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08月18日
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教育的力量 看見希望的未來

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在求學階段,如何把握時間,慈濟教育志業執行長蔡炳坤送給學生「勤四修」,第一長時修,學海無涯,學習是長時間的。第二無餘修,真正的把勤快用在學習的過程中。第三無間修,不間斷持之有恆地學習。第四尊重修,就是 尊師重道,「勤四修」對每一個人的成長有很大的幫助。

◎教育的力量 希望的未來

9月19日下午,蔡炳坤蒞臨苗栗公館國中活動中心,向全校師生五百三十多位分享《我始終相信教育的力量》,許一個希望的未來,期盼營造學生更多的幸福。慈濟志工三十五位列隊歡迎;學生早已席地而坐,熱烈鼓掌迎接蔡炳坤蒞臨。

「1999年臺灣發生921大地震,多少個家庭,多少間學校一夜之間倒塌,必須要重建,包括南投、臺中、東勢、嘉義……共計五十多所學校,我們稱為希望工程。」蔡炳坤感觸深刻,如今已經跨越二十年。

蔡炳坤表示,證嚴上人慈悲為懷,希望防範未然,地震還沒來之前,把這些老舊的教室改建,建造嶄新堅固的校舍,給學生良好的讀書環境,學生是國家未來的希望。因為這樣的理念,2014年開啟減災希望工程,已經援建屏東、高雄、花蓮……目前苗栗有四所學校正在進行中。

「慈濟教育志業已經快三十年,上人對教育的期許,希望孩子不要浪費時間,要把握時間不空過時日。」蔡炳坤談到,慈濟的鐘跟鼓,展現的不只是青春活力,是一種真實的機械鐘,每週要上緊發條提醒自己。

在求學階段,如何把握時間,蔡炳坤送給學生「勤四修」,第一長時修,學海無涯,學習是長時間的。第二無餘修,真正的把勤快用在學習的過程中。第三無間修,不間斷持之有恆地學習。第四尊重修,就是尊師重道,「勤四修」對每一個人的成長有很大的幫助。

蔡炳坤詮釋六度波羅蜜--「布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧」,布施,施比受有福,付出的人比受幫助的人更有福氣。持戒,在學校守紀律,校有校規,家有家法,每個人在未來的成長當中,遵守必要的紀律。忍辱,當別人生氣時,能夠忍辱。精進,不斷的成長,不斷的學習。禪定,要有一份清淨的心。最後就是要有智慧,透過知識轉化成智慧,通達真理。

慈濟人文教育,以「感恩、尊重、愛」為核心,希望每個人能夠從誠、正、信、實做起,進一步能夠外行慈、悲、喜、捨,一切事物,從愛出發。除了讀書之外,面對生活中需要的資糧,蔡炳坤用陽光、空氣、生命三要素比喻,「大自然給這麼好的生活品質,同學們要好好發揮,感恩父母,感恩社會,感恩眾生。」

◎熱情的堅持 正義的方向

蔡炳坤請同學把「85210」記下來,8就是要睡足八小時;5就是天天五蔬果,希望大家吃素,吃素有益健康;2是看3C產品,一天不要超過兩小時;1是一定要運動;0是零含糖飲料。健康不是以後的事,從現在就要開始實踐。

青少年階段要把熱情、堅持、正義,實踐在日常生活。一幅創世紀世界名畫,1508年到1512年,米開朗基羅經過四年才畫好,因為在意每一個小細節,很認真地畫。要完成就是一份由內而外的熱情,一定要把它做到最好,那個力量是很大的。蔡炳坤強調,同學在求學當中,要展現熱情,發揮助人的精神。

蔡炳坤請大家看一段最近才發生的真實影片,「8月23日嘉義、臺南大水災,看到慈濟師兄、師姊來到災區做膚慰,供應熱食,送毛毯,走在最前端,留到最後面,這叫做堅持。」堅持做對的事,對的事堅持做,同學們要力守堅持,所以不要放棄創造更好的成績,閱讀、運動都是必要的。

維繫整個社會進步,就是要有一股正義的能量,不管人看得到的地方或者看不到的地方,都要表裡如一。蔡炳坤鼓勵同學,追求正義。

802班高耘秀同學說:「我覺得學習要堅持,如果不堅持半途而廢,可能什麼事都做不成,所以一定要堅持下去。心靜不下來,什麼都記不得,看書的時候想要玩,腦袋裡很亂,心思也很亂,念課文一下就忘了。」

志工甘金菊聽了蔡執行長的演說,非常震撼,十分感動。讓大家了解教育來自於愛,也明白上人對教育的一份堅持。老師和學生知道減災工程的意義,就是防患於未然,執行長講述四修和六度的方法,佛法生活化。

最後,蔡炳坤以「我始終相信教育的力量」及「熱情、正義、堅持」這三件事與大家共勉,相信教育可以得到優質的成長,轉化出無限希望的未來。

圖左 :慈濟教育志業執行長蔡炳坤蒞臨苗栗公館國中,慈濟志工列隊歡迎。[攝影者:張海濤]
圖右 :9月19日下午,蔡執行長(右三)分享《我始終相信教育的力量》,許一個希望的未來,期盼營造學生更多的幸福。[攝影者:張海濤]

圖左 :蔡炳坤(臺前右)蒞臨苗栗公館國中,向全校師生五百三十多位分享,不要放棄創造更好的成績,閱讀、運動都是必要的。[攝影者:張海濤]
圖右 :蔡炳坤贈送《我始終相信教育的力量》,學生歡喜接受。[攝影者:張海濤]

圖左 :接受書籍後,公館國中校長方麗萍帶領學生和蔡執行長合照。[攝影者:張海濤]
圖右 :與會全體人員,合影留念。[攝影者:張海濤]

圖左 :「上人對教育的期許,希望孩子不要浪費時間,要把握時間不空過時日。」蔡炳坤(右二)談到,慈濟的鐘跟鼓,展現的不只是青春活力,是一種真實的機械鐘,每週要上緊發條提醒自己。[攝影者:張海濤]
圖右 :學生排隊,陸續請蔡炳坤簽名。[攝影者:張海濤]