印尼慈濟小學封頂典禮 五百多人見證

2010/11/14 | ◎Hadi Pranoto 翻譯:李莉茜/印尼報導
列印
11月14日,印尼慈濟學校在北雅卡布海灘新村隆重舉行小學封頂典禮,約五百多人參與,包括志工、慈濟志業各種部門的工作人員(大愛學校、會所、慈濟醫院及大愛台)及社會人士,都見證了印尼慈濟小學的封頂工程,也期盼慈濟的教育理念,如:靜思語教學、生活禮儀教育等,能帶給當地好的影響。

2010年11月14日的封頂典禮,以鑄造慈濟小學建築的屋頂作爲當天的節目開頭。[攝影者:Kurniawan]
舉辦過2010年9月27日的記者會與2010年10月2日的非正式推介儀式(Soft Launching)這一連串的活動之後,就在2010年11月14日星期天,印 尼慈濟學校在北雅卡布海灘新村隆重舉行小學封頂典禮,約五百多人參與,包括志工、慈濟志業各種部門的工作人員(大愛學校、會所、慈濟醫院及大愛台)及社會人士,都見證了印 尼慈濟小學的封頂工程。

印尼慈濟學校的建築工程除了進度快、工程仔細與準確以外,建築的品質也是非常好。希望這個由2010年5月開始的工程能在2011年7月(十五個月) 完成並能正式啓用與 開始新學期。

印尼慈濟分會副執行長,同時也擔任教育志業主任的黃榮年(濟璿)表示,因印尼慈濟學校能因那麽多人的愛心付出建起,感到非常開心。在致詞中,黃榮年師兄也說印尼慈濟人有應 要感恩的四項事:「第一是要感謝與感恩證嚴上人,因爲上人創立了慈濟,並把慈濟發揚到全世界。第二是要感恩慈濟學校能因那麽多人的愛心付出而建起。第三是要感恩我們擁有經 驗豐富的管理團隊、優秀與能帶給每一位學生最好的慈濟教育的老師們。第四是要感恩家長對我們(慈濟學校)的信任,因爲家長信任我們,所以才願意讓自己心愛的小孩來慈濟學校 就讀。」

印尼慈濟學校在硬件(校舍設施與學校設施)設施上很齊全並品質優良,可除了這些「硬件」上以外,慈濟學校也非常重視「軟件(老師,學生及學校課程)」。因此學生在學校除了 能獲得科技教育課程以外,也能獲得道德課程(如:靜思語教學)。據黃榮年師兄表示,在推行慈濟教育志業最重要的一點,就是從年幼時就要開始培養孩子有禮貌、有品德及有人 文,他說:「慈濟學校特有靜思語教學,我們將運用靜思語教學,教育這些學童做世上不能等的兩件事,那就是孝順父母與行善。」

學童在慈濟學校每天都會領受道德課程(靜思語教學 ),慈濟學校把靜思語詮釋在課程中。而在靜思語教學方面,本校特地聘請台灣慈濟大學的資深教師。慈濟幼兒園校長游嘉英 (Iing Felicia Joe)說:「慈濟學校非常重視學生的道德修養,於是從小就給學童們上道德課程(靜思語教學),直到學童長大成年後時,道德風尚已在他們的心 中扎根。」

除了靜思語教學以外,慈濟學校獨有的就是生活教育課程。慈濟學校從年幼就已開始要求學童學習美化環境,學習吃素及學習做環保。「我們在台灣的慈濟學校已成功的把環保概念, 傳達給每一位的學童,在印尼也希望如此。像是寳特瓶回收,就有減少使用塑膠物的作用,能減緩全球暖化。這就是慈濟學校的特色之一,同時也希望社會人群也能落實環保概念。」 黃榮年説道。

慈濟學校符合當前國際的需求,在教學過程中也會較著重於英語與華語 ,其中英語40%、華語40%及印尼語20%。「求學是非常重要的一件事,所以求學不能只求科技教育, 求學也要去求道德教育。這些我們都非常重視,因此從『硬件』、『軟件』、校長,副校長及老師等等全部都是經過嚴格篩選。」教育志業副主任陳迺士(濟朮)說道。

慈濟學校的存在帶給印尼教育界一種新啓發(靜思語教學與生活教育課程),此事吸引了很多家長,想要把自己的孩子帶來慈濟學校就讀。住在卡佈海灘心村附近的蘇西安蒂 (Susianti)就是對慈濟學校有興趣的家長之一,她早就想好要來參加封頂典禮與關於慈濟學校的展覽會,她那麽熱情都是因爲在還沒把自己的孩子送到慈濟學校前,想要更 進一步的了解慈濟學校。

「慈濟學校的校舍設施與學校設施都很齊全,可是特別吸引我的一點就是靜思語教學與慈濟的慈善活動。雖慈濟學校尚未營運,可日久以來大家對慈濟的一舉一動都有目共睹,像是慈 善活動、禮儀及道德,這些我都給予好評,所以這些已足以成爲慈濟學校的衡量點。」蘇西安蒂(Susianti)如此表示。 .

圖左 : 慈濟印尼分會執行長劉素美(慈含),把切下的通平飯交給慈濟印尼分會副執行長,同時也擔任教育志業主任的黃榮年(濟璿)。[攝影者:Fera]
圖右 : 在印尼慈濟小學封頂典禮上,慈濟志工非常整齊與莊嚴地排列,這就是慈濟人文特色之一。[攝影者:Setjie]

圖左 : 約五百人參與慈濟小學的封頂典禮,包括志工、慈濟志業各種部門的工作人員(大愛學校、會所、慈濟醫院及大愛台)及社會人士。[攝影者:Hendra]
圖右 : 封頂典禮結束後,家長可以觀看慈濟學校的展覽會,而且也可以藉此機會向校方提出各種有關慈濟學校的問題。[攝影者:Hendri Tando]