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在這歲末寒冬充滿年味的假日時光，家長學員把握與孩子共學習的機會來到親子班，每個月課務組的班爸爸媽媽們也不負所望，精心策劃生動活潑的課程讓家長與孩子們開心互動，從中學習到與學校所學大不同的生活智慧。靜思語教學，今天秀雲媽媽帶來了影片-唐朝小栗子與大家分享，在看影片之前先讓孩子們上台表演日常生活中怎樣才是遵守交通規則，例如在路上行走時因為趕時間就闖紅燈發生車禍、晚上太晚睡隔天早上睡過頭上學途中闖紅燈、在路上行走時邊看手機、還有和同學邊走邊嬉鬧也沒注意紅燈亮，這些錯誤的行為讓孩子自己上台演出，可愛的表情、羞澀的演出讓課堂裡笑聲連連，但也明確讓孩子們知道這些行為都是不對的，如果你有犯同樣錯誤就要改進。
靜思語說凡夫難免有缺點，若能勇於改過，必得完美人生。
孩子們表演完接著由家長學員上台表演正確版，譬如一位爸爸走在路上時手機突然響了，爸爸先把手機關掉然後到路口要停看聽，問孩子們這樣做正確嗎？經由事件的實際演出讓孩子知道要常保自我警惕的心，懂得如何做對的事人生就不會後悔。
接著唐朝小栗子的影片一播放，原本笑嘻嘻的歡樂聲馬上靜悄悄，大家來看看愛整人的小栗子今天發生了什麼有趣的事，小孩子心思單純做事情常常是一時興起沒想太多。
小栗子有一天拿一條繩子裝成蛇結果媽媽看了嚇一跳，他認為這個舉動很好玩，還有將落葉放在爺爺泡茶的地方，讓爺爺誤以為是茶葉拿來泡；還把妹妹的臉畫成老奶奶的樣子；有天和同伴湯包及阿福到外面找松露，惡作劇讓他們臉上都沾滿泥土，並跑去跟方丈說湯包和阿福都暈倒，結果方丈找來了華大夫才知道小栗子是騙人的。
後來方丈也上演一齣心臟不舒服的戲碼，讓小栗子和湯包阿福都很著急，急著要去找華大夫來幫忙，方丈說只要坐一下就好，當下就跟小栗子說你們能了解這種玩笑開得太過份的感覺了嗎？一次兩次覺得好玩可以容忍，但整天整人就不行了，開玩笑要顧慮到別人的感受適可而止，適當的玩笑可以帶給大家歡樂，不當的玩笑可能帶給別人負擔及困擾，甚至是傷害；所以分寸的拿捏要小心，不能變成整人的惡作劇，這樣大家都會不開心。
省思時間中，秀雲媽媽問大家看了以上的影片可以來互相交流一下嗎？
請問小栗子為什麼要惡作劇？毅力班顏祈歆說因為他覺得好玩，那再問你曾經有過和小栗子一樣犯錯的經驗嗎？是什麼事？可以如何改進。
毅力班施宥瑜說曾經把妹妹的被子藏起來讓她找不到，當下做這件事覺得很好玩，但看了小栗子後覺得要直接告訴妹妹被子藏在那裡。
勇氣班曾子榛說有一次弟弟將她的作業簿藏起來，所以她也將弟弟的書藏起來，結果害弟弟上課沒課本可看，看了今天的小栗子後會跟弟弟說以後不要再把課本拿出書包了，以免亂丟找不到。
毅力班施奕涵說以前很會跟姊姊玩鬧吵架，這是不對的行為，以後會請她不要玩得太過份要改過來。
最後秀雲媽媽問你從愛整人的小栗子裡體會到什麼？毅力班張喬寗說惡作劇會後悔，不當的行為會被駡，被駡了自己不開心別人也不開心；家長學員分享這影片給孩子很好的生活教育，學習和兄弟姊妹及同學間如何相處，惡作劇的當下也許覺得好玩，但事後自己一定會後悔，所以要學習管理好自己的行為就是自愛的表現，勇敢的人勇於面對自己，改過自己的錯誤。
