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朝陽灑落在高雄市苓雅區康澤幼稚園的庭院樹蔭間，微風徐徐中灑掃聲淺淺傳出，一早已有多位苓雅文化社區的慈濟志工主動清掃庭院、門口和大廳，其中有位學員在投入志工的行列中專注掃落葉，原來他是第一次參加親子班的
顏渤祐，今年小學五年級的他邊專注掃落葉，邊用靈動的雙眼好奇探索這個新環境；社區志工讚許渤祐第一次參加活動就最早到、掃了好大片的落葉，他害羞地靦腆笑著。緊接著，陸續湧進社區志工，搬入一箱箱的備品、點心和餐具，還有一整車的桌椅，大家用至誠的熱情，歡喜款待佈置。學員們接續而來，大家都提早來，期待的心情表露無遺，曾經來過親子班的孩子主動將布鞋整齊擺放在鞋區立牌前，充份展現出人文。
◎學習正見認識因果
班主任賴秀足師姊宣布開營，教導學員要善用三好寶藏：「口說好話、心想好意、身行好事」，劉登下師兄和王秀梅師姊用手語帶動唱教導班歌〈幸福的臉〉，許雪娟師姊和大愛媽媽團隊共同帶領相見歡團康活動，透過親與子和隊輔媽媽的協助引導，害羞不敢與人互動的孩子也漸漸展開自然的笑容，現場溫馨歡騰。
賴秀足師姊分享本期親子班與以往不同的是因應孩子們學習特性而加入「證嚴法師說故事」的單元，今天讀的故事是「公主與水珠」，期待學員能把握生命、做該做的事情；另外，秀足師姊也預告，未來將會安排陶土、桌遊等有趣且多元的互動遊戲，期待更能讓孩子們歡喜參加親子班，漸漸學習禮儀。
親職講座由教聯會陳稘澐師姊和家長分享「認識因果」，稘澐師姊用十二因緣和小故事和家長分享「夫妻是緣孩子是債」，引用洪蘭教授提出的21世紀教育首重培養孩子創造力、人文素養和高ＥＱ，進而和家長分享「樹不修剪會雜亂無型，孩子沒教會變散型」的觀念，鼓勵父母因材施教、從做中學、以身作則和行善積福的教養身行，讓孩子從生活中多學習承擔、培養家務和自我照顧能力。
課程結束後，小五郭秉宸的媽媽邱瓊慧上台分享，在親職講座收益良多：「要讓孩子多承擔家事，現在生活中已有讓孩子自己清洗便當盒，未來將再持續增加。」顏渤祐媽媽鄭蘭細則歡喜感恩能有機會和孩子一起參加親子班，頻頻感恩周玲娟師姊和訪視團隊在她困頓時陪伴關懷，她更希望能繼續參加親子班的課程陪伴孩子一起成長。
圖左 ：媽媽帶著初次參加開學典禮的孩子灑掃幼稚園的庭院，落實以身作則和行善積福的教養身行[攝影者：葉宏淳]
圖右 ：開營第一次上課，學生與隊輔志工彼此認識相見歡。[攝影者：葉宏淳]
圖左 ：顏渤祐媽媽鄭蘭細則歡喜感恩能有機會和孩子一起參加親子班，她更希望能繼續參加親子班的課程陪伴孩子一起成長[攝影者：葉宏淳]
圖右 ：由大愛媽媽許雪娟師姊和大愛媽媽團隊共同帶領相見歡團康活動，透過親與子和隊輔媽媽的協助引導，害羞不敢與人互動的孩子也漸漸展開自然的笑容，現場溫馨歡騰[攝影者：潘耕美]
圖左 ：小五郭秉宸的媽媽邱瓊慧上台分享，在親職講座收益良多：「要讓孩子多承擔家事，現在生活中已有讓孩子自己清洗便當盒，未來將再持續增加。」[攝影者：潘耕美]
圖右 ：親子班鼓勵學生上台分享今天的學習心得,讓學生勇於表達自己的看法[攝影者：潘機利]
