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「愛像一首歌 唱盡世間的感動 心就像天空 可以無限的寬闊……就讓一切因為你因為我 世界充滿更多愛的感動……」6月12日晨光時間，旋律輕快的慈濟歌選〈因為你因為我〉，伴著二、三年級孩子們的腳步，迴盪在新
社國民小學禮堂，為107學年度第二學期靜思語教學圓緣活動，揭開序幕。校長吳錦森親臨現場全程參與，感恩大愛爸爸媽媽對品德教育的協助。「靜思語看似簡單的句子，卻能給學生留下深刻印象，對他們的成長過程與未來有很深的影響。」吳校長任職過多所學校，但覺得新社國小的學生與老師展現出的氣質與眾不同，孩子動靜分明，很明確就是長期推動靜思語教學的成效。
◎靜思語補回失落的一塊
1999年九二一地震後，慈濟靜思語教學進入新社國小，在老師的肯定與大愛媽媽堅持下，以及歷任校長的認同，將課程納入晨光活動，持續至今未曾間斷。
吳錦森校長述說過去獨立的生活與倫理、健康教育課程，現在都融入各科教學裡面，靜思語教學正好補回失落的這一塊，這也是學校願意繼續推動靜思語教學的原動力。
每學期初，大愛媽媽會先將教案大綱送給校長和老師，經過共同討論，二十年來，一直都是這樣。輔導主任劉美楨提到，本學期教學的單元以「自律、尊重、勇敢、寬恕、勤儉」為主，大愛媽媽依照這些單元挑選適宜孩子心性的靜思語與故事內容環扣，提供老師做選擇。
其中二年級老師以靜思語：「不要輕視自己，世間沒有做不成的事，只怕自己不肯去做」，作為「自律」單元的引導；三年級老師挑出的靜思語是：「一個人只注意別人的缺點，就會疏忽對方的優點」，作為詮釋「尊重」的教材。經過一場熱烈的研討會議而決定本期的靜思語教案；大愛媽媽以「感恩、尊重、愛」的方式跟學校互動，老師們因為有參與、有感動，支持的力道自然增強很多。
學務主任高素琴也感性地分享：「很怕慈濟靜思語教學在學校絕跡，所以時常跟師姊說，靜思語、手語歌一定要繼續下去。」學校也堅持每周有兩天午餐時刻播放慈濟歌曲。
「教育是一棒接一棒，接到棒就努力往前跑。」這是高主任最愛拿來分享的理念，她非常感恩大愛媽媽無私的付出，與學校老師一起用靜思語守護孩子們的心念，一起成就這份善緣。
◎靜思語深植孩子腦海
圓緣活動中，志工主持「美好的回憶，小朋友說說看」時，只見各班孩子童稚童言地說出他們喜愛的靜思語。同時各班代表致贈大愛媽媽謝卡，有的小朋友寫成大大的一張「大愛媽媽 我愛您」讓全班同學一起簽名；有的每個人寫一張小卡片，再集中送出，孩子們都真誠地表達，要將所有的愛送給大媽媽。
接著志工朱鳳美問孩子：「靜思語，你記得了嗎？」她在螢幕上播出學過的靜思語，請同學說出括弧內的字詞：
「不要輕視自己，世間沒有( )的事。」
「一個人只注意別人的缺點，就會( )對方的優點。」
……
臺下學童反應熱烈，紛紛舉手搶答。
活動尾聲，由二年甲班二十二位小朋友登場，將這學期所學的手語〈十二歲有你〉獻給大愛媽媽們，以表達感恩之意。志工陳明甄從旁帶動孩子，不管會與不會，全場都跟著唱，跟著比，其樂融融。
這首歌在學期初就選定，由陳明甄指導二年甲班的孩子，作為學期末圓緣活動表演，年輕的級任老師王菀穗十分配合，利用課餘時間加強孩子旋律節奏與肢體和諧練習。
〈十二歲有你〉這首歌是孩子與王菀穗老師彼此間濃濃的情與期待，王老師下學年將調往他校，在臺前帶動示演，對她來說別具意義。「奔跑吧 奔跑吧 好長的路在等著你 多年以後或許有緣相聚 所有歡笑和淚水奔跑吧 都是重逢時的話題……」
很多年輕老師對慈濟不熟悉，卻是非常喜歡旋律輕快、歌詞優美的慈濟歌曲，高素琴主任頗有感觸地說，「偶而會遇到質疑的老師或家長，深怕大愛媽媽是來傳教的，但只要接觸，就會明白這是一個生活教育，應該支持。」所以學期末都會安排靜思語教學的圓緣活動，讓孩子發表心得，表演手語。
◎愛灑山城校園
靜思語教學在東勢區大愛媽媽的帶動下，二十年來在山城做得有口碑，從新社國小到石岡國小、大南國小，連東興國小也請志工開班。迷你的崑山國小，學生人數只有三十多人，2018年也在新任蘇啟明校長的邀請下，大愛媽媽走入校園，進行靜思語教學活動。
蘇校長向朱鳳美提出請求：「師姊，千萬不要因為學校人數少，地方偏遠，就放棄我們，靜思語教學一定要持續。」每個月兩次晨光時間，崑山國小全校學生在大愛媽媽的引領下，一起進入靜思語教學情境，儼然像個大家庭。
