< 前一個 | 下一個 > |
---|
◎學習 讓生活更精彩
我們要對人有情有愛,互相關心,如果萬一不小心做錯了,要隨時修正,改變自己,人生不怕錯,只怕不改過。接著的課程中,發給小朋友和家長們各一張紙,反省自己有沒有面對過錯和勇於改過、對於爸爸媽媽有沒有存著感恩的心,不小心犯了錯就寫在紙上,認識自己、勇於改過,就能讓自己變得更優秀。
認為自己都很好的包容班黃健愷小朋友,他說自己沒有缺點和要改過的地方,健愷媽媽表示,健愷是自我感覺良好的孩子。
參加親子班上課,懂得尊重了、勇於面對它,志工黃美珍說,面對自己的過錯,了解事情來龍去脈,找出缺失,去尋找更好的解決方法,讓自己能改正錯誤,不二過,不小心犯錯會感到心慌害怕,能勇於面對錯誤,就會跟對方變成好朋友。
人生難免有缺點,誠實面對自己的缺點,並加以改進,需要很大的勇氣,時時提醒自己,好事用心做,壞事認真懺悔改過,才能創造美好的人生。真心的向你犯錯的對象懺悔,然後改過。如同主題靜思語:人生不怕錯,只怕不改過。
在分站活動「一鏡一世界」,轉動一個方向,就會看到不同的世界,利用兩面以上的鏡子組合,可以製造出千變萬化的萬花筒影像,當兩面鏡子改變角度時,鏡子中的影像數量也會有變化。
當兩面鏡子夾角六十度時,鏡中有五 個玩偶,夾角九十度時,有三個玩偶,改變鏡中夾角由小而大,鏡中的成像數量是由多變少,利用兩面鏡子夾角,觀察影像的數量變化,夾角越小,鏡中的影像數量越多,夾角越大,鏡中的影像數量越少,將兩面鏡子面對面擺放時,鏡中成像有無限多個。
利用回收圓形紙筒、銀箔紙片、塑膠片、膠帶、繪圖紙、鉛筆、牙籤和剪刀,將三個銀箔紙卡較長一面用膠帶黏起來,成一個三角形的鏡筒,置入圓筒中,其中一面用透明塑膠片黏住,另一面用中間有圓洞的紙片黏住,在圓形繪圖紙上畫上彩色圖案,以竹籤穿過圖卡中間,竹籤黏在圓筒上,當轉動圖卡即可從另一面看到不同圖案了。
志工陳蕙蘭表示,「一鏡一世界」分站活動,特別邀請慈青回歸社區參與活動,發現很神奇,都符合小朋友的心境。包容班吳旻儒小朋友,覺得課程最好玩的是做萬花筒,因為轉動萬花筒時,可以看到很多不同的圖形,所以從不同的角度,有不同的發現,在學校也有用不同的方法做過萬花筒。
把萬花筒做得有古早味道的包容班吳宥萱小朋友,覺得萬花筒步驟很多,雖然有做錯步驟,將它拆下來重做,但是重新做可以把東西做的更好,「家裡如果有材料,願意再做一次」。
包容班蔡宗諺小朋友,也分享說,最好玩的是做萬花筒,顏色隨便塗也可以做出不同的變化,而且用心聽老師講解,一次就成功完成,學員們很歡喜地分享著。
課程尾聲,志工吳從魁為學員做愛的叮嚀,這次課程的靜思語是人生不怕錯,只怕不改過,中國人常說「人非聖賢,孰能無過」,我們都不是聖賢,多少會有做錯的事,但是要勇於改過,如果常做錯事不改過,以後就會危害社會。
心、佛、眾生三無差別,人人都具有佛性,小孩長大受外境界影響,佛性被汙染,觀念偏差,今生做錯事產生業障,會帶到來世,所以我們的心境不要受外界影響,永遠保持一顆純真善良的佛性,課程最後,在「陽光眷戀的地方」音樂聲中學員依序出班,期待下個月的相聚。
圖左 :親子成長班課程,透過活潑的課程,讓家長和孩子一起學習,共同成長,並拉近親子之間的關係。教聯會活潑帶動小朋友班歌《天地好像大課堂》。[攝影者:劉麗美]
圖右 :小朋友跟著教聯會老師的帶動,活潑唱唱跳跳班歌《天地好像大課堂》。[攝影者:劉麗美]
圖左 :《誠實人人讚》的課程,小朋友、家長、志工透過角色扮演的戲劇演出,讓小朋友體會要做誠實的小孩。[攝影者:劉麗美]
圖右 :《一鏡一世界》課程,小朋友專注聆聽如何做出一個千變萬化的萬花筒。[攝影者:劉麗美]
圖左 :《一鏡一世界》課程,志工陳蕙蘭協助小朋友以回收滾筒,做出千變萬化的萬花筒。[攝影者:劉麗美]
圖右 :小朋友專注的以回收滾筒,做出千變萬化的萬花筒。[攝影者:劉麗美]
圖左 :志工蔡慧陵引導吳旻儒小朋友分享,旻儒最喜歡萬花筒製做,和以前做法不同,看事情要從不同角度思考。[攝影者:劉麗美]