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洪肅芬老師除了用「無毒有我」的投影片來宣導反毒教育外，也設計了體驗遊戲，請三個學生上台，運用三個呼拉圈，一個同學被套住呼拉圈往前走、另兩位一一套上三個呼拉圈往後拉，來體驗力不從心的吸毒後果。[攝影者：王勝德]
誠正中學於1999年7月1日正式成立，是全國第一所以感化教育受處分人為收容對象之少年矯正學校，使依法裁定感化教育之十八歲以下少年及兒童，能經由學校教育方式，以矯 正少年不良習性，促使其改過自新，適應社會生活，是兼具行刑矯治及學校教育的機構。
慈濟志工自從2008年9月首次走進誠正中學舉辦愛灑活動後，近二年來每月定期關懷輔導該校一至二個班約五十位孩子不間斷，陪伴他們，聽故事、看影片，以分組的方式互動分 享。年初才甫獲校方肯定推薦予新竹市淨心服務協會（協助政府推行收容人教誨輔導及防治犯罪工作），接受表揚優秀教誨志工，於8月5日再次獲邀，舉辦學期末生命教育週的愛灑 人間活動，這是志工第三次參與學期末的大型活動。
二十五位慈濟志工於早上八點鐘，齊聚新豐鄉明新科技大學後方的天德堂，整隊準備進入對面的誠正中學。新豐湖口的志工團隊、與特別前來支援的教聯會志工張綺薇、洪肅芬、邱志 賢、蔡翠萍老師等，安排了人文團康、手語表演、「人生經濟學」、「無毒有我」、「香蕉師姊的眼淚」、「跳躍的青春」影片觀賞與分享，也帶來了呼拉圈、鋁箔紙等用於體驗遊戲 的道具，期望能在短短二個半小時的活動中，讓受感化教育的學生能心生感動、進而化為正向的思想與行動。
◎結合靜思人文教學 孩子踴躍分享心得
層層駐警、道道門禁管制、加上內牆圍繞的高絆網……校園雖然冷硬，但是學校的輔導老師卻不失那份熱忱，以微笑引領志工們進入到活動禮堂。
在志工們列隊歡迎下，理著整齊平頭、穿著運動制服的學生們，十分有秩序地帶著小板凳一一入座。在他們青春稚氣的外表下，身上刺青卻顯得突兀，令人惋惜。吳美連師姊首先以人 文團康「第一道曙光」來為今天的活動破冰，也讓孩子們先感受志工們的熱情。
「遠離毒品，操之在誰？」洪肅芬老師除了用「無毒有我」的投影片來宣導反毒教育外，也設計了體驗遊戲，請三個學生上台，運用三個呼拉圈，一個同學被套住呼拉圈往前走、另兩 位一一套上三個呼拉圈往後拉，來體驗力不從心的吸毒後果；另外也請兩位同學上台，將兩張完好會反光的鋁箔紙，捏成一團後交給他們，並請他們試著將鋁箔紙打開恢復原狀，結果 不論他們多麼努力，發現鋁箔紙不是被扯破、便是無法恢復原本平整反光的樣貌，孩子們親手實驗後，更明白吸毒將對腦細胞造成永不可逆的腐蝕破壞，而能勇於明智的「Say No！」
接著播放一段「香蕉師姊的眼淚」影片、與主角本人曾劉秀妹師姊的現身說法，感動不少人。秀妹師姊提起過去，仍然淚流滿面，因吸毒而傷害著家人的兒子，一直是她心裡最深的 痛。這段逆子傷透慈母的分享，似乎讓在座的受刑人心有戚戚焉，不時看到一些孩子眼眶泛紅。坐在曾劉秀妹師姊前方聆聽的一位孩子，看到淚流不止的師姊，他很貼心遞上一張面 紙，這個小動作，讓她感動不已；分享完後，另一位孩子也因感觸良深，而寫了一張感恩卡送給她。為此秀妹師姊驚覺她的分享，原來真的觸動到這群孩子們的心，讓他們知道他們所 犯的錯，是讓父母和家人多麼的心痛與不捨。
而蔡翠萍老師帶來了「跳躍的青春」影片，影片故事裡頭敘述著在大陸貴州的廖奇梅女孩，在兩歲時生了一場病，導致八歲截肢。雖只剩一支腳，但生活上都仍獨立自主，當一個小女 孩用單隻腳跳躍行進在黃土高原的求學路上，孩子們的眼光都被她的樂觀與堅定意志給吸引了。「不管遇到甚麼困難，都不放棄！」「很感動，要努力學習！」孩子們受到震撼有感而 發的分享著。
這次的愛灑活動首次結合了教聯會老師們的力量，平時勤於耕耘校園福田的老師們，讓整個活動顯得活潑生動。在張綺薇老師主持串場下，將硬是乏味的主題，變得有趣生動，台下的 孩子們都聽得非常投入，和台下這群大孩子們的互動，更是熱烈，讓慈濟人文有效且深刻地傳達給他們。
「吸了毒，沒人生！」「好的事情要努力不懈！」「欲望少一點，快樂會多一點！」「很感動，我要更用功上課！」「把愛傳出去給需要的人！」「要克服困難努力不懈！」「做環保 發揮愛心！」「香蕉師姊的故事讓我感受到慈母的偉大！」「只要肯努力，甚麼都做得到！」孩子們踴躍的心得分享，志工們欣喜愛的種子在萌芽。
