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孩子們依序下車,脱下鞋子放入鞋袋,安靜又守規距,很有禮貌輕聲地說謝 謝。在歡迎歌聲中及兩旁慈濟志工熱情的帶領下,進入萬華靜思堂福慧廳。
◎唱遊 拉近孩子的心
志工楊莉秋以〈大象〉兒歌做熱鬧的開場。她先示範表演,邀請可愛的施喬宜當助手,喬宜一點都不怯場與莉秋一起帶動全場。老師和小朋友也一起表演學校的兒歌〈七彩世界真美麗〉。
莉秋問孩子們,有什麼樣的東西是七彩呢?「有彩虹,有雨傘,有糖果,還有泡泡,還有噴泉⋯⋯」孩子們踴躍地回答。六歲的孩子,將許許多多的顏色都裝進他們的小腦袋裡,多彩繽紛。
孩子們經過活潑的唱跳,有些累了。志工準備點心與茶水,教導孩子們學習靜思茶道的儀軌。首先要靜下心來端坐,雙手端起茶杯,喝第一口茶時,跟著志工說:「口說好話」,喝第二口茶說:「心想好意」,喝第三口茶說:「身行好事」。藉著喝茶禮儀教導孩子們,與同學相處時要互相禮讓,才能和樂融融。
莉秋用〈地球的孩子〉的音樂,教孩子們比手語。雖然孩子們還不太認識字,莉秋很用心的將每一句歌詞,用分解動作教他們,每個孩子聽得都很專心,再配上音樂時,他們比得非常整齊,也能跟上拍子。彭詩雲、施喬宜、周詠倫,上臺當小助手,分享他們所學到的手語。
◎環保 體驗學習分類
志工王慧鈴讓孩子們看了一部卡通動畫,再問孩子們,在卡通裡看見了什麼?「看見了地球變成了垃圾場!」是誰造成的垃圾呢?「是我們!」可以靠誰來救地球呢?「是我們!」有問就有答,王慧鈴直誇小朋友真的很棒!
在環保物資區塊,王慧鈴告訴小朋友,桌子上擺放的毛毯、衣服、圍巾,都是寶特瓶做的,而且十四個寶特瓶就能做一件衣服,孩子們聽得好入神。她也帶動孩子們動動腦,拿起一個寶特瓶問小朋友,寶特瓶可以做衣服,是不是要多喝礦泉水?答案是「不可以!」
王慧鈴為小朋友介紹,有關福慧床與桌椅的故事,當她徵求誰能把故事再說一遍時,孩子們都能表達得很清楚。當問到,這張床有那裡不一樣?又為什麼有許多洞洞?為什麼收起來會變小?他們都回答的很正確。
環保體驗單元時,讓孩子們動手學習資源回收分類,紙類的分類較不困難,洋娃娃、玩具、塑膠袋是最讓孩子猶豫的,志工許杏玫特別在旁協助,增加小朋友的印象。
一個小時的快樂互動,發現孩子們不僅能快樂地學習,比劃手語,也能正確地回答環保問題。幼兒園老師歐辰緁代表何嘉仁美語,感恩萬華靜思堂為小朋友們安排的課程,帶著全體小朋友一起說謝謝。
圖左 :慈濟志工劉淑娟為小朋友開啟認識環保資源回收的分類,及學習口訣。[攝影者:胡輝庭]
圖右 :學習〈地球的孩子〉手語,有三位孩子左起彭詩雲、施喬宜、周詠倫,很樂意上臺當小助手。[攝影者:胡輝庭]
圖左 :志工楊莉秋帶孩子們學習〈地球的孩子〉手語,雖然還不太認識字,用分解動作教聽得用心。[攝影者:胡輝庭]
圖右 :小朋友端坐著,雙手端起茶杯跟著志工說著,口說好話,喝第一口茶;心想好意,喝第二口茶;身行好事,喝第三口茶。[攝影者:胡輝庭]
圖左 :慈濟志工王慧鈴,生動活潑帶動方式,連幼兒園老師也聽得歡喜。[攝影者:胡輝庭]
圖右 :孩子們學習收納「福慧椅」時,志工在旁協助幫忙。[攝影者:胡輝庭]
圖左 :這個玩具該放在哪個回收箱才對呢?[攝影者:胡輝庭]
圖右 :慈濟志工許杏玫將玩具、保麗龍,從小朋友分類的環保箱裡挑出來,告訴孩子們,這些是不可回收的東西。[攝影者:胡輝庭]
圖左 :幼兒園的歐辰緁老師代表何嘉仁美語幼兒園, 感恩萬華慈濟靜思堂為小朋友做的課程安排,也帶著小朋友一起說:「謝謝」。[攝影者:胡輝庭]