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星期日，校園裡少了學生走動，卻多了前來運動的民眾。教室裡少了老師的授課聲，但此起彼落的運動口號聲，卻遍佈在校園各角落；中興大學也不例外。4月14日早晨，順著中興大學門口往體育館方向，又出現了身穿藍 白制服的中、小學生，這是每個月第二個禮拜天固定的景象。他們是「慈濟中區青少年籃球家族聯誼會」(簡稱慈籃)成員，也是來運動的；但不同的是，他們除了運動健身外，不是一般單純打球而已，還能培養同學在團隊裡與人合作，體會著「感恩尊重愛」的人文精神。
「不是把孩子放到慈濟來就好，父母的成長也是很重要的。」秉持證嚴上人說過的，父母是孩子的模，慈籃召集人郭德進和負責手語教學的侯素賢，堅持家長一定要陪伴孩子一起來參加。所以用心的安排親職講座，以及透過慈濟歌選中的手語演練，讓家長從歌詞意境中，體悟佛法和生命的意義，在充滿感動的樂音中啟發內心的美善。
當學員分散於體育館內，或館外球場上揮灑汗水的同時，家長們正在視聽室，聆聽慈濟志工林碧松和廖萬助的分享。此時走廊外，一位媽媽來回不停地踱步，正好被有事開門的侯素賢瞧見了，侯素賢關心地趨前了解。
原來是女兒要補習沒能來參加慈籃，但劉玉銘卻不想錯失親職講座和練習手語的機會；因為送孩子去安親班，所以遲到了。看著前後門已被關上，劉玉銘思忖著該不該推門進去？就在進退維谷間，門開了，她被盛情地邀約進去。
校園是學生的殿堂，更是民眾休閒的好去處，尤其是來參加慈籃，劉玉銘高興地分享她的喜悅，還半開玩笑的說：「女兒去補習，我就沒事啦！」走在寬廣的校園，身心皆放鬆，走進體育館聽演講和學手語，更是假日自我成長的好地方。
經營南北貨商行的劉玉銘天天顧店，只有星期日放假，每到慈籃活動日都把時間空下來，不再安排其他行程。被慈籃溫暖氛圍吸引的她表示，「跟大家在一起的感覺很好、很開心；還可以學東西，尤其是學手語。」從沒接觸過手語的劉玉銘，覺得這是件新鮮事。
「聽不見幸福的節奏，說不出悲傷的緣由，只因我已化身千手裡，舞動人生不空過⋯⋯看那生命的缺陷，演出無憾的完美，舞著柔軟的勇氣，展放大愛的力量⋯⋯」到了手語練習時間，劉玉銘和其他家長站在一起，學習慈濟歌選〈千手世界〉，隨著觸動人心的樂音，舉手投足間宛如和生命在對話。
歌詞意境，更是貼近劉玉銘的身體狀況。日前因為不明原因的耳中風，導致右耳聽力受損；雖然左耳還有聽覺的功能，但還是要跨越心的藩籬，須走過一段艱辛的適應期。
為了跟得上進度，劉玉銘在家裡經常觀看影片，熟記歌詞與手勢；到慈籃的合唱團再一遍遍地和聲及手語動作的練習。這個反芻的力量，讓她度化了自己的心，從中更體會到完全聽不見的苦。
劉玉銘感恩還擁有聽力的左耳，經由每場的親職講座，不同講師的人生智慧分享，她有了深深的體悟，「我總是會想，這件事情若是我遇到了，會怎麼辦？要用什麼樣的心情去處理？」
因為生意的關係，劉玉銘每天必須面對不同的人與事，在慈籃學習到同理心，是她最大的收穫。客人對產品不清楚時，難免會質疑；現在她已經比較能心平氣和，站在別人的立場，耐心地解釋。經過學習的劉玉銘說：「我理解他們是因為不了解，才會產生不信任；站在客人的立場跟他們說明後，買賣間變得更圓滿了。」跟客人互動變好，店裡的氣氛融洽了，上起班來心情也愉快許多。
因為善讓生命美麗，因為愛讓生命延續。劉玉銘認識慈濟已經二十餘年了，因為2015年的慈濟風暴，而停滯會員身分。如今，經過半年的慈籃活動，從每位講師的分享中，她見證了慈濟的真善美，決定再續慈濟緣。
圖左 ：實業家林碧松，事業成功的他因為忙碌，總是趁放假，以吃喝玩樂來犒賞自己。加入慈濟後，從付出的快樂中，真正明白人生的意義，4月14日特別來分享他到斯里蘭卡參與發放的感受。[攝影者：徐金生]
圖右 ：慈濟志工廖萬助，舉證嚴上人說故事中的一則「掌拳公主」，跟慈籃家長分享「布施不是有錢人的專利」。[攝影者：徐金生]
圖左 ：侯素賢（左）上台介紹並讚賞劉玉銘（右），並沒有因為孩子補習沒來慈籃，自己就缺席，是個值得學習的榜樣。[攝影者：徐金生]
圖右 ：從沒接觸過手語的劉玉銘（前），因為耳中風，導致右耳聽力受損，和其他家長站在一起練習慈濟歌選〈千手世界〉，隨著觸動人心的樂音，舉手投足間，宛如和生命在對話。[攝影者：徐金生]
