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冷涼的天氣似乎已經逐漸遠離，今天（4/13）是個陽光燦爛的清晨，來到羌園國小的小菩薩，已經不再是一身厚重的衣物，個個精神奕奕在家長陪伴下來到親子班報到。
一個美好的早晨開始了，今天的「生活達人」單元讓小菩薩們繼續上個月的縫鈕扣。經過一個月的練習，大部份的小菩薩們都能駕輕就熟的縫出漂亮的鈕扣。
少部份的小菩薩雖然縫得不太完美，但是穿針引線再也不是難事，到了末了還都能打出漂亮的結收尾呢！
今日成長班的課程同樣富含深切的教育意義，希望小菩薩們能在活動中體會生命的無常，以堅毅的信念渡過種種難關，讓慧命永存，愛心無涯。
為了讓小菩薩們體會所謂的「無常」，在身心寬暢當中，小菩薩們使用點心時，必需忘了一隻手的存在。
拿土司、塗果醬、或開啟水杯喝水，都只能使用一隻手，從中體會肢障者的不方便，思考如何面對及渡過這樣的困境。
雖然伙伴之間能相互幫忙塗果醬或幫忙打開水杯，但是也有人乾脆只塗一點點果醬，更有人打翻了杯子，種種的不方便都讓他們體會到，父母給予我們四肢健全又健康的身體，真的要 懂得感恩。
活動中播放「忘了右手的女孩」影片，介紹出生就少了右手手掌的小女孩陳心誼。陳心誼從小樂觀看待自己，有她的地方就有歡笑，除了可以折紙蝴蝶甚至還和同學一起參加拔河比 賽。樂觀的生活與待人的態度，若不特別注意，根本不會發現她少了右手的手掌。
身心寬暢之後，輔導媽媽說了這樣一個故事，告訴小菩薩們什麼執著和智慧。
從前國王有一個心愛的小公主。這位年幼的小公主生得伶俐、漂亮。
有一天在花園玩耍，看到泉水從高處往下流瀉，在陽光水面上產生許多七彩顏色的水泡，一閃一閃得十分美麗！
小公主對這些美麗的水泡愛戀不已，就命令隨侍的宮女說：「我要水中的泡泡，你們把水泡拿來給我。」但是水泡要怎麼拿呢？
小公主哭鬧著要拿到水泡，一連哭了好幾天了，哭得國王方寸大亂，於是貼出告示：「有誰能拿出水泡串成珠鍊，就可以要求任何的賞賜。」
利字當頭，許多人都前去嘗試，但是誰也沒有辦法達成任務，將水泡取出串成珠鍊。
有一位老人自告奮勇，他來到國王的面前說：「我有辦法把公主喜愛的水泡串成一條珠鍊。」
國王聽了十分歡喜，但是這位老人對國王說：「要把水泡串成珠鍊很容易，只不過我無法選出公主所喜愛的水泡，能不能請公主親自來挑選，這樣我就可以串出公主最滿意的珠鍊。」
老人手上拿了一條細緻的彩線，又把一個精美的小匙遞給小公主：「公主啊，我已經準備好了，現在看看公主喜歡哪一顆水泡，用這個小匙撈起來，我就可以為你串成美麗的珠鍊 了。」
小公主很用心地挑選，一會兒就看到一顆又大又圓，晶瑩剔透的水泡，於是伸手去撈……。
「啵！」小匙一碰，水泡就破了。這個不成，小公主耐心地再試另一個，結果大半天的時間中，所有的水泡都被小公主碰破了。小公主累得把小匙丟在一邊，停止了撈水泡。
最後小公主對國王說：「父王，水泡根本就撈不起來嘛！怎麼可能串成鍊子呢？我不要水泡珠鍊了。」
這位智慧的老人接著觀機逗教：「公主啊！哪怕美麗的水泡真能串成珠鍊，那也不是世間最美的東西。世間最美的就是『知足』，就是『感恩』，內心的美才是世間真正的美，這是永 遠不會抹滅掉的。」小公主很聰明終於了解，求取不可得的東西是痛苦的。
這個佛陀曾經說過的小故事，也就是告訴大家：「世間的物質沒有一樣是永久的，但是眾生卻常常執著那是我所愛的，所以苦不堪言。」就像小公主執著著七彩的水泡一樣，終究不可 得因而痛苦。
活動來到大家最喜愛的「大地遊戲」，這需要堅毅的信念才能通過種種的困境，才能將物資送到目的地完成任務。
小菩薩們體驗腳踩鐵罐，還要搖呼拉圈，跨過障礙物，最後才能把代表物資的球投入塑膠桶中。同樣歡笑不斷，狀況百出，有人把鐵罐踩歪了，有人滑倒了，有人的球老是不聽話的不 肯進去塑膠桶中，而信心班的小菩薩連走路都很吃力，但是最後桶中投入最多顆球的，居然是信心班呢！
勇氣班的大哥哥大姐姐雖然走路速度較快，但投球時都太過急躁，師伯實在看不下去，在一旁要他們：「慢一點，慢一點。」終於有了點成績。
俗話說：「呷緊弄破碗！」就是這樣吧？
勇氣班的子麟踩起鐵罐，雍容華貴，像極了宮廷劇中的格格走起路來的樣子。緊張刺激的活動，連碧玲媽媽都比孩子還緊張呢，舉手投足間比孩子更融入。
今日慈樂飄揚，除了班歌「認識您真好」一樣輕快，讓孩子拉近了距離，今天新教唱的「微笑的臉」這首歌中，有一段歌詞，更深深的觸動了大家心：「笑一笑吧，笑一笑，笑得那臉 上烏雲已散，笑一笑吧，笑一笑，笑得那臉上陽光燦爛。」正如靜思語：「雖然人生充滿苦難與悲痛，但是也充滿希望與愛。」
今天充滿心靈成長與遊戲體驗的活動，就在「愛與關懷」的祈禱聲中結束。今天豐富的課程，在課後檢討時，師姑師伯都一致認為，今日小菩薩的表現相當優秀，值得掌聲鼓勵。
圖左 ： 繼續上個月的縫鈕扣，經過一個月的練習，大部份的小菩薩們都能駕輕就熟的縫出漂亮的鈕扣。[攝影者：陳潁茂]
圖右 ： 今日慈樂飄揚教唱「微笑的臉」其中歌詞：「笑一笑吧，笑一笑，笑得那臉上烏雲已散，笑一笑吧，笑一笑，笑得那臉上陽光燦爛。」深深的觸動了大家心，悠揚的詞曲連生活組的媽媽都禁不住的跟著舞動呢。[攝影者：陳潁茂]
圖左 ： 雖然伙伴之間能相互幫忙塗果醬或幫忙打開水杯，但是種種的不方便都讓他們體會到，父母給予我們四肢健全又健康的身體，真的要懂得感恩。[攝影者：陳潁茂]
圖右 ： 輔導媽媽讓小菩薩單手取用堆疊的椅子，體會少了一隻手的困境，鼓歷孩子們面對無常時，要像出生時就少了右手手掌的小女孩陳心誼一樣，樂觀面對自己的生活與待人的態度。[攝影者：陳潁茂]
