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2018年10月28日，鹿港崙尾環保教育站〈大愛故事屋〉上課，家長歡喜分享：「讓孩子在美善的氛圍成長，是很值得的。」隔了一個月又再見面，報到處互相溫馨的問好聲不絕於耳，而些許學員可愛的小臉龐靦腆， 顯得有些害羞，不時將頭壓低著。
親切的謝富彬主任擔任故事屋學員長，笑容可掬地問候大家，親子們陸續地抵達現場，大伙齊聚一堂。隊輔爸爸劉建發在美麗的早晨，以熟練的動作帶領大家進行暖身操。
此時傳來清新的班歌歌聲「感恩父母的叮嚀是愛我，感恩老師的教誨要我進步，感恩這世界有你，陪我分享點滴……。」學員跟著尊重班媽媽尤淑珍大手、小手認真學習，以手語搭配輕快的音樂合唱著。
二十六位志工團隊滿懷喜悅，為今天的五十一位親子設計了一大面故事牆，精心的設計增添許多課程趣味，學員們透過「故事花園」欣賞到許多文學著作。
從童話故事、勵志文章、教育界學者佳作、以及證嚴法師智慧法語……，讓親子們以「生活教育─正精進」一同閱讀，使心靈進入最美麗的世界，一起領悟一篇篇的好文章。若能減少25％的憂鬱症，增加10％的自信，將會使人更有同理心！」這就跟古人說的「書中自有黃金屋」、「書中自有千種粟」不謀而合。
識字不多的小小孩子，在父母或隊輔志工陪伴下說給小小孩子聽，年紀較大則由自己閱讀，並且尋找出最喜歡的一則故事與同學分享。這是一堂增進親子間，一起學習、同聚幸福、最美好的心靈饗宴。
「你要給孩子什麼？」科學家認為如果希望孩子有創造力，就要鼓勵多閱讀，引導孩子們學習生活、品德教育，成人也需要看書，科學家證實多閱讀，大腦會活化，讓人更有創意，使人心情舒暢緩減壓力。
其實孩子最愛看、愛聽、也愛說故事，藉由多欣賞故事有趣的過程，可得到啟示，有想法與同理心是很重要的，對於未來的任何學習，遇到困難能因而智慧躍進，迎刃而解。望子成龍、望女成鳳天下父母心，父母以身作則陪伴寶貝學習，孩子學習上穩健成長，亦能充實人生智慧軟實力。
◎讚美陪伴 是教育的妙方
終於到了孩子們喜愛的研討時間了，閱讀大量文章與分享後，在家長的陪同下，教育團隊引導各班親子進行感知與感受。孩子們在分享中，興致高昂地一題一題輕鬆地作答，有的學員以圖畫表現心情，還有認真地以注音書寫拚出要表達的想法，最重要的是父母在一旁協助孩子、給孩子讚美，讓孩子們增加信心。
學員分享活動時，高育蓁說故事給同學聽很害羞，但是也要完成任務才算過關，她要感恩粘旖玹同學：「我把看到的故事跟你分享，也很開心聽到了妳說的故事，謝謝，妳很棒！」同學的感情會愈來愈好。
學員郭祐辰：「今天找到的故事要說給二位同學聽，雖然不知道自己說得如何，可是很喜歡自己可以藉這樣的方式更勇敢。」
阿公阿嬤都是精進志工的黃羿嘉說：「好幸運，我找到了一篇很棒的故事，我要帶回家分享給媽媽。」雖然媽媽今天有事無法陪伴上課，但是孩子的心最單純，希望把喜悅回家分享。
三個孩子都在大愛故事屋就讀，已經第五年的家長張鈺偵與先生陳弘偉工作繁忙，更是把握與孩子沉浸在幸福歡樂時光裡，看到剛就讀幼兒園的小女兒陳玥彤，曾經是非常黏著父母，如今已可以跟著哥哥姊姊，大方愉悅地遨遊在教室每一處角落了。歡喜說感受：「讓孩子在美善的氛圍成長，是很值得的。」
活動即將結束，志工吳素紅邀請爸爸媽媽和孩子一起靜心觀賞《勇闖大魔域》影片，看著主角們進入虛擬遊戲中遇到了困難，如何定下心努力突破問題找出答案。
回到現實生活中，其實每個人都會遇到大小不一的困難，挫折往往是一帖增進信心的良方，重要的是能給自己機會，透過學習不放棄，才會找到方法幫助自己克服難關。
經過這堂課的充電，大家收穫滿滿。透過每個月的課程學習，豐富孩子心靈視野，開闊了慈悲心靈世界，期待為未來社會建構出一個祥和、平安的清流砥柱。
圖左 ：大愛故事屋小菩薩蘇暐甯和媽媽，從故事牆中一起找一篇喜歡的故事，念給其他學員或隊輔媽媽聽。[攝影者：粘銘潔]
圖右 ：小菩薩倪浚碩和倪子宸認真的在課程研討時，寫下看完故事後的想法。[攝影者：粘銘潔]
圖左 ：小菩薩(左起)陳奎霖、陳宥頤、陳玥彤幾位小學員自行研討，寫下看完故事後的想法。[攝影者：粘銘潔]
圖右 ：隊輔媽媽王麗研陪伴小菩薩莊于萱講故事，找一篇喜歡的故事和人分享。[攝影者：粘銘潔]
圖左 ：志工王雅萍邀請小菩薩們上臺一起討論，他們聽完喜歡的故事後，有什麼想法。[攝影者：粘銘潔]
圖右 ：隊輔媽媽謝綉美師姊(右一)幫小學員陳奎霖(左起) 陳玥彤、 陳宥頤小菩薩們簽到報到。[攝影者：粘銘潔]
圖左 ：福慧小菩薩們幫忙端點心給大家一起享用，隊輔長劉建發(右一)和隊輔媽媽吳素紅(左一)陪伴學員粘靖邦(右一)和陳宥廷共同完成。[攝影者：粘銘潔]
圖右 ：班主任郭春美與學員長謝富彬與本月福慧小菩薩們一起合影。[攝影者：粘銘潔]
