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09月19日
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洛杉磯人文學校 25年春風化雨

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枝葉茂盛的環保樹上,繫結開了二十五顆鮮紅的大蘋果,每一顆蘋果代表一個傳承,象徵慈濟洛杉磯人文學校二十五周年,意味人文教育代代相傳,菩提林立同根生。

慈濟洛杉磯人文學校於5月19日,舉辦第十五屆畢業 典禮暨第二十五屆結業典禮。今年(2019年)雖然只有兩位畢業生,更突顯他倆恆心毅力!在美國長大的孩子,能學習完十二册中文教育,如果沒有持之以恆的決心,及家長的堅持不懈,是很容易半途而廢。兩位畢業生貫徹始終的精神,是學弟學妹學習的好榜樣。

◎慈濟人文 共植善種

結業典禮中,同學們展現過去一年來,德智體群四育齊揚的成果,有幼兒班的舞蹈、功夫、直笛,及年年名列南加州榜首的團體朗誦,和成積斐然的個人詩歌表演。

有別於一般的學校,人文學校除了有教中文的老師、行政人員外,還有才藝老師、校外比賽指導老師,指揮交通勞苦功高的愛心爸爸,教室內協助老師的愛心媽媽,及陪伴小朋友的愛心大哥哥、大姊姊,校方一一獻花,感謝他們多年來無私的付出。

左少玲校長感恩許多從草創至今,仍然堅守崗位的學校志工,人人發揮良能,二十五年來,在大家合心互協共同的努力下,洛杉磯人文學校得以不斷的成長茁壯。

「慈濟老師和志工給孩子的,不僅是學習中文,還有品格教育,及感恩、尊重、愛的人文教育,要常以忍辱為心念,正如上人的慈示:『為人要耐勘、耐忍、耐怨,更要時時感謝三恩--師長恩、父母恩、眾生恩』。」左少玲勉勵同學。

慈濟美國總會副執行長陳濟弘表示,教育不是立竿見影,需要長時間的耕耘,人文學校二十五年了,看到了希望的種子。在南加州有很多的中文學校,而慈濟有這麼多的學生,非常不容易!主要慈濟注重品格的人文教育。「光看他們上、下臺的行儀、對長輩談話的尊敬、拿麥克風展現的落落大方,每一點都看到了慈濟的人文,這都要感恩學校二十五年來用心教學的成果。」

◎薪火相傳 菩提萌芽

「上中文課最難的就是要考試,剛開始我非常不喜歡,慢慢的,我發現懂中文對我有很大的幫助,今天我很感謝爸媽的堅持,我才能順利的畢業。」畢業生李睿原還在媽媽的肚子裡就和哥哥,每個星期日,風雨無阻地來到人文學校,五歲時,正式成為人文學校的學生;八年級加入慈少,參與服務社區回饋社會。

李睿原的媽媽王掌珠,先後陪伴三個兒子就讀人文學校,並承擔愛心媽媽二十年之久,大兒子李睿哲大學畢業後,每個星期日都會回來幫忙校務,並且協助帶領慈少。

「我要感謝慈濟人文學校,讓我這三個美國出生的兒子,能夠學到中文,也學到人文及做人處事的道理。他們小的時候覺得中文好難,但星期日來人文學校已經是我們一家人固定行程,就理所當然地跟著一起來了。」王掌珠前些天,接到正在讀大學的二兒子電話:「他很高興的告訴我,『媽媽,我和同學去中餐廳,同學都好羨慕我看得懂菜單,還可以用中文點菜。』」

畢業生林姿君,受到慈濟志工大愛無私的奉獻所感動,除了加入慈少外,也時時利用假期,照顧動物流浪中心的貓狗,並幫牠們找到家。林姿君說:「在學校我不只學中文,還學到很多知識和愛心,也懂得要好好孝順父母。」

十二年來,每個週日林姿君的父親林高生都陪女兒來上中文課。小時候林姿君也不太喜歡來,可是,林高生可以感覺到她的改變,也一直努力在學習。每周都會有一句「靜思語」,婦女兩人會一起討論其中的意涵。「靜思語」不但給林姿君一個正面的人生觀,也潛移默化了林高生。

「感謝中文學校的師兄師姊,這麼多年的心血,讓我們享受了這麼好的教育。希望以後有時間,我也可以和這些志工一樣來回饋學校。」林高生說感恩地說。

「十年樹木,百年樹人。」人文學校走過四分之一世紀,許多希望的種子已發芽、成長、萌菩提,學子們在社會各階層都有很好的表現,一如左少玲說:「讓我們大家攜手再接再力,贏得下一個二十五年。」

圖左 :今年雖然只有兩位畢業生李睿原(右)和林姿君(左),更是突顯他倆恆心毅力,校長左少玲(中) 予以祝賀。[攝影者:蔡松谷]
圖右 :中文老師頒發獎狀給各班級第一名的同學。[攝影者:蔡松谷]

圖左 :勞苦功高的愛心爸爸,陪伴孩子功不可沒。[攝影者:蔡松谷]
圖右 :感恩許多從草創至今仍然堅守崗位的志工們。[攝影者:蔡松谷]

圖左 :可愛天真的小小班小朋友表演舞蹈。[攝影者:蔡松谷]
圖右 :功夫班的同學展現一身好功夫,全場喝采。[攝影者:蔡松谷]

圖左 :感恩愛心哥哥姊姊每個星期日,陪伴學弟們成長。[攝影者:蔡松谷]
圖右 :畢業生家長林高生:「靜思語不但給我女兒一個正面的人生觀,也潛移默化了我。」[攝影者:蔡松谷]
圖左 :畢業生家長王掌珠: 「我要感謝慈濟人文學校,讓我這些美國出生的兒子能夠學到中文,也學到人文及做人處事的道理。」[攝影者:蔡松谷]

 

" 人要知福、惜福、再造福。 "
證嚴法師靜思語