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「已經四年了……在這善的環境薰陶之下，不知不覺中，發覺！我和孩子一起學習也一起成長了。」周珉的爸爸周豐城如是說道。開學囉！兩個月暑假已結束，今天（9/23），花壇快樂兒童親子班又進入另一新學年，家 長們帶著小朋友陸續到來，大家「互道早安」欣喜之情溢於言表，彷彿說著：「很高興見到您」。
隨著生育率遞減，花壇快樂兒童親子班是名符其實「小而美卻溫馨」，小朋友雖然不多，但我們快樂笑聲不輸給大班制；小朋友與家長25人，志工卻有20人。
◎善種子深植心田
志工楊金英如往常般為小朋友示範「學佛行儀」及讀誦「慈濟弟子規」：「父母教須敬聽，父母責須順承……入慈濟做志工，爭時間過秒關，認真做踏實過……。」
楊金英問小朋友都是怎麼孝順爸爸媽媽？
毅力班李杰穎說：「我會幫忙做家事」。
信心班李翊銘則說：「我會幫媽媽搥搥背」。
勇氣班的游銀樹也說道：「我會端菜給媽媽吃」。
慈濟學佛行儀與弟子規都是倫理道德規範及應有禮節，更是現代人不可或缺的教育。現今社會風氣日漸衰微，祈願將此善種子深深植入幼小心靈，期待小小善種子萌芽……繁華茂盛，為社會注入一股新清流，「克己復禮」重新帶動社會善良風氣走向。
◎啟發內在潛能
班媽媽劉慧如先將漏斗插在瓶子上，再邀請雙人組合的兩組小朋友，讓他們將綠豆倒入漏斗進入瓶內，小朋友剛開始將綠豆堵住而掉滿桌上，一次再一次重來……最後小朋友終於找到方法：「不疾不徐，慢慢倒入綠豆，漏斗搖一搖，再倒入綠豆。」
今日課程主題樂德的精神──雖然以玩遊戲方式來呈現，卻是寓教於樂，無形中啟發出小朋友內在潛能──「專注、和諧、慈悲心」，保有熱誠，認真學習，傾聽自己內心的聲音，也傾聽別人的聲音，並懂得幫助別人不怕困難。
◎破冰遊戲──找朋友
新的學期總有幾位新朋友，為讓家長及小朋友相互認識，班媽媽們特別安排「環遊世界找朋友」破冰遊戲。
「哈囉！好朋友 我們一起手拉手 行個禮 點個頭 一起向前走……。」「環遊世界找朋友找朋友……。」隨著輕快音樂大家輪流互換伙伴，從陌生到手牽手，從尷尬再聽到彼此爽朗的笑聲在空間裡迴盪迴盪……。
◎親子間心靈默契
雙人助人畫，今天親子互助玩拼圖遊戲－－「紫色四方形放在白紙中間下面，正方形上面放個三角形，正方形左右再各放一個長方形……。」兩人一組（親子組合）。
小朋友依照示範模式排拼圖，邊排邊下達指令給對方（爸爸或者媽媽），爸爸、媽媽再依小朋友指令排拼圖，必需排出一模一樣的圖案才算成功。
李翊銘與媽媽一組，翊銘下達指令給媽媽，但媽媽沒有專注聽翊銘指令，拼圖沒有完整，終告失敗，但不灰心，回家可以再試。
另一組超完美組合是蔡瑀倢和媽媽，母女倆默契十足，不用幾分鐘就完成拼圖。
柔柔的瑀倢說道：成功的祕訣是媽媽問得很清楚，我下的指令也很明白，雙方都要很專注還要有默契。
李杰穎和爸爸一組，杰穎下達指令給爸爸，父子倆很快完成如出一轍完美拼圖。
杰穎有些得意地說：下達指令的人要將圖案擺放上下左右位子說清楚，而對方耳朵一定要打開來專注聽，這是成功祕訣。
杰穎爸爸分享課程樂趣：「今天讓我也學習到樂德的精神『專注、和諧、慈悲心』，覺得親子合作拼圖蠻有趣，我必須專注聽對方（杰穎）下達給我的指令，這讓我又重新拾起孩提時代的趣味與記憶。」
家長周豐城與四歲兒子周珉一組，由爸爸下指令，但爸爸圖案排列較複雜，四歲小小周珉當然無法勝任，一旁的班媽媽慧如見狀及時趕來相助，讓小周珉終於順利過關。
豐城爸爸說：小孩子我們餵什麼就吃什麼，所以環境選擇很重要，為了小孩的成長教育，我盡量撥出時間陪三個孩子來上課，至今已經四年了，剛開始是抱著陪伴的心情，但看見孩子在品德教育方面相對的在成長，在這善的環境薰陶之下，不知不覺中，發覺！我和孩子一起學習也一起成長了。
◎做好事 慧命増長
開學第一天課程，每節課都很精彩很充實（慈濟弟子規、手語團康、樂德的精神、破冰遊戲、親子拼圖遊戲、祝福卡片製作），最令人感動的是親子遊戲，讓親子間的互動與默契更貼近了。
「是日已過 命亦隨減」，時間匆匆而過，班主任何珮栩勉勵小朋友說：師公上人常說我們生命都在遞減，只有做好事，才能開拓生命寬度，讓我們慧命不斷增長，希望我們都是「過一天又多賺一天」。
圖左 ：課程開始，學佛行儀，問訊禮儀再教導，班媽媽李琴美認真指導小朋友做出正確動作。[攝影者：許清山]
圖右 ：今日課程主題樂德的精神──雖然以玩遊戲方式來呈現，卻是寓教於樂，無形中啟發出小朋友內在潛能──「專注、和諧、慈悲心」，大家認真做出樂德招牌動作。[攝影者：許清山]
圖左 ：新學年開始，透過相見歡活動，在紙上介紹自己，彼此多認識。[攝影者：許清山]
圖右 ：雙人助人畫，今天玩拼圖遊戲，小朋友克難地在地上完成，也不亦樂乎。[攝影者：許清山]
圖左 ：李翊銘與媽媽一組(中間一組)，翊銘下達指令給媽媽，但媽媽沒有專注聽翊銘指令，拼圖沒有完整，終告失敗，但不灰心。[攝影者：許清山]
圖右 ：家長周豐城與四歲兒子周珉一組，由爸爸下指令，但爸爸圖案排列較複雜，四歲小小周珉當然無法勝任，一旁的班媽媽慧如見狀及時趕來相助，讓小周珉終於順利過關。[攝影者：許清山]
圖左 ：杰穎爸爸(右)分享課程樂趣：「今天讓我也學習到樂德的精神『專注、和諧、慈悲心』，覺得親子合作拼圖蠻有趣，我必須專注聽對方（杰穎）下達給我的指令，這讓我又重新拾起孩提時代的趣味與記憶。」[攝影者：許清山]
圖右 ：班媽媽洪淑娟教導小朋友，利用珍珠板拓印美麗的甜甜圈圖案，製作祝福卡片。[攝影者：許清山]
