保站做資源分類，今天來當阿嬤級的隊輔，發現自己變年輕了。[攝影者：王永周]
