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學生恭敬地在老師座前屈膝，奉上一杯清茶，感恩老師一年來的教導與陪伴。左四為黃瓊閱老師[攝影者：陳慧貞]
今天（9/28）是教師節，台北市雙蓮國小邀約慈濟志工舉辦「感恩、敬師、愛」敬師奉茶活動，輔導室主任黃瓊閱老師說：「孩子需要被鼓勵，老師也需要被喚起熱情。」他期望 在慈濟大愛媽媽的引領之下，能夠啟發學生對老師的感恩心，讓老師得到更大的力量，重拾熱情，繼續為教育付出心力，奉獻所學，培育品格兼優的下一代。
◎謝謝老師
九點，第二場低中年級的師生來到禮堂，校長提醒一到三年級的小朋友，「可還記得一年級入學時，哭著找爸爸媽媽、找不到教室、不會寫字……」，在校長的引導下，孩子們大聲的 說出：「謝謝老師」、「謝謝大愛媽媽」，五百位低中年級的孩子，一起用清脆的聲音表達純真的感謝。
由大愛媽媽接棒主持，活動中安排學生代表奉茶、獻上謝師卡、表演手語，「把一滴滴愛與喜悅，連樹一起種下，期盼和冀望，隨著細小的枝葉，漸漸的茁壯，小樹啊，我要你成為一 棵頂天立地的大樹，我的希望和期盼，也隨著它成長和堅韌。」小小的個子站在大大的舞臺上，有板有眼的比著手語，模樣認真又可愛，而台下的孩子也看著字幕大聲唱和，唱著老師 的期盼和冀望。
接下來，邀請各班老師上台接受奉茶及感謝卡，學生手捧茶盤，恭敬地在老師座前屈膝，奉上一杯清茶，「感恩老師一年來的教導與陪伴，教我們讀書寫字、做人處事，祝福老師教師 節快樂」，溫文儒雅的動作，啟發學生尊師重道之心，在少子化、成績掛帥的時代，相信這一杯茶已經化成一股暖流，化解了老師心中所有的辛酸與壓抑。
◎老師心、菩薩心
大愛媽媽團隊再以「老師心、菩薩心」手語為所有的老師加油打氣，「老師心，菩薩心，愛之深，教之切，老師心、菩薩心，燈傳燈、心連心，大慈悲為室，讓心充滿愛，柔和忍辱 衣，心心不打結，諸法空為座，凡事不執著，以己身為教，處此而說法」。柔軟的肢體語言，但願老師能以菩薩的智慧，對待所有的孩子，發現孩子的特質，因材施教。
最後，全體師生以一首「感謝」唱出無限的平安與祝福，帶著大愛媽媽發送的靜思語卡及福慧紅包，歡歡喜喜地回教室上課。
二個小時二場活動，令謝明燕校長感動不已，她說：「非常感恩師姊的幫忙，原本以為慈濟辦的活動會帶有宗教意味，結果發現大愛媽媽傳達出最美最善的力量，尤其是師姊們表演手 語時跪下來的動作，我的眼淚也忍不住了，那是感恩心、尊重心、愛心的極致表現。」簡單的奉茶儀式，蘊含做人的大道哩，好多位老師都哭了，他們在孩子身上看見希望，也感受到 無限的熱情在老師的心中醞釀。校長並且預約明年的教師節活動，請師姊再來幫忙。
輔導室主任黃瓊閱老師說：「奉茶、謝師感言以及學生的祝福，都讓老師感動不已，這是一場言教、身教、境教具足的敬師禮，啟發孩子的感恩心，同時也喚起老師的熱情，相信老師 的愛會傳播得更久更遠。」活動過程中全程參與的黃主任，從場地探勘到圓滿結束，看見慈濟志工的敬業精神和團隊力量，他很敬佩。
◎師生情緣
三年五班林源清老師說：「一個人的快樂，不在於物質的擁有，而是來自於心靈的感受，今天的儀式意義深遠，透過簡單的奉茶活動，在幼小心靈中種下感恩的菩提種子，相信以後踏 入社會，會更積極，更樂觀。」
林源清老師曾經是教聯會施雅雅老師的學生，他回想自己也曾經受到很多老師的關愛，深感責任重大。
施雅雅老師拍拍學生的肩膀，她說：「要照顧好身體，老師才不會擔心。」師生之情，就在簡單的眼神和動作裡長久傳遞著。
多年來，劉金花師姊和施雅雅老師一直在雙蓮國小付出，帶領大愛媽媽團隊進校園做靜思語教學，扮演親師生之間的橋樑，為了今天的敬師活動，雅雅老師表示，再辛苦也要把事情做 到最好。
一份付出無所求的精神，在慈濟志工的陪伴之中，以己身為教，撒下無量愛的種子，預見菩提樹苗開枝散葉、盡情展現，更期待「尊師重道」、「誨而不倦」的精神代代傳承，歷久不 衰。 .
圖左 ： 小小的個子站在大大的舞臺上，有板有眼的比著手語，模樣認真又可愛，而台下的孩子也看著字幕大聲唱和，唱著老師的期盼和冀望。[攝影者：吳錫富]
圖右 ： 老師伸出雙手給學生一份愛的擁抱。[攝影者：吳錫富]
圖左 ： 今天（9/28）是教師節，台北市雙蓮國小舉辦「感恩、敬師、愛」教師節敬師活動。在校長的引導下，五百位低中年級的孩子一起用清脆的聲音，大聲的說出：「謝謝老師」、「謝謝大愛媽媽」。[攝影者：陳慧貞]
圖右 ： 大愛媽媽團隊以「老師心、菩薩心」手語為所有的老師加油打氣，柔軟的肢體語言，但願老師能以菩薩的智慧對待所有的孩子，發現孩子的特質，因材施教。[攝影者：吳錫富]
