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![志工帶動大家齊唱班歌〈 別害怕去夢想〉。[攝影者:蔡易哲]](/community/./images/community/04C56910BE6911E8B298C170B2C4C3B3_0.jpg)
安平慈少班新的學年度在2018年9月16日開營,工作人員、學員和家長共計一百廿九位。今年的課程主題是八正道,希望透過每個月不同的課程,帶給學員們八正道中的,正知、正見、正思維……擁有正能量積極面對人生各階段不同的考驗。家長陪伴孩子共同學習,有了共同的話題,親子關係更緊密。
◎四威儀軌 謹記心中
新的學年開始,有已經好幾年的舊生,也有剛參加的新生,對慈少班完全陌生,班規、生活禮儀規範不甚了解,為了讓新生印象深刻,也讓舊生加深記憶,工作人員以短劇方式演出,呈現正確及錯誤兩種極大反差。
「你們看,我的手機是最新款!」衣服沒有紮進褲子裡,邊吃飯邊滑手機的演員一,向坐在旁邊的演員二說。
「借我看看,有最新的遊戲嗎?我要玩……」上衣釦子沒有釦、玩弄碗筷發出鏗鏘聲的演員二出場時還跌了一跤。
「我要吃你的菜,我這個不要吃,給你吃。」斜坐在椅子上,發出大聲音的演員三把短袖子捲起來。
三人邊吃飯邊打鬧,誇張粗魯的動作、言語,引來臺下學員哈哈大笑。
反觀臺上另一邊,三位演員依序排列出場,服裝整齊、端坐在椅子上,端起碗筷「龍口含珠、鳳頭飲水」以食物就口,每個動作優雅輕緩,展現生活常規最佳風範。
戲劇結束,司儀請問學員:「哪一邊需要改進?」學員踴躍舉手回應,「上衣沒有紮進褲子裡」、「衣服釦子都沒有釦好」、「吃飯講話又玩手機」、「(即使是)自己喜歡吃的菜,也不可以去夾別人的」、「邊嬉鬧邊走路」、「名牌沒有戴好」顯然地,正確答案在每個學員心中。
◎樂於樂習 掌控情緒
「你很高興來參加慈少班的請舉手。」有人高舉著手說,喜歡來學習,贏得不少掌聲。
邱榆晴就是一位樂在慈少的學員,已參加三年的她,學到「眼見不一定為憑」,看事情不能只看表面;凡事要多為別人設身處地想。她舉例:上課時若不專心聽講,下課時再去問老師,不但會耽誤老師的休息時間,也會增加自己的困擾。
學員鄭昀芳分享:「學到做事前會多想一下,不像以前衝動。」她的好朋友蔡棨涵也說:「在這裡不只交到好朋友。我以前對爸媽講話態度比較直接,現在改善了很多,說話前想一下,比較會和顏悅色。」
「你是被要求來參加的請舉手。」講師洪怡超一開場就詢問所有學員。有人很誠實地舉手回答:「因為對環境陌生,難得休假日,早上想睡晚一點。」、「沒有認識的人。擔心功課會寫不完。」
他以音樂MV來分享,一個人如何勇敢實現小時候想當太空人的夢想,即使遇到各種挫折仍然不放棄,過程的辛酸及完成後的喜悅。
每個人都拿到一張小紙卡,上面寫著各種情緒反應,有正向能量:感動、寧靜、感謝、自由、甜蜜等,也有負向情緒反應:氣餒、厭惡、傷心、茫然、煩躁。
觀看影片過程中,覺得情節與自己手上拿的情緒反應相符合的,大家舉手說說自己的感受,有人覺得是愉快,有人覺得很辛苦,有人覺得很委屈,隨著劇情轉折,而有不同的情緒感受,學員一一說出來。
◎有夢最美 祝願皆成
「你的夢想是什麼?你的夢想遇到挫折時會放棄嗎?我們的班歌歌名是什麼呢?」講師再度詢問學員與家長們。話音一落,司儀馬上對學員們愛的叮嚀,「凡事自動自發照顧好自己,讓爸媽放心就是讓爸媽放鬆的時刻。」
身為家庭主婦的鄭惠萍,目前唯一的夢想就是:「可以放鬆一天,舒解壓力」,看似再簡單的日常對她而言是個最美的小確幸。李東龍第一次陪小孩來參加,覺得課程內容豐富充實,有帶動唱顯得很活潑。「學習人與人之間的如何互動,懂得如何情緒管理,培養凡事對自己負責、獨立,這是家長對孩子希望達到的夢想。」
陳文呈也很認同孩子在深具人文禮儀的學校中學習,於是將孩子送到慈中就讀。他強調:「種什麼因就得什麼果,如果情緒沒有自我控制好,起了不好念,有可能就會做出錯誤的事來。」茹素已四十九年的他,了解父母是孩子的榜樣,一個「善」字是他對孩子的期許,也是自身一輩子堅持的夢想。
今年已是第四年參加的高一生鄭梓茵說:「我的夢想就是環遊世界,學好英文是我目前最大的努力。」充滿信心的她看著一旁的兩位同學洪瑄妤和林欣蓉更發下好願:「希望把全班都邀約來參加慈少班,可以的話都在同一組,可以帶動全班活力,在這裡也可以認識新朋友。」她的臉上露出喜悅的笑容。同學洪瑄妤的夢想也跟她一樣,「把英文學好到世界各地旅遊,認識不同的朋友開闊視野。」
學員林欣蓉的夢想是當一名心理諮商師:「有時自己會因小小挫折就深感難過,何況那些想自殺的人,心裡應該會有很多心結,希望可以幫助那些心門封閉的人,為他們打開一扇光明的心窗。」
課程在時間分秒流逝中來到尾聲,志工吳麗英笑著說:「我沒有辦法有林志玲的身材,但我可以保有一顆永遠年輕的心,每個月慈少活動日早起,用微笑迎接每個學員及家長到來,用歡喜心學習。」
「人因夢想而偉大」她以尼采這句名言送給大家,勇敢築夢也踏實行夢、圓夢。
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圖左 :剛參加的新生,對慈少班的班規、生活禮儀不甚了解,為了讓大家印象深刻,工作人員以短劇方式,呈現正確及錯誤兩種極大反差。[攝影者:楊富斌]
圖右 :鄭惠萍(站立者)目前的夢想就是:「可以放鬆一天,舒解壓力。」[攝影者:楊富斌]
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圖左 :李東龍(左二)第一次陪小孩來參加,他說,懂得如何情緒管理,培養凡事對自己負責、獨立,這是家長對孩子希望達到的夢想。[攝影者:楊富斌]
圖右 :陳文呈強調:「種什麼因就得什麼果,如果情緒沒有自我控制好,起了不好念,有可能就會做出錯誤的事來。」[攝影者:楊富斌]
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圖左 :鄭昀芳說(右):「在慈少班學到做事前會多想一下,不像以前衝動。」[攝影者:蔡易哲]
圖右 :戲劇結束,司儀請問學員,哪裡需要改進?學員一一指出錯誤,生活常規禮儀立即展現。[攝影者:蔡易哲]
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圖左 :「你很高興來參加慈少班的請舉手。」有人高舉著手說喜歡來學習,贏得不少掌聲。[攝影者:蔡易哲]
圖右 :邱榆晴在慈少學習三年,她學到了「眼見不一定為憑」,看事情不能只看表面,凡事要多為別人設身處地想。[攝影者:楊富斌]
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