大南國小的靜思語教學中斷多年後也在2018年再度啟動。謝政隆校長很期待地說：「靜思語很棒，師姊你們盡量帶，在新社國小帶什麼，我們也帶什麼。」
大愛媽媽藉由教具或影片的引導，教人與善、友愛、孝順、勵志，孩子非常喜歡，很盼望每個禮拜課程能增加，還曾失望地問：「怎麼一個禮拜才一次，為什麼不多一點?」
新社擁有得天獨厚的自然環境，氣候宜人，極適合栽種各種作物，豐富的農產蔬果名聞遐邇，幾乎家家戶戶務農。農忙期，一早出門工作整天，要媽媽們放下工作，二十年持續在學校晨間時間推動靜思語教學，非常不容易。
◎為孩子找到方向
大愛媽媽負責窗口朱鳳美也是東勢地區的組長，她說：「大愛媽媽的人數不到十個人，一個人負責一個迷你小學，有的七個人共同承擔一所學校，二十年來的堅持，都是因為感動。」九二一地震前，朱鳳美還是慈濟會員，災難發生後看見身穿藍天白雲的志工，在村落裡關懷受災戶，帶給災民溫暖，她很感動，當下就發願，有一天也要跟他們一樣。
地震後，因為志工的邀約，朱鳳美曾與鄰居搭慈濟列車到花蓮參訪了兩次，了解環保的重要性，回來後與鄰居在住家對面的空地成立環保點，招呼左鄰右舍來做環保。五年後地主索回土地蓋房子，環保點才結束，但她與慈濟的緣越來越深，於2003年培訓成為慈濟委員。
當年，教聯會老師與慈濟志工為了讓經過地震驚怖的新社國小師生，重拾往日歡笑，籌辦「震動大愛，重建笑園」親師生成長營活動，以靜思語搭配戲劇、故事、遊戲、律動等，每個月一次，共辦了四次。這個情緣，並沒有因為活動結束而停止，接著教聯會徐儷云老師進入校園帶動靜思語教學。2003年繼由東勢區志工接棒，朱鳳美擔起大愛媽媽窗口，每週或隔週利用晨光時間，進行教學互動，也教唱手語。
拜資訊進步，大愛媽媽可上網下載《地球的孩子》、《唐朝小栗子》、《有禮不亦樂乎》等影片與靜思語教學做結合，藉由情境分享日常生活小故事，不只孩子受益，大人也跟著受益，以歡喜心承擔。
陳明甄是九二一地震受災戶，孩子就讀的協成國小教室全倒，學校借用中興嶺軍營上課，一心想為孩子求得更好的就學環境，於是將孩子轉到新社國小，也因此促成陳明甄與慈濟一輩子的緣。
她感恩地說：「當我們自己的孩子，被人家愛的時候，我們也要付出，去愛別人的小孩。」雖然家裡開店，也有香菇寮要照顧，她一樣加入大愛媽媽行列，進一步培訓慈濟委員，先生及兩個兒子也陸續受證成為委員。她自己也曾經質疑這個短短的晨間靜思語教學，到底能給孩子什麼，可是當每一個學期課程結束，看到孩子回饋的笑容跟自信，及感謝卡上的點點滴滴，陳明甄自己也感動得落了淚，因為感動，守護山城靜思語教學近二十年而不悔。
山城幅員遼闊，從住家到每個學校進行晨間靜思語教學，需花車程二、三十分鐘，再遠的距離都不是距離，心貼近孩子最重要，能給孩子一句話，一個方向，是大愛媽媽感到最快樂的事。靜思語教學陪伴師生以愛傳善，期待孩子們在一句句的靜思語裡找到路、找到方法。
圖左 ：2018年，大愛媽媽李正芳、朱鳳美、賴碧雲(由左至右)在大南國小進行靜思語教學。(朱鳳美提供)[攝影者：簡明安]
圖右 ：2019年3月9日學期初，朱鳳美(前右一)與吳錦森校長(後)、劉美楨輔導主任(站立)及班級老師針對本學期靜思語教學內容作討論。(新社國小提供)[攝影者：簡明安]
圖左 ：高素琴主任分享：「教育是一棒接一棒，接到棒就努力往前跑，很怕慈濟靜思語教學在學校絕跡，所以時常跟師姊說，靜思語、手語歌一定要繼續下去。」[攝影者：簡明安]
圖右 ：新社國小慈濟靜思語教學圓緣活動，二年甲班二十二位小朋友登場，表演〈十二歲有你〉手語，獻給大愛媽媽們，表達感恩。臺下不管會與不會，全場都跟著唱，跟著比，其樂融融。[攝影者：簡明安]
圖左 ：志工朱鳳美表示，東勢區大山城幅員遼闊，但再遠的距離都不是距離，靜思語教學能給孩子一句話，一個方向，是大愛媽媽感到最快樂的事。[攝影者：簡明安]
圖右 ：學期結束，學校舉辦靜思語教學圓緣活動，孩子寫感謝卡，感恩大愛媽媽的付出。[攝影者：簡明安]
圖左 ：新社國小的小朋友很喜歡靜思語教學，圓緣活動中，螢幕上播出學過的靜思語，請同學說出括弧內的字詞，大家反應熱烈，紛紛舉手搶答。[攝影者：簡明安]
圖右 ：大愛媽媽贈書給吳錦森校長(右一)及二三年級班級老師，感恩校方的支持，讓靜思語教學持續二十年不間斷。[攝影者：簡明安]
