以生命換取慧命 創造積極的人生

2018/10/14| ◎何淑麗,陳淑兒,陳夢希/彰化報導
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全球各地災難,上人以居安要思危,期勉弟子們戒慎虔誠,好好警惕,期許有福的人,居住在有福的土地上。2018年靜思花道種子師資精進課程,一波三折從原本預定在南區舉辦,今天(10/13)能和北區、中區、東區 一起合辦,全臺共六十九位花道種子老師,齊聚志玄基金會彰化學習中心花道教室精進研習,真的很感恩一切的好因緣。

開營後,聆聽上人開示:「緣的吸引力很強,結好人緣,才能廣結善緣,廣結善緣,才能集合無量無數的力量,來幫助更多的人。」

◎清雅之美 呈現無量福緣

第一堂課「清雅之美」,講師葉秀鳳示範分株花型互相相讓,呈現「無量」福緣。秀鳳老師告訴學員,上人開示:「生活若儉樸,人生就幸福。」而花道如果素材的質感、色彩、量感搭配得宜,尤其是量感,要以少勝多,靜心聆聽花草的聲音,感恩大自然的對話。

就如我們受到後天的環境,慢慢薰習,原來本善的性,受環境的薰習;薰習惡的習氣,就會變成了惡的習慣性;薰習善的環境,善的人來影響我們讓我們感動,我們自然起著那個感動的心。善與惡像在拔河一樣,善法若能夠度,能夠把它拉過來,那就度了。

「清雅之美」分株型垂態一花材有黑藤子、黛安娜、蠟梅、萊姆葉,將劍山分成田字型,以其一角來插作,其他四分之三來接引菩薩耕福田,分株型分別插在兩個劍山,不同的劍山呈現出相同的生命卻代表「我們要以生命換取慧命,創造積極的人生」。

課堂上使用黑藤子,如同人生道路似黑藤子蜿蜒曲折,如能將逆境與順境都視為助緣,雖有時困頓迷惘,只要心不隨境轉,必能如帝王花般安然自在。

往返於澳洲和台灣基隆的吳多師姊,當初因為對花有興趣而來慈濟社教學習花道,根本沒有想到要當花道老師,一切都是好因緣,基隆要蓋靜思堂,德普師父就鼓勵她要師資認證,有體制要照著體制精進,吳多師姊說:「對的事、做就對了。」吳多師姊發願要和花道結緣一生,以花傳上人的佛法,接引更多菩薩。

高雄區廖妙蓮師姊,在東港聯絡處和屏東分會有承擔花道課程,喜歡以花傳法的她,常常因插花引起皮膚過敏,所以戴上手套來插作,可以減少皮膚接觸性過敏。她總是以「學無止境」當座右銘,插花老師很多,但最重要的要讓自己成為有人文的花道老師,靜思花道讓自己從上人法中修己心,調養自己人文素養。

◎空性之美 聚小愛為大愛

賴麗雪老師指導「空性之美」,有如慈濟人聚小愛為大愛,讓我們更懂得插角要集中,展現力量精神集中堅定,慈濟人更要聚小愛為大愛,才能更有力量讓善擴大無邊。

用心就是美,心美看什麼都是美,隨著境界枝葉伸展出其獨特的姿態,每個作品都是獨一無二,學員趕緊利用手機,拍下美善的記憶。

每一堂課、每一個作品都是取之於大地,師生舉花齊眉,齊聲感恩佛恩、天地恩、父母恩、師長恩、眾生恩及上人。更堅定一心一意走菩薩道,發心立願提升自己 人文素質,守戒律珍惜慈濟形象,走入社區傳遞美善。

來自員林區靜思花道學員也承擔工作人員的黃如雲師姊,親切迎接報到學員時,利用空檔複習自己上課的筆記,以彩繪將靜思花形如實素描起來,也彩繪花、葉的姿色,用心呈現自然的境界。

2015年進入靜思花道班學習,自始以來都不缺課的林俊男師兄是唯一的男眾學員,整理、分配花材惜花如護生,溫文儒雅的他,能感受花道是他的深愛。他分享在學習的過程讓自己的心很自在,讓心寧靜在自然的氛圍。所以雖然上班工作忙碌,總是排開萬難讓自己與花道課相約,薰聞法香、花香、人文香。

現在的他認為用心學習是他唯一信念,要以信心毅力與勇氣點亮無窮清淨愛,以花說法提燈照亮人間路,讓人人都能圓夢。

◎靜觀之美 天地真美妙

「吸入心寧靜、呼出口微笑、安住在當下、天地真美妙。」這節課講述「靜觀之美」,講師鍾麗雅說:「身為靜思花道的老師,藉著花材為媒介,向大眾說法,成為他人生命中的貴人,是慈濟人文老師的使命。」

「靜觀之美」花材有大量的狀元紅,鍾麗雅老師說:「秋天多果實植物,插花以結果纍纍的花材,展現秋天特有的風情,成熟的顏色多樣。」每人一把狀元紅,線條各異,學員們舉起自己的花材,仔細端詳如何剪裁?學員曾淑芬認為只要確立真善美三個主軸的位置,就完成一大半了。

每一片葉、花都各有姿態表情,要插之前可以先調整一下其姿態,不要隨便剪了就插上去,開始時先修花材,然後帶出真善美三主軸位置,就很好插了。鍾老師教學員要調整花材線條時,必須先做按摩,如同人要運動前應先暖身,才不易受傷,道理是一樣的。