今天活動壓軸邀請到遠從佳冬來的徐錦瓊老師。
錦瓊老師帶來了現今最夯的禪繞畫，禪繞畫是從美國引進，它的作畫元素只有五種，是每個人都很容易就能上手的作畫，在台灣禪繞畫有很多已認證的講師，禪繞畫不僅針對小朋友、成年人甚至連老人家都是很容易就學得來的。
現在每個人手上都有一張已畫有框框的紙，馬上就來讓大家練習畫畫看，禪繞畫由五個元素構成，第一個是點；再來是線有直線、橫線、曲線；球體。
一動手孩子開始問該怎麼畫？錦瓊老師介紹第一個圖樣是新月，首先在框框裡畫四個點，大與小都無所謂，將點連起來，並將所畫的新月塗黑，新月大小也都沒關係，禪繞畫注重的是作畫的過程而不是作品本身，一筆一筆畫可以讓心靜下來有療癒作用，畫完新月似乎太單調再加畫光環，光環畫幾層都可以，層層的光環線要分開不可交叉重疊，這個動作可以強化手部肌肉。
在社區教很多七、八十歲的長輩作畫最主要是要強化他們肌肉的力量，在我們作畫裡不用在意畫得美與醜，過程中感覺很快樂沒壓力，那這個禪繞畫就成功了。
第二個圖樣要教的是乾草綑，畫幾條直線或橫線都可以，原則上線都不要交叉，圖樣就像我們吃的米。
第三個圖樣名字很好聽叫春天，畫法很簡單，請問大家這圖樣看起來像什麼呢？孩子七嘴八舌有的說像蝸牛、棒棒糖、貝殼、蚊香，不管你畫幾個大棒棒糖、小棒棒糖都可以，要強化圖樣可以從旁畫陰影或塗黑，畫禪繞畫有個好處就是當你畫到那想休息就可休息，之後一樣可以接著畫，今天因為時間有限所以只能教大家三個圖樣，大家在家如果有時間可以隨手就拿張紙畫，沒有會不會的問題，只要你肯靜下心來作畫無框架。
在今天課程學習分享單裡勇氣班黃駿齊分享看了小栗子後，因為之前很愛作弄妹妹，現在開始要好好愛護妹妹。
勇氣班曾子榛分享看到早上短劇裡小朋友因為睡過頭闖紅燈，她自己也有上學遲到的經驗，現在要改進上學不要再拖拖拉拉的。
勇氣班徐丞頡分享自己有時會說謊，在學校有時會在走廊奔跑和同學嬉鬧，現在要改進。
孩子們在分享單裡勇於面對自己的錯誤，並承諾要改進，就像今天課程主題靜思語說的凡夫難免有缺點，若能勇於改過，必得完美人生。
圖左 ：讓孩子們上台表演日常生活中怎樣才是遵守交通規則，例如在路上行走時因為趕時間就闖紅燈發生車禍、晚上太晚睡隔天早上睡過頭上學途中闖紅燈[攝影者：簡銀媛]
圖右 ：大家來看看愛整人的小栗子今天發生了什麼有趣的事，小栗子有一天拿一條繩子裝成蛇結果媽媽看了嚇一跳，他認為這個舉動很好玩，還有將落葉放在爺爺泡茶的地方，讓爺爺誤以為是茶葉拿來泡，這些舉止在孩子看來好像也曾做過，發出會心一笑[攝影者：簡銀媛]
圖左 ：今天活動壓軸邀請到遠從佳冬來的徐錦瓊老師，錦瓊老師帶來了現今最夯的禪繞畫，禪繞畫是從美國引進，一個小時下來，每個孩子做出自己的作品[攝影者：簡銀媛]
圖右 ：禪繞畫由五個元素構成，第一個是點；再來是線有直線、橫線、曲線；球體，我們就要運用這五個元素來畫今天的禪繞畫，一動手孩子開始問該怎麼畫？錦瓊老師說禪繞畫注重的是作畫的過程而不是作品本身，一筆一筆畫可以讓心靜下來有療癒作用[攝影者：簡銀媛]
