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歷夏經秋，慈濟素里人文學校開學邁入第三週。揮別開學時的忙碌與生疏，一切作息漸漸步入正常軌道，孩子們在家長陪同下，每週六上午快快樂樂地來上學，接受慈濟人文薰陶與學
習中文。
◎至聖先師教育精神 尊師重道慈濟人文
教師節前夕9月27日，校長管惠美準備「淨斯皂巾」與老師結緣，祈願老師一念單純的堅持，讓無私的教育精神回歸原有的淨化本質，讓孩子得到最純淨的照護。
校長問同學：「你們知道臺灣的今天，加拿大的明天是什麼節日嗎？」學生答：「教師節！」
校長再問：「有誰記得我們人生中的第一位老師是誰？」各種不同的答案，讓課堂笑聲不斷。
校長告訴孩子：「我們每個人的第一位老師，就是我們的父母。所以你們回去後，也要恭敬地奉上一杯『感恩茶」給爸爸媽媽，感恩他們的教養之恩！」
孩子雙手奉上一杯「敬師茶」，感恩老師為他們付出的用心。無論是低年級組小小孩的純稚語音，或是中高年級組學生的祝福，對教師們來說，都是最好聽的話語。
雙語正班印度裔學生，取了一個很好聽的中文名字——李玟。很喜歡中華文化的李玟，不但作業簿上的中文字寫得工整美麗，敬師奉茶時也堅持要依循傳統禮儀——雙膝跪地，來表達 她對老師的敬重。
◎深耕善種子 啟發大愛精神
人文教室裡，志工仝戰雲解說藍天助學計畫：「只要加幣十元，就能幫助一位孩童一個月的早餐，或一位孩子的學用品，或贊助一位孩童參加營隊費用。」
在場的雙語誠、正兩班學生專心地聆聽仝戰雲的講解，雖然他們的平均年齡不大，也都能了解人間疾苦，聽到有人因為家貧而沒有早餐吃、沒有文具上學，甚至不能參加喜歡的課外活 動；學童同理地感到難過，也感恩自己有一個幸福的家庭。
仝戰雲問小朋友：「等你們長大有能力時，要不要來幫助需要幫助的人？」孩子們異口同聲回答：「要～」「知福、惜福、再造福」的善念，已在他們小小的心靈開始萌芽。
◎親師懇談 看見老師的用心
學校分年級組舉行的「親師懇談會」，從「雙語誠」和「雙語正」二個班級開始。就像個小型聯合國，來自不同國家不會說中文的家長，對孩子的教育卻是一樣的態度。
家長們忙著記下老師所說的教學重點，老師釋疑忙著回答爸爸媽媽們的提問，「家庭」的老師和「學校」的老師正努力地溝通教育理念。「靜思語教學」運用在日常生活中，爸爸媽媽 喜見孩子的改變，更是樂於配合老師的教學方式。
看見外籍家長對華文教育的重視，對慈濟靜思語教學的認同，老師們無不感動在心。「父母是孩子的模，老師是學生的樣」，學校與家庭結合，一起攜手培育出知書好禮、有愛心和感 恩心的孩子來！
圖左 ： 慈濟素里人文學校開學邁入第三週，孩子們在家長陪同下，每週六上午快快樂樂地來上學，接受慈濟人文薰陶與學習中文。[攝影者：吳群芳（慈黎）]
圖右 ： 雙語誠、正兩班學生專心地聆聽仝戰雲師伯介紹藍天助學計畫。聽到有人因為家貧而沒有早餐吃、沒有文具上學，甚至不能參加喜歡的課外活動，會為她們感到難過，感恩自己有一個幸福的家庭。[攝影者：吳群芳（慈黎）]
