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成立已十九年的慈濟木柵籃球隊，學員從小學四年級到國中階段，人數雖不多，但依然月月年年紮實的運作著。其中還有從偏鄉的十分國小，換了兩趟車趕來參加的學員，精神可嘉，令人敬佩。慈籃的孩子們，利用每週日上 午相聚在木柵國中，相互切磋打籃球的技術，培養出如兄弟般的情誼。這其中有六位慈濟志工長期陪伴在身旁，並帶給他們人文活動的課程，讓慈籃學員不只是會打球，也成為深具人文的孩子。
◎靜思好話接力賽
6月17日的人文課程主題是「你我他共享靜思語」，人人都需要腦力激盪才能過關。講授的是退休的慈濟教聯會老師徐瑞蓮，她在校園推動靜思語教學二十多年。今天她帶著一小筒靜思語小籤擺桌上，一張大紙寫著「靜思好話」貼在白板上，一疊回收紙製作而成的雜記本當同學們的見面禮，外加一小包巧克力當神祕禮物。
一開始上課，瑞蓮問：「請問各位已經認識多少句靜思語了呀？」同學們面面相覷。她再問：「為什麼這些話叫做靜思語呢？」有位小個頭的可愛男生很勇敢的說出了他心中的看法，雖非完美但意思近似。
「對啊！簡單的說就是一句句需要安靜思考的話，它是證嚴法師的智慧法語，可以送給全天下所有需要的人。」瑞蓮老師為同學們解惑。
講桌上擺著一筒靜思語小籤，白板上貼著一張好話接力紙板，分享的課程正式開始了，人人有機會。每位同學輪流出場，以期盼的心，好奇的手指夾出一個小捲，然後清楚的唸出捲內的那句靜思語，接著分享自我的心情，到底是做到了？還是有困惑？瑞蓮請學員勇敢表達出來。
「心境美，看什麼都美。」鄭浩瑜同學首先抽出這一句話，他不知該如何詮釋，只好說這張靜思語的字寫得好美啊！他趕快將它黏在白紙的第一號上面，機智反應也不錯。
高晨瀚同學抽出的另一句話是「不怕事多，就怕多事。」他認為事多和多事都很討厭，結果引起幾位同學的爭論，最後由瑞蓮老師釋疑，鼓勵大家不要惹事生非，要勇敢面對繁瑣的事，考驗自我的能耐。
◎人文課程 好好玩
出現次數最多的靜思語是「人多力大福就大。」張祐誠同學問為什麼會這樣？瑞蓮老師的答案是：「因為這是一個好團體的象徵啊！就像木柵藍球隊一樣，也是師公上人送來的祝福。」
接著出現的幾句：「充滿愛心的人，最幸福。」、「欣賞他人，就是莊嚴自己」、「理直要氣和，得理要饒人。」、「人要克服困難，不要被困難克服。」每一句都是經過省思和相互分享才能上白板，熱絡的程度，深獲在旁陪伴的志工讚歎。
人文課程快結束時，志工送出巧克力請孩子們品嚐，瑞蓮老師問：「請問大家吃巧克力糖有什麼特殊的意義？」過一會兒，楊宇宏代表同學說：「要有巧妙克服困難的能力。」好極了！正好對應到「人要克服困難，不要被困難克服。」一個小時的人文課程，就在《靜思語》好話連連中下課了，共同期待下次學習的到來。
圖左 ：長期陪伴的志工於課後再交換人文課程深耕的方法。[攝影者：曾湘芬]
圖右 ：「心境美，看什麼都美。」鄭浩瑜同學首先抽出這一句話，他不知該如何詮釋，只好說這張靜思語的字寫得好美啊！[攝影者：曾湘芬]
