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一百多個宇宙彩虹學校（Sekolah Pelangi Semesta Alam）的學生在沒有桌椅的課堂上歡呼，他們像平常一樣席地而坐。這所學校與正規學校不同，每 週僅上兩次課，2015年2月28日印尼慈濟老師與幼兒教育家長聯誼會（Parent Teacher Assosiation Early Childhood）的學生 家長前往該校進行探望關懷，這是慈濟學校首次走出校園，進行每個星期固定舉辦的人文週（Ren Wen Week）活動。

2011年成立的宇宙彩虹學校位於西爪哇北嘉西（Bekasi）──班達爾歌邦（Bantargebang）垃圾終點站。學校管理人同時也是創辦人之一的巴貢‧蘇約托 （Bagong Suyoto，以下簡稱巴貢）指出，目前學校約有一百二十個學生，但只有五位老師；有百分之三十的學生家長都是以拾荒維生，剩餘的就是住在垃圾站周圍的民 眾。

這座學校就在那聳立成山的垃圾堆對面，巴貢說：「成立學校是為了傳授技能、知識、學識給當地的孩子，讓他們有一個聰明的頭腦。」然而宇宙彩虹學校是一所非正規的學習場所， 其中除了設有幼兒園，另外也提供可蘭經教學、成人教育、垃圾處理培訓等。

◎人文週的體驗 盼愛心種子萌芽

「指導姐姐」是宇宙彩虹學校的小朋友如此稱呼著慈濟老師。互動中，小朋友都露出天真無邪的幸福笑容，但眼神也不時透露出對慈濟人的好奇。慈濟學校的老師教大家唱歌、跳舞， 為大家講故事，不久後小朋友也開始模仿老師的動作，豎起大拇指搖擺身體，大家笑得多開心。

「我們要學習走出校園融入社會，用簡單的方式與孩子分享知識，讓他們快樂學習，另外也將慈濟的人文教育傳授給他們。」印尼慈濟幼兒園校長游嘉英表示，這一次會走出校園來到 宇宙彩虹學校，為的是要給大家一個不一樣的「人文週」。

此外慈濟幼兒教育家長聯誼會也發放文具給一百位學生，為這一群在垃圾中學習的小朋友帶來快樂。幼兒教育家長聯誼會負責人埃米‧阿德瑪佳亞（Emil Atmadjaya） 希望透過這一次的關懷活動，能為宇宙彩虹學校的小朋友帶來歡樂，讓他們吸取環保知識，也為他們塑造出良好的性格，埃米表示：「希望他們能跟外面孩子一樣有自信。」

常年投入印尼慈濟教育志業的志工王珍妮提及，如果慈濟人能持續關懷這一群孩子，為他們開啟良知良能，總有一天愛心種子一定能在孩子的心裡萌發，她說：「有一天他們也會為別 人帶來快樂，啟發人人的愛心。」

學校管理人巴貢熱心歡迎慈濟老師與家長的到來，在活動中不停露出笑臉，「我真的很開心，有人願意來關心我們，給我們啟發與新知識。」他希望從這次關懷活動，學校的孩子能吸 收新知識，另外校長柯馬思（Kemas Komalasari）也對這次活動提出正面回應。

◎改變刻板印象 培養未來領導者

由於巴貢是印尼雅加達環境專家論壇委員會會長，所以他希望班達爾歌邦的孩子也能與外面的孩子一樣，得到應有的教育。「居民的思想和文化還是很落後、很傳統，他們不讓孩子上 學校學習，也不是那麼願意接受正規學校。」透過學校，巴貢想改善居民對教育的刻板想法。

2009年，在幾位大學生的支持下，巴貢攜同印尼環境專家論壇委員會在當地進行民調，調查後他們認為需要在當地建立一個孩子學習的平臺，讓他們能接受教育，未來成為一個聰 明有智慧的新生代。很慶幸，漸漸地宇宙彩虹學校獲得當地居民的肯定，運作至今。

居民接受教育的開始，也為巴貢帶來一絲希望。透過宇宙彩虹學校，巴貢想培養這群孩子成為未來領導者，心中也由衷地希望願望能夠實現。

（翻譯：許月菲 改譯：黃曉倩 ）

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圖左 ： 慈濟學校老師教大家唱歌、跳舞，為大家講故事，不久後小朋友也開始模仿老師的動作，豎起大母指搖擺身體，大家笑的多開心。[攝影者：Metta Wulandari]
圖右 ： 慈濟幼兒教育家長聯誼會發放文具給宇宙彩虹學校一百位學生，並為他們帶來快樂時光。[攝影者：Metta Wulandari]

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圖左 ： 班達爾歌邦（Bantargebang）的環境如此簡陋不堪，但願宇宙彩虹學校（Sekolah Pelangi Semesta Alam）的教育能幫助當地慢慢走出貧困窘境。[攝影者：Metta Wulandari]
圖右 ： 「我真的很開心，有人願意來關心我們，給我們啟發與新知識。」學校管理人巴貢熱情歡迎慈濟老師與家長的到來，在活動中不停露出笑臉。[攝影者：Metta Wulandari]

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