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05月02日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 志業體活動報導 退休後 走上一條無悔的路

退休後 走上一條無悔的路

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教育是神聖的工作,有的人工作一輩子,滿頭白髮依然在岡位上,有的人只工作幾年,或因年紀大、對教職的厭倦、失去熱誠等因素,而離開教職,但卻因「慈濟」而讓她們走在同一條路上……

◎開啟慈濟緣 愛上手語

在學校任職二十七年的黃淑貞老師,年紀還不到六十歲,一臉的年輕模樣,歲月未在她身上留下痕跡,活潑的她,說起話來活力十足,身上散發一股年輕人朝氣。

常有人好奇問她:「你看起來年紀輕輕就退休了?」,她總是很無奈的說:「感覺年紀漸大,與學生的代溝越來越大」,現在學生對電腦3C的使用率高,也是讓不太懂電腦的黃淑貞感到很無力感。「現在的流浪老師很多,讓年輕人有更多的機會」,2016年8月她一無反顧選擇退休。

退休後的生活頓時感覺無聊,常常與朋友出國、吃喝玩樂、規劃一系列的身心靈健康活動,但是,在她的心中仍然感覺不充實,開始尋求宗教信仰。

她想到之前在學校看過慈濟大愛媽媽進校園比手語,感覺很美,黃淑貞想到學手語,便上網尋找,一查就找到慈濟桃園靜思堂的手語課,而開啟與慈濟的因緣,也因此愛上手語。

◎慈濟四神湯 一路陪伴

第一次踏進靜思堂,黃淑貞就被四周環境的乾淨感動,而愛上道場的氛圍;每次的上課日她常會提早一、二個小時到靜思堂,東逛逛、西看看,只為多感受那一分的寧靜之美,「在那裡感覺心裡很平靜」。

在慈濟志工親切的問候下,與教聯會的蔡金腰認識,而加入「教師聯誼會」;2017年4月參加教聯會的活動組後,從活動的安排、策劃到主持,讓她更忙碌了,還有親子班及營隊等都有她的身影,雖然有時身體會累,但她的心是充實、歡喜的。

然而,美中不足的,在慈濟的投入卻尚未獲得家人全力的支持。「我都利用先生上班的時間出來做,真有要到外面過夜我都先打預防針。」生性樂觀的黃淑貞,眼眶裡泛著淚水,雖然偶有爭執,但因有「慈濟四神湯」可以一路陪伴她走過。

「要知足,至少他們身體都健康;要感恩,至少他們還會回家;要善解,或許他們當天是被老闆罵;要包容,吞下一口氣後,溫柔的抱緊他們。」在志工生涯,黃淑貞有很深的體會,「一直感覺心是平靜的,有精神的支持。」雖然路難走,但她發願要繼續走下去。

◎靜思語教學 改變嚴師

瘦瘦高高的莊雪老師,雖然已經八十一歲,但是依然精神奕奕,身子挺直、走路快速。原任職於臺南大光國小的她,教學嚴格,對學生的要求一向很苛責,而得不到學生的好感,同學看到她都很怕她,總是躲得遠遠的。

1995年因為同事的因緣認識慈濟,而加入慈濟教師聯誼會,開始學習採用靜思語教學,證嚴上人的靜思語「天下沒有教不好的學生,只有找不到方法的老師」,敲醒了她,開始用靜思語薰陶自己也改變了自己。

以前的苛責變包容,以前不好的脾氣變得較有耐性,懂得去適時照顧班上的同學,從小地方著手,讓學生感受到她的不一樣,漸漸地開始發現靜思語教學的好,「以前孩子很討厭我,後來要退休時,學生反捨不得我離開。」談到以前種種改變,她的臉上露出滿意的笑容。1996年莊雪帶著一分不捨,離開她任職三十七年的教職生涯。

◎走正確的路 一心一志

莊雪回想過去自己常跑很多的佛教道場,卻一直尋求不到心中所要的,直到找到慈濟的路,一切都改變了。「當時貪瞋癡都沒有改變,是靜思語讓我找到方法,找到一條正確的路。」

退休後,她開始積極投入各項慈濟活動,不僅在雲嘉南六所學校舉辦愛心媽媽(2003年改成大媽媽)進校園說故事;目前也成立四個讀書會,從《靜思與富足人生》、《八大人覺經》、《三十七助道品》等,陸續帶動社區學習。為了菩薩招生,她在家中、社區活動中心、療養院等不同地點舉辦,六年來培養出十多位的慈濟委員。

身體具有「三高」的她,沒有因此退卻休息,整天志工行程排得滿滿的,從一大早的薰法香,到四個公園定點作資源回收,再回家整理讀書會的資料,「不求自己身體的健康,只怕時間不夠用。」至今,她越做越起勁,越有精神,心中充滿歡喜。

秉持「取之社會 用之社會」的她,陸續將自己退休金捐出,圓滿了九個榮董,期待自己的下輩子能有一個亮麗的人生。每看到證嚴上人的堅忍精神,莊雪不敢懈怠,「一心一意走一條正確的路」,她發願要做慈濟做到最後一口氣,也是對上人的一分承諾。

來自全臺各地的退休教師,因為這一場聯誼的聚會,將大家的心連在一起,分享彼此經驗也學習規劃,擁有一個快樂的志工生涯,讓退休生活過得更有意義、更加充實,

圖左 :黃淑貞(舉牌者)在志工生涯有很深的體會,在她的人生下半場終找到一個出口,她發願要繼續走下去。[攝影者:鄭啟聰]
圖右 :在志工生涯,黃淑貞有很深的體會,「一直感覺心是平靜的,有精神的支持。」雖然路難走,但她發願要繼續走下去。[攝影者:鄭啟聰]

圖左 :「一心一意走一條正確的路」,莊雪老師發願做慈濟做到最後一口氣,也是她對上人的承諾。[攝影者:鄭啟聰]
圖右 :莊雪老師加入慈濟教師聯誼會後,開始學習採用靜思語教學,也改變了自己,讓學生感受到她的不一樣。[攝影者:鄭啟聰]