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「我要陪伴他們，我要成為讓他們信任的人，所以我知道他們的名字，他們驚訝老師怎麼每次都記得我的名字；只要能夠來，我就盡量來，來這邊不只是教學，而是陪伴。有一天，他們想到有人曾經對我很好，『我也要讓自己成
為一個很好的人』，我覺得這是自己的使命。希望他們愛上英文，培養他們自修的能力，一定要有自己讀書的能力，因為他們旁邊也許沒有大人陪伴，來到這邊，學到能力，變得很重要。」新芽課輔的于素文老師說。學期末的最後一堂課，六月二十三日慈濟「桃園區愛的桃花園第十九期新芽課輔」，有二十多位學員，來到桃園靜思堂參與課程。課程安排是為慈濟長期關懷個案家庭裡的孩子，進行課業輔導與人文教育。
國小組于素文老師的英文課，雖然是團體課程，但還會再將學員分為三組，一、二年級學二十六個字母最簡單，會請慈青(慈濟大專青年)的大哥哥、大姊姊來帶；三、四年級用歌曲配道具，讓學員聽單字開頭來選卡片；五六年級，著重雙母音或者是其他母音的發音，要背單字的部分。但今天是期末，于素文老師則以輕鬆的歌曲，熱情活潑的展開互動課程，歡樂的氣氛有如同樂會一般。
對教學帶著相當的熱忱，本身在國小當補救教學的鐘點老師，在慈濟和學校一樣，都是要努力將學生程度拉起來。素文老師喜歡這一區塊的原因是，付出時更能將自己的能力放大，她表示如果我們有這個能力，能夠補這個孩子的不足，我們就應該去做，「對的事情，做就對了」。雖然兩個禮拜一次課輔，真的不夠，但「新芽需要我，只要我的五分鐘、十分鐘對他們是好的、有幫助的，我就願意去做，就應該堅持下去。」
在蘆竹錦興國小當了十年的大愛媽媽，在國小做靜思語教學，也是慈濟外語隊的志工。外語隊除讀書會共修外，除了長期前往育幼院關懷外，就是來到新芽當課輔老師。她一開始來是在國中組，做一對一的教學，慢慢發現國小組教師不固定，她就來教國小組。
她覺得和學員建立信賴關係是重要的，他們會有被在乎、被重視的感覺。長期陪伴關懷，了解每位學員，當他們有情緒時，素文老師會請慈濟教聯會老師、或慈青協助個別輔導，好讓團體教學課程順利進行，所以三年來，不僅孩子進步，她的教學技巧與控班能力在這提升了許多，對她來說收穫很大。
素文老師上課時，慈青蔡佳穎都會在一旁當助教。佳穎是開南大學觀光系四年級的學生，課輔課程幾乎從不缺席，國小組上完英文，接著複習數學，學員寫完測驗卷，她和幾位慈青都會幫忙批改考卷，忙得不亦樂乎。她很喜歡與小學員互動，持續陪伴、看到他們成長自己很有成就感、也很開心。
一個早上的課輔結束，用午餐後，舉行期末結業式。中學組學員演唱英文歌曲，祝福大家朝自己夢想邁進，國小組則以〈師恩深．一生深〉手語帶動曲，來感謝老師們的教導與陪伴。之後慈善訪視負責窗口陳玉美頒獎給七位全勤的學員；也邀請孫吉利老師為國中升高中的學員，在大家的見證下舉行成年禮宣誓。
緊接著學員們引領期盼的時刻終於來到，他們整個學期中，在行為舉止、課程回饋表現良好，會獲得積分，累積到期末，可兌換禮物，雖然大家在休息時間，早來偷看禮物好幾回，而積分最高的可優先出來選擇，但真的要做出決定時，還真有些困難，每個學員都很慎重，也花了好多時間做挑選。
好不容易讓每位學員都領到了禮物，結果剩四份，新芽課輔窗口蔡金腰老師邀請他們上台分享，就可以再得到一份禮物；有的分享這學期的表現、有的分享為感謝媽媽的陪伴要將禮物送給媽媽、還有感謝親哥哥的照顧……。活動的尾聲，新芽課輔窗口蔡金腰老師跟學員說：「這些禮物，是關心學員的志工，也就是師姑、師伯們所提供的，希望學員們懷抱感恩心接受，並珍惜這些禮物。」
最後慈青與志工們，讓學員帶著禮物與行囊，通過他們在教室門口，以雙手搭起的拱橋，歡喜歸賦，大家也相約下學期再相見！
圖左 ：六月二十三日慈濟「桃園區愛的桃花園第十九期新芽課輔」，有二十多位學員，來到桃園靜思堂參與課程。課程安排是為慈濟長期關懷個案家庭裡的孩子，進行課業輔導與人文教育。上課時，慈青蔡佳穎(穿藍上衣者)在國小組當助教，她很喜歡與小學員互動，持續陪伴、看到他們成長自己很有成就感、也很開心。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：慈善訪視負責窗口陳玉美頒獎給七位全勤的學員。[攝影者：謝佳成]
圖左 ：桃園慈濟志工照顧弱勢家庭的孩子，讓他們的課業不落人後，開辦「愛的桃花園」課業輔導，除了學科的輔導，也將品格教育，融入其中。6月23日，課輔老師與志工一對一輔導中學組學員數學課程(圖左一為陳傳義老師)。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：活動的尾聲，新芽課輔窗口蔡金腰老師跟學員說：「這些禮物，是關心學員的志工，也就是師姑、師伯們所提供的，希望學員們懷抱感恩心接受，並珍惜這些禮物。」[攝影者：謝佳成]
圖左 ：一個早上的課輔結束，用午餐後，舉行期末結業式。中學組學員演唱英文歌曲，祝福大家朝自己夢想邁進。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：孫吉利老師為國中升高中的學員，在大家的見證下舉行成年禮宣誓。[攝影者：謝佳成]
圖左 ：整個學期中，在行為舉止、課程回饋表現良好，會獲得積分，累積到期末，可兌換禮物，雖然大家在休息時間，早來偷看禮物好幾回，而積分最高的可優先出來選擇，但真的要做出決定時，還真有些困難，每個學員都很慎重，也花了好多時間做挑選。[攝影者：謝佳成]
圖右 ：最後慈青與志工們，讓學員帶著禮物與行囊，通過他們在教室門口，以雙手搭起的拱橋，歡喜歸賦，大家也相約下學期再相見！[攝影者：謝佳成]
