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8月7日，為2018年暑期全球慈濟大專青年國際人文交流，大陸四川「夢想起飛樂學營」開營。經過了一夜的休息，營隊全員，包括四十位學員、十二位家長、十一位老師，以及八位青年志工，一早八點左右，齊聚金堂大愛
感恩科技園區大愛廳，由兩岸青年志工帶領，展開一天的活動。首先登場的是「開營」活動，雅安市前進小學校長吳永鵬，於開營時致詞：「雅安前進小學，能有今天這樣優質的硬體建設，是慈濟人無私付出的成果，我這次和孩子們一起來參加營隊的目的，就是要向慈濟人學習！」
◎ 感恩與環保 校長來取經
吳永鵬校長是前進小學新上任的校長，對慈濟的了解，大部分來自媒體報導。昨天陪著孩子搭乘大巴，一路從雅安前進小學抵達淮口金堂園區，全程都有慈濟人的陪伴。到了金堂園區，又受到熱烈的歡迎和無微不至的接待。吳校長被慈濟人舉手投足間展現的真誠與人文，深深感動。吳永鵬未來會把在慈濟學到的「感恩」和「環保」的理念，推廣到校園。
慈濟基金會代表黃崇發，以金堂園區大家長的身分祝福孩子們，在營隊中，學到更多知識、提升自我的人格，收穫滿滿，受益無窮。
繼開營之後，是「自我探索」課程，從認識小名、默契大考驗，以及特質葡萄串等探索活動，逐漸發現自我特質，再一起用積木堆疊出小組圖騰，過程是經過討論、設定目標，以及共同實踐。
不一會兒，有的小組排出飛機圖騰，有的小組堆疊出立體金字塔。第六小組的學員共同完成的是大大的笑臉，一旁還有太陽，他們分享時說，因為在前進小學時，加入了慈濟在學校舉辦的小太陽計畫，在那兒，學習變成一件快樂的事，所以今天就以笑臉加上太陽，代表團隊的心聲。
◎ 美金分享 教育法寶
學員們上自我探索課程的同時，師長和家長也在對面的感恩廳，聆聽教聯會李美金老師的分享。嬌小的李美金，雖已正式自職場退休多年，但她依舊活力十足地在慈濟教聯會發揮良能。談起教育，李美金渾身散發著活力與熱誠。
李美金從自己的成長過程分享起，小時候的她，上學之前要先把農務工作完成，也常把年幼的妹妹揹著上課，在艱困的生活中，鍛鍊出努力上進的毅力。
成為老師後，李美金對待學生，除了課業，更要求品格。三十多年的老師職涯，育才無數，但最令李美金安慰的是，沒有一個學生誤入歧途，變成社會的敗類。李美金的教學法寶就是，用鼓勵代替責難，多看孩子的優點。
◎ 分站遊戲 玩出知識
另一堂環保小尖兵的課程，是從分站遊戲中宣導環保。分成「翻轉健康未來」、「剩食光盤」、「套出美麗人生」、「調餘趣」等四站，參與的對象，除了學員，也包含師長和家長。
透過圖卡選擇，學員們了解自己日常生活上，為貪圖方便，而產生的浪費及對環境的汙染。例如使用一次性餐具，常食用大魚大肉，或是隨手丟棄垃圾。平時就要養成良好習慣，自備餐具、手帕，多食用蔬食，降低欲望，力行環保，不僅能保護地球，也能為自己創造健康的生活。
現在一般的家庭，因為生活水平提高，浪費食物的狀況，屢見不鮮。目前世界上很多地方的孩子，正處於飢餓狀態。然而在中國，根據統計，每一年被丟棄的食物，高達兩千億人民幣。「剩食光盤」單元，就是讓學員透過遊戲，了解珍惜食物的方法和重要性。
「套出美麗人生」單元，是從遊戲中學習資源分類。「調餘趣」活動的目的，是藉由釣寶特瓶的遊戲，體會隨手丟棄的寶特瓶或飲料罐，製造出的大量塑膠垃圾，不僅危害環境，又回收不易，且常喝加味過的飲料，對身體也是一大負擔。
午休之後，第一堂是選修課，學員可以選擇音樂律動或戲劇表演。音樂律動課在協力及和氣教室進行，戲劇表演課則在一樓大廳。8月10日，營隊將於雅安市前進小學舉行成果發表會，音樂律動與戲劇表演將是成果呈現的內容之一。
另在感恩廳由教聯會的張惠雯老師和鄭雅蓉老師以「用心陪伴孩子」為題，對家長分享親子議題。張惠雯說，「家務就是佳務」，讓孩子學做家事，可以培養孩子的責任心和使命感。不斷地為孩子付出，幫孩子做所有的事，並不是正確的教育觀念，反而會讓孩子失去成長的機會、生存的能力。
鄭雅蓉則透過影片，省思如何協助孩子自我管理和管教的智慧。鄭雅蓉說，管教要顧及孩子的自尊，態度要一致，也要同理孩子的情緒，並適時的引導孩子思考如何正確表達。鄭雅蓉鼓勵家長，每天至少要擁抱孩子三十秒，聆聽孩子三分鐘，與孩子互動三十分鐘。