◎輔導成效受肯定 認養班數再加倍
活動過程中，有一段手語表演邀請來自志工輔導的「善班」學生上台表演。在曾經是慈青社團的班級導師帶領指導下，八位學生展現自信，不僅能用手語表演「幸福的臉」，更自編變 化隊形，讓志工們感到欣慰。邱志賢老師對孩子們的表現給予肯定地表示，這些孩子都是一時偏差誤入歧途，較缺乏信心，但透過手語團體活動表演，能找回自信，進而肯定自己。
雖然志工與孩子們每月僅見面一次，可是看到李進興師兄與他們熱情且熟悉的寒暄互動，可以感受到他們彼此所建立起來的感情。傑米和榮恩是志工輔導的班級學生，都因毒品而來到 獄所，他們表示：「初期剛接觸慈濟的爸爸、媽媽們，其實大家的防備心是很強的，但慢慢的發現這些『爸爸、媽媽』很不一樣，他們親切且真誠，知道他們要來會很期待，他們的關 心很像自己的家人。」
剛開始慈濟志工只幫忙輔導一班，目前是兩班，校長肯定慈濟志工所帶來的輔導效果，所以邀請志工舉辦大型的生命教育活動，並集合全部的學生們來參加。陳國樑校長表示：「慈濟 是目前進來誠正中學幫忙輔導的最大團隊，因有這些志工的用心，在短短的兩三個月，慈濟在監所裡所輔導的孩子，不論是談吐舉止的改變，還有臉上的笑容也變多了。」
廖美芬師姊擔任誠正中學的志工窗口約半年，她表示慈濟到誠正中學的輔導目標，是秉持著永不放棄這群孩子，用單純的心來面對他們，並將慈濟人文慢慢地帶入他們的學習生活中。 她說：「靜思語教學有很大的潛移默化的作用，團康活動也能幫助他們對團隊精神有更深的了解，另外真人真事的現身說法，或影片欣賞，這些輔導課程，對這群孩子們都有極大的影 響和改變，他們也感受到這群慈濟爸爸和慈濟媽媽的愛和用心。」
第一次來參與誠正中學愛灑活動的教聯會老師，除了給孩子們啟發外，每個人也有不少感觸。帶來「跳躍的青春」影片的翠萍老師，希望孩子們能跨越身心障礙。當看到孩子懂得遞紙 巾給香蕉師姊擦拭眼淚，令她相信孩子們的心都是柔軟的。
綺薇老師說：「對於這些一時誤入歧途的孩子們，希望讓他們知道有許多人在關心、在愛他們，還有很多像香蕉師姊的父母心正等他們回頭，不要放棄自己！」
用心於宣導「無毒有我」的肅芬老師，覺得雖然志工僅認養「信」與「善」兩個班，但今天孩子們普遍有所收穫、踴躍分享，足見慈濟人文教育的影響力，她期待志工們應繼續深耕、 與愛灑校園。
這場活動完畢後，校方希望慈濟志工能再承擔四個班級的輔導工作，這項消息無形是對志工們的鼓舞和肯定。美芬師姊表示：「接到這個消息，我們是用感恩的心來面對，而且是用一 種如履薄冰的心態來承擔這項工作。」
誠正中學蔡杰伶輔導老師表示感化教育為期三年，若在校內表現良好，則可獲得提前假釋。不論是順利畢業、或有幸提前假釋的學生，返回社會後因缺乏安置機構或後續關懷，往往容 易再次發生問題。這讓志工們省思該如何結合慈濟的人文與輔導的專業，來為這些孩子鋪設更廣更寬的正向道路。
在11日正式收到校方四個輔導班級（智、儉、仁、愛）的書面通知後，窗口美芬師姊即積極地協調聯繫，希望能結合社區志工、大愛媽媽、教聯會、慈誠懿德、與社工等功能團體的 資源與智慧，一起耕耘誠正中學這感化教育的大良福田，更進一步要為人間菩薩來招生。
雖然這所感化教育的校園圍牆有著高絆網，不過有了愛的滋潤，相信孩子的希望會如同薔薇攀上籬笆，在陽光下展現生命的風華！ .
圖左 ： 二十五位慈濟志工於早上八點鐘，整隊準備進入對面的誠正中學，期望能在短短二個半小時的活動中，讓受感化教育的學生能感動、而化為正向的思想與行動。[攝影者：王勝德]
圖右 ： 校長陳國樑肯定慈濟志工所帶來的輔導效果，除了將持續邀請志工舉辦大型的生命教育活動，也將請慈濟志工每月輔導的班級從二班增為四班。校長致贈感謝狀給慈濟志工窗口廖美芬師姊。[攝影者：王勝德]
圖左 ： 慈濟是目前誠正中學最大的輔導團隊，因志工的用心，孩子們不論是談吐舉止的改變，還有臉上的笑容也變多了。志工以「愛與關懷」帶著孩子們祈禱。[攝影者：王勝德]
圖右 ： 八位「善班」學生展現自信，不僅能用手語表演「幸福的臉」，更自編變化隊形，讓志工們感到欣慰。[攝影者：陳素秋]
