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04月19日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 臺北 動人的身影 是傳承的典範

動人的身影 是傳承的典範

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6月8日萬華靜思堂舉辦慈誠暨委員培育和氣課程。共有十八位學員與五十八位慈濟志工齊聚六樓國議廳深入「教育完全化」的課程。課程分享證嚴上人的思想體系、慈濟成立的宗旨、教育理念、社區在教育志業上的努力;而志 工黃陳秀湄如何深耕福田,募心募款,全年無休做環保的動人身影,除了是傳家的典範,也是以身形說法傳承的楷模。

◎深入經藏 法喜盈滿

「持守一念初發心,願大愛深慈悲緣,天地人間共福田。」清晨,萬華靜思堂的福慧廳,學員與志工們恭敬聆聽《靜思晨語》。影片中證嚴上人分享,菲律賓慈濟志工深耕二十五年,持守一念初發心,在慈濟路上緣苦眾生,很不簡單。今年五月在奧莫克大愛村,志工與村民虔誠朝山,一位村民維希帶著一頭牛來朝山,牛隻與人ㄧ樣行跪拜。上人讚歎,他們是天主教徒,卻很尊重佛教,牛能教得如此,就能知道眾生平等。

分享《證嚴上人的思想體系探究叢書》,志工莊振東提到上人的胸懷:「天地寬闊任我遨遊,我的心可擴散出去關懷天下苦難蒼生,又能很快收攝回來,我總是以感恩心應對人事,對於任何的讚歎,我從來不敢居功,只是認真地守本分。」以此勉勵大家能夠將自己的心安住,內修本分,外修福緣。

上人常講人圓、事圓、理就圓,是早期的《四書》因緣。《大學》一書開宗明義:「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。」「在明明德」是求其人圓,「在親民」是事圓,「在止於至善」就是理圓的境界。知止而後有定,定而後能靜,靜能後能安,安而後能慮,這就是定;慮而後能得,得什麼呢?就是慧﹗是佛教所說的三無漏學「戒、定、慧 !」

上人在小木屋拜、誦、抄《法華經》,有一天拜到〈如來壽量品〉時累倒了,突然間感到清涼、寧靜與光明,可以用「靜寂清澄、志玄虛漠」來形容。就似身在法華會上的道場,覺得很法喜,於是用心研讀《法華經》義,瞭解到佛菩薩的精神原不離人間,進而決定將佛陀的精神落實運用,實踐人間菩薩的理念。

◎人品典範 教育本懷

已屆高齡的志工黃陳秀湄在接受志工謝春梅訪問時表示,她從什麼都不會的傳統婦人,到學會如何勸募,如何深耕福田。年輕的時候努力奉獻家庭,培養小孩當醫生,覺得人生很圓滿,想替社會做點事情。聽朋友談到花蓮有一位師父想蓋醫院,因而認識了上人,開啟了慈濟因緣。

秀湄剛做慈濟時,因為自己什麼都不懂,去找朋友卻連地址都找不到,被先生取笑是飼料雞,一出門什麼都不會;因此努力精進,每天聽廣播、閱讀《慈濟》月刊,並將月刊的每篇文章寫得密密麻麻的,還畫重點,並向會員分享。她不僅是聽法、聞法,還想藉由法與人互動,藉由法募心、募款,募到了二千朵心蓮及十八位榮董,讓她深深地感恩。

當慈濟醫院要募病床時,秀湄告訴先生只捐一床,後來捐二床,先生看到帳本,發現金額不對時,她只好推說眼睛不好記錯了。她想只要是做好事,心就要堅定﹗一張孫子幫她畫的圖,畫中的她推著環保車在做回收,孫子畫出心目中奶奶最動人的身影,風雨無阻,全年無休,天天環保日,時時做環保,讓秀湄感動不已,成為她最寶貴的珍藏。

人品典範是教育傳承的種子,社區在教育志業的努力,有親子成長班、青少年成長班、終身學習教育中心、親子菩提鐘鼓班等。志工冷春蘭分享「青少年成長班」的成立,由於社會的變遷,加上網路的發達,很多父母擔心孩子的成長過程會受到影響。許多社區會眾紛紛來詢問,慈濟有什麼活動或什麼課程能讓青少年参加?因應社區的需求,萬華「青少年成長班」於2007年成立;希望深耕社區教育的人文素養,讓更多的孩子們能薰習人文、涵養品德,寒暑假期間舉辦各項營隊。