黃娟娟老師也提醒學員,雲龍柳線條要仔細思量看它的線條去取捨,當你覺得雲龍柳線條走調了,沒有呼應,要用手的溫度慢慢將它輕輕調整彎曲的角度,讓「真」「善」有個呼應,腦海中的概念清楚的知道「真」「善」「美」「佛心」「慈悲」「喜捨」空間如何布局,心靜自然能體會空間的層次。

而且要留意水祭的插腳要集結有力道,花與花的呼應才能將情感表現出來。靜觀可以訓練專注力,培養自己身體感覺情緒,娟娟老師師帶領學員從靜思花道情境中學習靜觀之美。

北區第一屆花藝種子師資吳佩瑛老師,提前一天扺達彰化。上課認真寫筆記的她說:「十幾年來;每堂課都是再一次體會花道的初發心,一生無量,無量由一生,認真在每一個當下,就是進步的原動力。」

◎夢幻之美 發揮創造力

李寶雲老師教導夢幻之美,希望大家用輕鬆快樂美好的心情來學習,四角型無限變化。寶雲老師鼓勵著學員說:「只要心存善念,一理通,萬理徹。」大時代要懂得大是大非,感恩上人給我們正確的法,彙集諸善人,啟發善念,行善助人,護生愛地球,對的事,做就對了。

這次的插作,是夢幻之美第二型,基本架構是長方型,象徵福田一方。寶雲老師以靜思語勉勵學員,「地上種了菜,就不容易長草;心中有了善,就不易生惡。」一塊地,農夫勤於耕種,就不易長雜草,而且會長出好吃的菜。心田需要自己耕,如果心中充滿良善的因子,就不會心生惡念、雜念做壞事。期勉花道種子能走入社區,接引會眾同行菩薩道。

夢幻之美更是讓學員發揮創造力的花型,但是要掌握重點,架構是主角,要讓賞花者看見完整的架構,很明顯地呈現,花朵不要變成畫蛇添足,要有畫龍點睛的功效,花朵與花朵的對話要呈現三角形。

老師給足學員自由創作的空間,老師說:「我是以旁觀者角度來看你們的作品,給你們一些意見,你們要去運用你們的花材,如何多用、如何少用,看你們自己架構的空間決定,而不是看別人作品來決定。」

互相欣賞別人的作品,也給對方意見,或是分享自己的作品都是一種學習。學員郭綏美分享去國外旅遊看到有用相框的街頭照景,讓遊客留紀念照。寶雲老師也趁機給大家一個概念,自己拍照的時候不要很呆版的站在相框下照相,可以從側面拉長來照相,讓三度空間展現姿態的美妙。

高雄來的學員薛智華,有十多年的插花經驗,當她完成一件作品後,更是細心地整理剪下來的枝葉,她說:「平時在家裡,如果剪掉的花材,還可以很惜福,用小花盆器裝起來,又是一盆小品花。」慈濟人惜福的習慣,盡顯現在她日常生活中。

住在花蓮的王雪花師姊,提前一天,到達彰化靜思堂安單,她跟著德普師父和其他花道老師學習靜思花道已有三十幾年了,每次的學習總是有滿滿的歡喜。王雪花師姊分享:以前沒接觸靜思花道,總是把花插得美美擺放著,不懂以花來傳佛法,以花提升人文素養。跟著德普師父在精舍、靜思堂、慈濟醫院、社區一起布置,花的無聲說法,讓空間有溫情、讓時間有記憶、讓人與人之間有溫度,讓心忙的人懂得停下腳步欣賞一下,心自在才能自度度人。

每一班、每堂課雖然以不同花材學習著各種花型創作,方向卻是一致的,慈濟宗門人間路,以花習法,度眾有多門,花道的方便法門接引眾生;靜思花道融合《靜思語》、《無量義經》、《法華經》等等佛陀義理,是慈濟無量法門之一,接引人間菩薩,期望學子們在德普師父和靜思花道老師薰陶下,致力於社區深耕,美善社會。

下午課程結束後,頒發2018年經考核通過靜思花道教師甄選證書有四位,期許他們能以佛心為己心,以師志為己志,傳達靜思法脈弘揚慈濟宗門。鍾麗雅師姊說:「接下了證書,大家肩膀上的擔子加重了,也是一個使命的開始,要更堅定地走下去,接引更多人進來。」

圖左 :全體學員雙手合十虔誠恭誦慈濟十誡,和諧一致的音聲中,揭開精進研習的序幕。[攝影者:陳淑貞]
圖右 :全臺花道種子老師,齊聚彰化靜思堂花道教室,依照培訓課程組別完成報到手續。[攝影者:陳淑貞]

圖左 :高雄區廖妙蓮師姊在東港聯絡處和屏東分會有承擔花道課程,希望自己成為有人文的花道老師。[攝影者:何淑麗]
圖右 :學員蔡美莉分享:「透過講師鍾麗雅的指導!讓我更清楚真善美的呈現與插法,如何不搶主角風采。」[攝影者:陳淑貞]

圖左 :人生道路似黑籐子蜿蜒曲折,如能將逆境與順境都是助緣,雖有迷惘時,只要心隨境轉必能安然自在。[攝影者:陳淑貞]
圖右 :靜觀可以訓練專注力,培養自己身體感覺情緒,黃娟娟講師帶領學員從靜思花道情境中學習境觀之美。[攝影者:陳淑貞]

圖左 :傳承靜思法脈, 弘揚慈濟宗們,學員接受教師證書,透過運用靜思花道善巧方便,進行人間菩薩招生。[攝影者:吳明土]
圖右 :上課前,司儀陳禹慈師姊布達上下課時,大家應遵守的默契。[攝影者:陳淑貞]
圖左 :員林二陳宗義師兄,原本在工廠上班,進入慈濟可以接觸香積,他說用心就好吃。[攝影者:吳明土]