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嘉義縣東石鄉位於臺灣西部，是一個典型漁村，有道是靠海吃海，這裡的居民大部份是以養殖業為生，鄉間馬路兩旁，放眼望去，處處皆是一座座蚵殼堆疊成的小山，隨著海風微醺，鼻息中一股蚵、貝類的特有氣息。早上(20
19/04/04)，慈濟志工一行人欣賞著四周特有的景象，不知不覺中已來到東石國小。4月4日既是兒童節，又是東石國小慶祝創校103週年的校慶，校方特地安排一系列動態活動，也邀請長官嘉賓和慈濟志工一同在司令臺上欣賞學生表演，舞臺台前半圓弧形氣球花圈，隨風款款擺動，臺下東石國小分校的孩子們正賣力地舞弄獅頭，忽左忽右的獅身靈活地跳來跳去，博得全校師生如雷掌聲，也讓他們的表演更賣力，現場鼓聲咚咚響徹雲霄，由獅身繃出東石國小生日快樂的字條，揭開校慶活動的序幕。
2016年，證嚴上人呼籲走進社區與學校推動閱讀，唯有透過閱讀，才能翻轉一個人的人生，促成「陪伴小草公益活動」而慈濟傳播人文志業基金會「陪伴小草公益活動」，已經邁入第四年，為培養孩子閱讀興趣，並充實偏鄉學校資源，今年以「培養閱讀DNA公益活動」為主題，特別選在東石國小舉辦。
早在兩天前，慈濟志工楊美麗，就先行前來佈置現場，在操場旁邊的海天走廊以圓弧形拱門當迎賓門，走道兩旁有「我們姓臺灣、臺灣綠食堂」為主軸的掛圖，搭配學校孩子們，用蚵殼編貝串成的作品為綴飾，隨風款動的作品，搭配富涵人文氣息的境教氛圍，讓學校張智維主任為之驚艷，當場表示可否不要撒掉，就讓這個人文裝置藝術一直擺放在長廊中！
◎胸有成竹的架勢
趁著校慶活動的空檔，一群小小解說員，早已就定位，蕭英佳同學彬彬有禮的站在一幅「台灣高山針葉林群相」掛圖前，指著一片白靄無際的山嶺，為前來觀賞的同學、來賓們導覽解說：「上面白白的是結霜，因為它是向陽面，日照強大，水氣蒸發快，所以這裡的植物生長得比較慢……」胸有成竹的架勢，讓來參觀的賓客們留下深刻的印象；四年級的蔡宗諺同學也不遑多讓，站在「野草惡勢力」掛圖前，指著小花蔓澤蘭：「這種俗稱植物殺手的它，一天可以長十公分，是一種大量入侵的外來種，因為拓展太快，被稱為不受歡迎的惡勢力。」宗諺導覽資料之齊全，全來自上網查資料，努力做足功課，才能侃侃而談。
「他以前很害羞，內向，喜歡看書，這次要來當解說員，跟我說『媽媽您一定要來喔』，我鼓勵他，要有信心。」負責導覽「雞蛋圓滿的營養」的侯冠全同學，有點靦腆的眼神，一字一句輕聲的為大家解說以生命滋養生命的雞隻，正成群的豢養在雞舍裡的情景，他的媽媽則守候在一旁，專心聽冠全的解說，不時報以肯定的笑容，讓初試啼聲的冠全安心不少。
侯冠全的媽媽林莉莎，是來自印尼的外配，嫁來臺灣已經十幾年，年輕貌美的她，能講一口流利的國臺語，看到藍天白雲制服的出現，她忙不迭的告訴慈濟志工：「我時常由Youtube看到妳們在我的家鄉印尼，有水災的時候來幫助我們的生活，內心很感動，真的謝謝妳們。」越講越激動的她，頻頻表示有慈濟這個團體真好，對這個團體有滿滿的感謝。手藝很巧的她，還特地回家拿了一些手工縫製的手提布包要和志工結緣，看著精緻的手提布包，都是一針一線純手工縫製的，讓志工們紛紛豎起大拇指稱讚好手藝，她開心地直嚷著要跟大家合照。
◎愛的互動啟因緣
促成此一公益活動的慈濟志工王袖莉，正在大禮堂中閱覽優良讀物的擺放，她說此次贈書活動因緣於去年0823水患，當時東石國小受災嚴重，袖莉及多位志工走進入校園關懷，當時校長葉佳榔，曾經提到學校的學生，有一些是新住民二代，忙於工作的家長，無法督促孩子教育問題，才成就在此舉辦培養孩子閱讀的公益活動。袖莉回憶災後在這裡辦的祈福會，她睜大眼睛告訴大家：「當時這個禮堂內有六百多位鄉親來參加喔！」和鄉親有愛的互動，才能有如此佳績，她，露出滿意的笑容。
下午的時間，校園裡的孩子們依舊在操場上延續今天精彩的活動──接力賽跑，慈濟志工則合力將海天走廊展場的掛圖搬回禮堂內，因為懸掛圖片的木框，比禮堂的門還要寬敞一些，所以志工小心翼翼的搬動，當卡在門框時，彼此發揮默契「卡慢咧、卡慢咧，上面稍微轉一下方向才能進……」總算把室外所有的掛圖全部移到室內，期待這一段時間，學生利用課餘進來閱讀展場中的優良讀物時，可以一邊看書，一邊繼續觀賞圖文並茂的掛圖，從中吸收更多的新知與常識。
圖左 ：為培養孩子閱讀興趣，並充實偏鄉學校資源，今年以「培養閱讀DNA公益活動」為主題，特別選在東石國小舉辦。[攝影者：楊孟仁]
圖右 ：蕭英佳同學站在一幅「台灣高山針葉林群相」掛圖前，為前來觀賞的同學、來賓們導覽解說。[攝影者：楊孟仁]
圖左 ：因為懸掛圖片的木框，比禮堂的門還要寬敞一些，所以志工小心翼翼的搬動，當卡在門框時，彼此發揮默契合作無間。[攝影者：楊孟仁]
圖右 ：慈濟志工合力將海天走廊展場的掛圖搬回禮堂內。[攝影者：楊孟仁]