志工陳俊誠介紹,成立於2016年的萬華終身學習教育中心,要讓社區會眾找到學習的方向,有豐富的課程,多元的選擇。萬華終身學習中心在慈濟四大志業體,歸類在教育志業體,用心在深耕人文教育。他鼓勵志工們投入教育志工的功能,能在付出中成長,並邀請家人及會眾一起來學習一起成長。

◎飲四神湯 力行實踐

高齡七十九歲的學員蘇芳彥分享,來慈濟認識很多好朋友,慈濟的每位志工都很關心他,他的個性開朗,很喜歡交朋友。上週參與慈濟醫院志工,也到靜思堂值班,自己的孩子是慈濟委員,很高興來慈濟共同學習,共同成長。

年輕的學員黄佩萱畢業於慈濟大學,一開始對於上學要穿制服,很多規定要遵守而感覺格格不入。進入慈濟大家庭後,慢慢瞭解世間苦難多,如東非災情造成許多災民流離失所,她體悟到如何善盡一己之力幫助別人。她從事護理行業,可以一邊工作一邊實踐慈濟的四神湯:知足、感恩、善解、包容,希望用自己的工作幫助更多需要幫助的人。

學員陳月珍略帶緊張地說道,來到慈濟學習已經二年多了,從人文推廣、香積、諮詢,上週還去慈濟醫院擔任志工,陪病患批價的同時,病患讚美慈濟醫護人員的親切及效率,讓她深感以成為慈濟人為榮。

學員李慈儀從事殯葬業,看過許多的生離死別,參與慈濟培訓的這段時間,感恩先生及媽媽幫忙照顧孩子,讓她可以兼顧家業及志業,也希望可善用慈濟四神湯,讓自己成為更好的人!

志工朱淑芬向大家獻上滿滿的祝福,希望大家善用慈濟四神湯:知足、感恩、善解、包容,並希望大家能將上人的「法」放在心中,內修誠正信實,外行慈悲喜捨,人人合心協力,不只「歡喜做」,更要「法喜做」,就如同菩薩一樣乘願再來!

圖左 :一早,學員們到萬華靜思堂報到,準備深入培育課程。[攝影者:許素貞]
圖右 :清晨,學員們在萬華靜思堂參與薰法香,與靜思精舍視訊連線,圓滿拜經,再恭敬聆聽證嚴上人開示。[攝影者:許素貞]

圖左 :志工早會後,所有學員在B1齋堂唱誦供養歌,準備享用早餐,儲存足夠的能量,開始這一天美好的課程。[攝影者:許素貞]
圖右 :六樓國議廳,十八位學員與五十八位慈濟志工,深入「教育完全化」的課程。[攝影者:許素貞]

圖左 :志工莊振東分享證嚴上人思想體系,首先提到上人的胸懷:「天地寬闊任我遨遊,我的心可擴散出去關懷天下苦難蒼生又能很快收攝回來在自己的本分。」[攝影者:許素貞]
圖右 :志工陳俊誠鼓勵志工們投入教育志工的功能,在付出中成長,並邀請家人及會眾一起來學習一起成長。[攝影者:許素貞]

圖左 :培育學員利用知心相契時間討論,如何透過慈濟四神湯、四物湯,力行於生活中,讓自己有所改變,以及對今後自我的期許。[攝影者:許素貞]
圖右 :高齡七十九歲的學員蘇芳彥,來到慈濟結識了很多人,慈濟的每位志工人都很好,他的個性開朗很喜歡交朋友, 因為自己的孩子也是慈濟的委員,很高興來到慈濟共同學習,共同成長。[攝影者:許素貞]
圖左 :學員黄佩萱從事護理工作,可以一邊工作一邊實踐慈濟四神湯:知足、感恩、善解、包容,希望用自己的工作幫助更多需要幫助的人。[攝影者:許素貞]