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週末假日，有什麼不一樣的體悟與收穫?南山中學師生選擇渡過有意義的週末，12月15日參訪雙和環保教育站，體驗親手做環保，學習如何落實個人環保，四個班級師生含環保志工約180位，為搶救發燒的地球而努力。師生著輕便運動服，相約周末日體驗做環保，大部分同學第一次接觸環保站，有別於課堂上的的靜態學習，作中學習更能感動自己。慈濟志工林佩瑜表示，透過互動讓同學在學習中不覺無趣，而是更感興趣，同時讓同學對慈濟有更多的認識，「就不再只是路過，同學印象中慈濟是資源回收的地方而已。」並瞭解環保教育站的功能與使命。
◎人有無限的可能
「我們雖然只是小小的力量，但是我們可以學習從家裡和學校做好垃圾分類。」王柏宜同學，第一次接觸環保站，給王柏宜同學的印象，環保站的師姑、師伯很辛苦，在這裡每天要拆解很多東西，他們為了愛地球做環保。柏宜學著拿起螺絲起子，生疏的拆解回收小螺絲與電線，深深感受到「地球真的需要被幫助，有太多資源回收物了。」
在林育成同學印象中的環保站是雜亂的，但是來這裡看到是有條理的，很乾淨的沒有臭味的環保站。這裡面有這麼多的東西要分類，育成覺得「我們要先把分類要做好，才能資源回收，一些有用的東西，還可以幫助一些弱勢的族群」，其實我們不需要的東西，或許別人可以用到；生活中我們可以做的，就是有需要的才買，減少浪費，才能減少垃圾。
原本以為只是分類，沒想有這麼多人，而且做得這麼細微。在卡帶區手中不停的刮著標籤紙，楊詠婷同學心中有所體會，要不讓地球發燒，最好的辦法就是先從自己做起，減少浪費紙張、少用塑膠袋，做好環保，少一點浪費。
◎清淨在源頭
只為播一個節目而已，浪費這麼多的紙和塑膠很不環保，而且還有沒辦法回收，造成浪費，也造成地球的污染，讓羅逸軒同學很感慨。同時表示， 大家應該減少製造垃圾，畢竟這還是自己製造出來的垃圾，平常學校考試很多，用了大量的紙張，如果把用過的紙張雙面再利用，就會減少紙張的浪費。
「看到資源浪費和污染，而且需要更多人來處理分類，在這裡看到了回收資源分類的辛苦，而且自己製造的垃圾，不僅危害自己，更危害了別人。」李祖誼同學表示，如果家裡買菜自帶環保袋，少用塑膠袋積少成多，大家都做到，才能減少對地球的傷害。
取出卡帶捲、再把節目表一張張抽出、把膠括掉…，不覺得好玩，而是感覺好浪費；不僅浪費膠水，塑膠、紙張、和處理回收的人力。鍾誼恩同學心有所感，少買一些過多包裝的物品，多一些實用的東西。「我會告訴同學，我們透過假日的參訪實作課程，環保站裡有這麼多大家丟棄的垃圾，或許是你我所丟棄的，希望同學要來親手作體會，比老師上課更有感覺，但最好的方法還是要減少製造垃圾。」
楊佩蓉老師，「同學在學校每天要求他們做分類，而有時他們做不到，因為他們覺得那不重要；在這裡發現原來我們在學校做的，只是初步分類，來到這裡還要做進一步分類；就會發現要減少垃圾，除了做分類之外，重要是清淨在源頭，大家減少浪費，切實做好資源回收。」
林宴妤同學體驗動手做的感受，覺得很舒壓，很有意義，可以做環保救地球，並表示，平常只知道環保回收只有收保特瓶，沒看過回收卡帶，今天來這學習做環保分類，看到這麼多人這樣做分類，這些東西(卡帶)就變有用了，也就不會被丟棄。」
要減少這些產生垃圾，才不會讓大家辛苦的做回收分類。所以我覺得不要用塑膠製品，再來就是不要亂丟垃圾，出門帶環保餐具；因為每個人一個不經意製造垃圾，就製造成環境的污染，大到海洋污染，甚至會因為一支吸管就會傷害海洋生物及小海龜。
◎小小市長 環保領頭羊
「小小市長何彥緯同學」第一次造訪環保站，在學校是環保小尖兵，脖子圍著白色毛巾，不是因為造型耍帥，而是因為可擦汗又環保，彥緯感覺假日學習做環保，有意義又舒壓。
手中不停抽著卡帶的膠帶，彥緯很好奇，怎麼會有這麼多的東西(卡帶)，太浪費了，小小的一卷就用很多塑膠，這都是石油原料做的，尤其現全世界石油越來越少了，有可能我們不是全球暖化而死亡，而是因為石油燃料短缺，而引起石油戰爭造成人們的滅亡。
看到各式各樣的垃圾回收物，更想到現在空氣越來越不好，樹也變少了「因為海平面上升，冰融化裡面會些有害物質會危害人類，彥緯更擔心，以後說不定會讓我們的未來小孩，一出生就被有毒物質給污染了。」讓小小市長深感憂心。
小市長更希望同學多多參與，體會做回收的辛苦，所以在日常生活中我們少用塑膠袋、出門帶環保袋、帶毛巾或手帕，如果是紙類希望多雙面利用。
◎坐而言不如起而行
透過實作，有別在課堂上的教學，游湘瑞老師：同學對環境的愛護是有熱情的。只是不知要如何落實，平常他們也想要為地球做一些努力，但他們能做的很有限，也許同學知道在家裡、學校要做垃圾分類，但他們不知道除此之外可以做些什麼；動手作激發他們內在動機，發現自己也可以做到這些事情，而非想像。
今天最棒是看到孩子的笑容，環保議題並不是那麼嚴肅，同學在拆解過程很有體會，透過實作了解回收要分這多類別，回收之後的再生利用，需要費更很多人力，和各種不同的工具等，讓他們知道環保站的在功能，及在做環保的重要。
南山中學師生享受週末學習的豐收！透過親手做環保體驗，從另一個角度看資源回收的意義，因為一個觀念的啟發，眼到、心到，做到，做中的覺悟，轉化來自生活的體會與感觸，讓假日變得很有意義。
圖左 ：「小市長何彥緯同學」第一次造訪環保站，在學校是環保小尖兵，脖子圍著白色毛巾，不是因為造型耍帥，而是因為可擦汗又環保，彥緯感覺假日學習做環保，有意義又舒壓。[攝影者：陳春惠]
圖右 ：王柏宜(左)學著拿起螺絲起子，生疏的拆解回收小螺絲與電線，深深感受到「地球真的需要被幫助，有太多資源回收物了。」[攝影者：陳春惠]
圖左 ：林宴妤(右)同學表示，平常只知道環保回收只有收保特瓶，沒看過回收卡帶，今天來這學習做環保分類，看到這麼多人這樣做分類，這些東西(卡帶)就變有用了，也就不會被丟棄。」[攝影者：陳春惠]
圖右 ：游湘瑞老師認為，透過實做激發同學們的內在動機，發現自己也可以做到這些事情，而非想像。[攝影者：陳春惠]
圖左 ：鍾誼恩(著黑衣)同學說，「環保站裡有這麼多大家丟棄的垃圾，或許是你我所丟棄的，希望同學要來親手做體會。」[攝影者：陳春惠]
圖右 ：在卡帶區手中不停的刮著標籤紙，楊詠婷(著灰夾克)同學心中有所體會，要不讓地球發燒，最好的辦法就是先從自己做起，減少浪費紙張、少用塑膠袋，做好環保，少一點浪費。[攝影者：陳春惠]
