延伸的愛 從幸福校園開始

2017/07/19| ◎楊秀麗,顏玉珠/馬六甲分會報導
列印
每一年,馬六甲慈濟志工都走入偏遠郊區一所又一所的學校,拜訪校長,向校方提出慈濟「幸福校園計劃」方案,校長們得知這樣的計畫既驚訝又歡喜。2017年7月間,慈濟志工因應多所郊區華文小學的需求,提供電腦、列 印機、書籍,還有校服、校鞋及運動服,給予學校有需要的清寒學子。

◎贈書 提升孩子閱讀風氣

7月7日慈濟志工一行四人帶著四臺電腦、一臺列印機和多箱書籍,一連拜訪位於馬六甲郊區野新望萬地區的培橋小學、甘文露小學和育賢小學三所華文小學。7月13日,五位慈濟志工和校服供應商,風塵僕僕帶著校服及校鞋,發放給十六名來自巴也明光華文小學和林魯華文小學的學生。

慈濟志工走訪學校,發現大多數的學校長期缺乏經費,電腦設備損壞也無力修復;圖書館更是長久以來未曾添購書籍,學生們逐漸喪失閱讀的興趣。

志工獲知學校對圖書的渴求,積極募集二手圖書。大愛媽媽成長班、親子班和慈少班等,人人踴躍響應,孩子們將自己喜愛的圖書,或是塵封已久的書籍捐出,讓偏遠地區的孩子也能享受閱讀。

培橋小學校長鄭國華表示,教育部的津貼有限,校方實在無能為力增加設備和圖書;但教育刻不容緩,為了提倡孩子們的讀書風氣,以及提升親子關係,今年學校特別推動親子閱讀時光。每天早上六點半開放圖書館,在夜間每週也開放一次,鼓勵學生多加利用圖書館資源,培養閱讀習慣。

鄭國華校長說:「謝謝慈濟。當志工劉木蘭(慈霈)來校拜訪時,提出『幸福校園計劃』,我們馬上請求圖書的補助以及兩臺提供老師處理行政事務的電腦。」

當物資送達學校時,鄭國華與老師開心地打開一箱箱的書籍仔細瀏覽。王克蕊老師歡愉地說:「這一系列的書籍內容很好,整理分類後,有些適合擺放在圖書館,有些可以放置在各班級課室內。」她進一步表示,高年級的學生經常提起圖書館的書全都看過了,已經沒有書可閱讀了;現在募集的書籍愈來愈多,對學生有很大的幫助。

甘文露小學也因電腦損壞向慈濟申請兩臺電腦,鄭金玉校長並表示:「我們學校也很需要書籍,新的或二手都好。有書可以閱讀,學生們會很開心。」她並帶領志工參觀設置在食堂旁,在去年因善心人士捐贈書籍而成立的「閱讀加油站」,。書架上仍有很多空間,鄭金玉希望能增加更多圖書,提供孩子們更多閱讀選擇。

在得悉慈濟的贈書計劃後,林魯華小李秀珍校長和巴也明光華小的師長,都對二手書籍捐贈,大表歡迎。

◎幸福 從學校延伸到家庭

野新區育賢小學陳茵蓮校長收到彩色列印機時,馬上請學校老師們一同來見證,感染這一分喜悅。只見老師們東看西瞧,討論著自學校的列印機故障後,已好久無法製作彩色教材。陳校長附和說:「慈濟志工來訪提起『幸福校園計劃』,我們真的很驚訝又開心。這臺列印機可以幫助到老師們,提升教學效果。這款列印機採用的顏料比較便宜,學校可以負擔得起;慈濟很貼心,真是感恩!」

志工除了提供學校資源補助,更從拜訪中深入了解每間學校的學生狀況。由於學校地處偏遠,學生人數不多且大多數家長為務農、割膠或是父母親至外地工作,由祖父母隔代教養,因為貧窮而延伸出不少就學問題。志工請學校提供資料,並且一一走訪每戶家庭。

劉木蘭說:「 從學校延伸至學生,再擴展到整個家庭,這正是幸福校園計劃最終之目的。」志工傾聽學校的心聲,致力給予各方面的協助,同時也關懷弱勢學生,親自拜訪了解家庭所需。此次慈濟提供五所學校學生的交通費,補習費和餐食費補助,以及校服、白鞋、運動褲的捐贈,讓孩子求學之路順遂無阻。校方對於慈濟能快速地解決長期的困境,以及親自走入每位提出申請的學生家中了解,而感動不已。

「今天只是個開端,未來會與學校保持密切聯絡;已經與培橋小學校長約定,將到學校舉辦環保講座,延續這分愛。」志工劉木蘭表示。

◎受助 也可以成為助人者

7月13日的幸福校園計劃的發放,慈濟志工也與巴也明光華小和林魯華小的受惠學生,分享「竹筒歲月」。

林魯華小六位學生得到校鞋捐贈,也有三位同學得到午餐費、四位同學的作業和參考書費的補助,及提供五位同學運動服。

副校長也是慈濟志工張秀蘭(慈縝),為同學簡單介紹慈濟竹筒歲月緣起。「期待大家養成儲蓄的習慣,也養成幫助人的習慣。」她鼓勵六位受惠的林魯華小生,天天投下善念,發好願,做好事。

「每個人大清早在忙著賺錢時,您們卻抽出寶貴的時間,到我們學校做有意義的事。」林魯華小李秀珍校長鼓勵受惠同學,「好好學習,不要辜負大家對你們的期望。改天也能向志工學習,成為有用的人,回饋社會,做有意義的事。」李秀珍也領養了一個竹筒撲滿。

巴也明光華小副校長黃秀萍(慈凱)也是慈濟志工,她特地準備了power point幻燈片,用幾則竹筒歲月相關的大愛新聞,與十位得到校服、校鞋補助的同學分享「竹筒歲月」。黃副校長鼓舞受助孩子,以小錢行大善,成為能夠幫助別人的人。

李勤烈校長對慈濟亦不陌生,家裡有大愛臺,加上曾出席慈濟活動,深表感恩及讚歎之餘,更建議將竹筒歲月活動推廣至校園,藉此啟發孩子們的愛心。「期待孩子在受了人家的恩惠後,學習去回饋,讓世界充滿愛和溫暖。」

明光華小五年級的學生鄭玄弘想以水來取代汽油,未來能成為一位製造無污染的交通工具的科學家。他指著手上竹筒的「小錢行大善」的字說:竹筒上提醒我,我要學慈濟志工,在發明很多好東西時,還要記得幫助有需要的人。

圖左 :透過幸福校園計劃,慈濟嘉惠不少有需要的孩子,巴也明光華小李勤烈校長計劃推廣竹筒歲月,期待啟發學生們的愛心。圖為李校長將竹筒撲滿贈予鄭玄弘。[攝影者:楊秀麗]
圖右 :培橋小學鄭國華校長,一收到全新的電腦設備,隨即開心地裝設電腦,馬上啟用。[攝影者:顏玉珠]

圖左 :甘文露小學的鄭金玉校長獲知慈濟幸福校園機會包含贈書活動,開心地向志工表明希望學校也能申請圖書,為孩子增添課外讀物。[攝影者:顏玉珠]
圖右 :育賢小學陳茵蓮校長(中)收到全新彩色列印機,馬上動手安裝。[攝影者:顏玉珠]