| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
「菩薩晚安，2月20日吳燕萍師姊任教的龍潭國小，有四十餘位學生和老師要來參訪我們的東勢環保站，並安排孩子環保分類實作，您可以安排嗎？」 2月14日晚上環保幹事林秋子接到和氣組長黃彩雲師姊這樣的一通電話
後，馬上著手連繫並約志工來協助當天兩個小時的活動。2月20號一早，十幾位慈濟志工在東勢環保站薰法香結束後，開始做確認及定位，等待龍潭國小全校師生的到來。「竹南、宸瑋及錫麟三位師兄，待會靜態課程結束後，三站互相換站的時間掌控就麻煩你們注意。」「秋卿媽，身心寬暢的茶水、點心交給你們囉！」志工林秋子把握時間叮嚀著分工合作的師兄、師姊們需注意的事情。師生抵達的時間到了，志工陳秋卿說：「來了！來了！我們趕快列隊歡迎。」
隨著「真正高興地見到你，滿心歡喜的歡迎你，歡迎、歡迎，我們歡迎你……」的歌聲，開始了兩小時的靜、動態活動。一開始先由林秋子及黃彩雲以靜態教學方式，介紹慈濟的環保及東勢環保站緣起、利用「瓶瓶罐罐紙電1357」口訣來記憶資源分類的種類、以及用「愛地球很簡單135｣、「愛自己更簡單246｣的行動改變，傳達人人可簡單做環保，生活中也可簡單做到減碳的觀念。
動態活動則設計分成「瓶瓶罐罐分類區｣、「玻璃分類區｣、「塑膠袋及大愛感恩科技寶特瓶區｣三站，搭配三組輪流交換實作，讓每位小朋友都能實際參與各種資源的分類。
龍潭國小校長張世民說：「知道很多志工投入、群策群力共同為了環保而努力，大家發心來做不求利益上、金錢上的回饋。讓我體驗到真的是垃圾變黃金，我覺得這部分是滿棒的，把隨手可丟的東西透過志工的用心回收分類，就可以再製作出有用的物資，幫助需要幫助的人，這是滿有意義的。聽到志工提到任何人都可以做到的，就是環保要從身邊做起，如我們去買早餐的時候，會有一個塑膠袋，可以使用過後把它摺好、收好，隔天要去買早餐的時候再次重複使用，這是跟個人的生活習性相關，而且是簡單易行的事。回到學校就是從生活中做起，參訪後小朋友看到更多更具體的分類，之後會做得更具體。」
一甲的老師陳穎萱覺得環保站把回收的東西分得很細，像玻璃瓶都還有分顏色，小朋友來這裡實際操作，可以知道更細的分類，回家後可以落實分類。
四甲的丁椀愈老師：到環保站來後看到原來回收物可以分到這麼細，每一項東西都可以延續再使用，看到志工載回來的回收物中，有髒的或是需要另外再處理的，甚至會有異味，如果每一個人在家裡把它分類、清潔都做好，到回收站分類時相對地會比較輕鬆一點，也不會造成這麼多人力跟時間上的損耗。
四年級的王鎧詳分類玻璃時，看到一些玻璃瓶內有髒東西，覺得很噁心，覺得環保志工很辛苦，鎧詳說：回家會跟家人分享今天的心得，我們可以先把比較髒的瓶子先用水沖一沖再回收、便當盒也要沖一沖，平時要隨手把不需要的電源關掉，用水量不要超過筷子的粗細，不要浪費電跟水，不要一直玩手機或是電動，少用塑膠袋，自己帶環保袋。
六年級的陳弘學說之前安親班老師就有帶我來過環保站，我覺得多做環保也是幫助北極熊，讓冰比較不會融化的太快。在環保站內看到各式各樣的垃圾，也聞到一些臭味，環保志工很辛苦，我會跟爸爸媽媽說今天來環保站，看到一大堆垃圾聚在一起很臭，我們要做好分類，才可以送到環保站。
科任老師吳辰宜分享，記得在小時候家裡有一些不需要的但還是可以用的東西，會拿去虎尾那邊的慈濟回收站，這次帶學生來到環保站，相信小朋友在這裡也可以學到很多東西，知道說很多東西可以再利用，不要去浪費它，我們從老師開始自身做起，帶動小朋友一個更正確的觀念。
總務主任劉俊平：上學期有去古坑東河國小參訪，主要是他們學校的環保分類工作做得很好，因為吳燕萍老師是東勢環保站的志工，知道在東勢昌南這裡有個環保站，可以帶小朋友過來參訪，學習回收資源的知識，汲取更好的環保知識，讓我們能從自己手邊最貼近的事物做起，落實在生活當中。
圖左 ：慈濟志工林秋子為參訪環保站的龍潭國小師生們說明慈濟的環保志業緣起。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ：龍潭國小的老師、學生在志工的陪伴下實際做資源的分類。[攝影者：蔡宜達]
圖左 ：四年級的王鎧詳在分類時看到髒髒的回收物品，希望大家能夠把回收物沖洗乾淨，才不會讓環保站有異味。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ：六年級的陳弘學(中蹲者)：在環保站內看到各式各樣的垃圾，也聞到一些臭味，環保志工很辛苦，我們要做好分類，才可以送到環保站。[攝影者：蔡宜達]
圖左 ：慈濟志工黃彩雲把握因緣向龍潭國小的老師們分享塑膠袋的危害，最好不要使用。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ：龍潭國小校長張世民(右)：「知道很多志工投入、群策群力共同為了環保而努力，大家發心來做不求利益上、金錢上的回饋，環保是簡單易行的事，回到學校就是從生活中做起。[攝影者：蔡宜達]
圖左 ：慈濟志工黃彩雲向龍潭國小的師生們分享「愛地球很簡單135、愛自己更簡單246」。[攝影者：蔡宜達]
圖右 ：一甲老師陳穎萱(戴口罩者)覺得環保站把回收的東西分得很細，小朋友來這裡實際操作，可以知道更細的分類，回家後可以落實分類。[攝影者：蔡宜達]