◎ 自我探索 實踐夢想
「悅讀畫夢」課程，是帶領孩子們閱讀。在一樓大廳旁的大愛書屋，是一間藏書多元，環境寬敞的書屋。孩子們先選自己想看的讀物，再找一個舒適的位置看書。看完書的孩子，安排了分享閱讀心得的時間。有的孩子喜歡英文讀物、有的孩子喜歡閱讀關於自然科學的書，也有的孩子喜歡閱讀急中生智類型的讀物。
孩子們分享讀書心得之後，隊輔大姊姊也講了「想飛的豬」的故事。一隻長了翅膀的小豬，因為有一雙翅膀，牠希望自己能有飛起來的一天。但是這個願望讓牠受盡了嘲笑，也備受其他同伴的排擠。故事的寓意，是傳達夢想不論多麼偉大或不易，全力以赴的過程才是最珍貴的。
由青年志工徐浩軒和黃靖茹帶領的「如果我可以許一個願望」課程，透過觀賞影片，討論夢想；透過畫心智圖探索自我的優點、缺點、興趣，以及在別人眼中的我。再透過夢想配對，找到與自己興趣接近的夥伴，一起討論，如何實踐夢想。
晚間的最後一堂課，由李美金分享感恩與惜福。李美金透過影片、照片，讓孩子了解，世界上有許多暗角，生活條件非常不好，也有許多無法預測的災難，讓人們頓失所有。李美金希望營隊的孩子們，要時時看到自己的幸福，並將感恩與惜福放在心中。
◎ 翻轉角色 傳承愛
家長張府貴是第六組學員文才的爸爸，一年多前，文才加入了慈濟在前進小學帶領的小太陽計畫。看到孩子一年多來的蛻變，從一個不愛做家事，不善與父母溝通的孩子，慢慢轉變得勤勞又貼心，讓張府貴很感動，他也會在空餘時，去學校當志工回饋。
這一次，張府貴全程陪伴文才參加營隊，他說，來到金堂園區，看到這麼寬闊整潔的地方，覺得世界都變大了。上了營隊安排的家長課程後，張府貴有感而發：「慈濟教我們的寶貴知識，在其他地方學不到，我和孩子很幸運，我會一直支持孩子，我會把握機會跟緊慈濟。」
即將升上初中二年級的張珈豪是一位志願者，就讀前進小學時，他參加過兩次慈濟在當地舉行的活動；不同的是，之前，張珈豪是被照顧的小學員，這一次，他翻轉角色，做一位為別人付出的小小志願者。
張珈豪說，會報名營隊活動志願者，主要是之前在雅安參加慈濟活動時，自己是小學員，被很多人照顧和愛護，心中很是感動，而且希望在金堂的環保教育站學習更多的環保知識，未來可以影響更多人重視環保。
營隊隊伍中，還有一位特別的小學員，因為爸爸陳堂友是園區廚房的職工，即將升上淮口五小六年級的陳娟，暑假跟著爸爸一起來園區。她好奇地站在營隊活動教室的門口，往裡張望，久久不離開，羨慕的眼神全寫在臉上。學員長林玠彣了解她的狀況後，邀請她一起參與活動。
在活動中，陳娟認真地參與每一堂課程，她認真投入的身影和臉上綻放的笑容，令人印象深刻。陳娟說：「我很幸運能進來一起上課，跟小朋友玩得很開心，也在遊戲中學到很多的環保知識，以後我會把這些知識用在生活中，讓地球更美麗。」
開營首日，孩子從自我探索、環保闖關、閱讀分享、音樂戲劇、感恩惜福等課程活動中，將知識與人文的種子，植入心靈。家長和師長，也藉由親職教育的分享，學習到正確的教育觀念。
圖左 ：雅安市前進小學校長吳永鵬，於開營時致詞：「我這次和孩子們一起來參加營隊的目的，就是要向慈濟人學習！」[攝影者：林家如]
圖右 ：慈濟基金會代表黃崇發，以金堂園區大家長的身分祝福孩子們，在營隊中，學到更多知識、提升自我的人格，收穫滿滿，受益無窮。[攝影者：林家如]
圖左 ：第六小組的學員分享，加入了慈濟在學校舉辦的小太陽計畫，學習變成一件快樂的事，所以今天就以笑臉加上太陽，代表團隊的心聲。[攝影者：林家如]
圖右 ：「翻轉健康未來」活動，透過圖卡選擇，學員們了解自己日常生活上，為貪圖方便而產生的浪費，及對環境的汙染。[攝影者：林家如]
圖左 ：「剩食光盤」單元，讓學員透過遊戲，了解珍惜食物的方法和重要性。[攝影者：林家如]
圖右 ：鄭雅蓉老師對家長分享，管教要顧及孩子的自尊，態度要一致，也要同理孩子的情緒，並適時的引導孩子思考如何正確表達。[攝影者：林家如]
圖左 ：「悅讀畫夢」課程，是帶領孩子們閱讀，孩子們先選自己想看的讀物，再找一個舒適的位置看書。[攝影者：林家如]
圖右 ：晚間的最後一堂課，由李美金老師分享感恩與惜福。[攝影者：林家如]
