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為了開拓小朋友的世界觀，傳承愛的能量，啟發他們存下點點滴滴的愛心，幫助遭逢困頓的災民，繼去年12月，慈濟文化基金會在霧峰國小成立「靜思閱讀書軒」後，2018年5月24日上午八時，靜思書軒同仁及志工再次
回到這裡，舉辦中區第一場「善念共聚，把愛傳出去」的活動。藉由致贈全校約一千名師生，每人一支裝了靜思穀糧的竹筒，宣導存小錢行大善，傳遞慈悲與愛，讓善念循環生生不息。◎美麗校園 來自十方的愛
上午八時，各班代表在師長陪伴下，來到慈穗樓一樓的靜思閱讀書軒。入夏以來，中部各地一早便晴朗炎熱，但依傍阿罩霧山陲的霧峰國小卻擁有得天獨厚的大自然優勢，不但綠樹遮蔭，涼爽舒適，而且校園裡草花盛開，彩蝶飛舞；棲息淺山的黑冠麻鷺來此築巢，領角鴞、白頭翁、松鼠……等嬌客，亦常造訪，帶給全校師生豐富又有趣的生態學習環境，下課時間可以到書軒看書，也可以逛校園、記錄來訪嬌客的點點滴滴。
但是，十九年前，這麼美麗的學校卻曾被921大地震震毀！從熊雪妙老師給大家看的影片得知，當時證嚴上人呼籲慈濟志工發動海內外募款，以最堅固的SRC鋼骨結構，將五十一所學校從廢墟中重建起來，包括擁有百年歷史的霧峰國小。從各地蜂擁而至的志工同心協力，以大愛為樑，以智慧為牆，蓋出一所所各具特色的學校。
不只在臺灣，在10年前的四川、在現在的敘利亞……，很多災民家破人亡、流離失所，甚至很多小孩沒書讀，慈濟一樣跨海去援助他們，憑藉的就是善心人士付出無求。熊雪妙老師語重心長的告訴小朋友：「我們真的很有福氣，能在這麼好的環境讀書，大家一定要心存感恩，知福、惜福、再造福，有能力也要回過頭來幫助需要的人！受苦的人走不出來，我們就主動走過去。」
生長在富足的臺灣，幾乎人人吃好穿好，但是有些地區卻命運不同。校長陳榮錦沉重地說：「很多國家遭受戰亂、天災，那裡的小朋友很可憐！我們可以盡一點心意，把零用錢存起來、捐出去，讓他們有飯吃、有鉛筆寫字，這是一件很有意義的事。」
陳校長表示，平常在推廣國際教育時，總是看到好的一面，忽略了災民更值得關切，所以他呼籲小朋友：「不只是存錢買母親節禮物送媽媽，平時就可以把一點一滴的小錢累積起來，用來關懷世界每個角落的孩子。」
◎竹筒精神 人人都可付出
「各位小朋友好！很開心，隔了五個月又來看你們了。」靜思書軒營運長蔡青兒活力滿滿地說，雖然一早從臺北風塵僕僕的趕來，卻絲毫不顯疲憊，而且她下一站還要趕去東勢國中，參加「靜思閱讀書軒」的啟用儀式。
青兒姊姊拿起一個精美的粉紅色竹筒，微笑的介紹：「今天送你們的禮物很特別喔！裡面有營養又好吃的淨斯穀糧餅乾，兩塊就等於一碗飯，這是為了救災而研發。最重要的是裝餅乾的存錢筒，你當然可以為自己存，但是用來幫助別人更有意義。」
青兒姊姊接著分享「竹筒歲月」的故事：五十二年前，三十位家庭主婦日存五毛錢，積小錢行大善，開啟了慈濟的歷史扉頁。921大地震發生後，透過許多幫人打掃、做工、洗頭髮、賣麵，這些平凡小人物的雙手，匯聚辛苦錢，援建五十一所學校都是點點滴滴的愛心累積的。青兒姊姊誠懇說：「你們也可以做到喔！每天存下一點點零用錢，同時發好願，祝福自己，也祝福別人。而且不只自己做好事，更要帶動家人、朋友一起行善。」
◎師生共聚善念 積沙成塔
在霧峰國小任教四十年的詹季銀老師，見證學校歷經921大地震摧毀、慈濟認養重建，而有如今的新面貌，擁有美術素養的詹老師，很用心的設計出深具內涵的校徽。這枚校徽以科學館為主軸，中間三位人像代表老師、家長及學生，藏青色的橢圓形意喻慈濟的慈悲大愛，在慈濟的關懷支持下，愛與感恩成為親師生互動的要素。
詹老師對教學有高度的熱忱與理想，即使早就可以退休過悠閒的生活，她仍選擇繼續留在教育崗位，陪伴學童成長。她很重視生活教育，以培養孩子勤勞、負責、守本分為目標，更希望以「愛」為出發點，讓他們從小學會助人，詹老師說：「每天投一元也好，十元也好！讓小朋友平常就能儲存愛心，去救助世界各地需要救助的孩子。」
「莫忘記 那當初的小撲滿 區區的一些買菜錢 一點一滴充滿淚水 坎坷的道路呀走成平坦……」輕快的「竹筒歲月」音樂聲中，小朋友一一上前領取小竹筒。
五年六班學生黃翌看到影片中敘利亞難民無家可歸、沒食物可吃，跟自己差不多大的孩子，甚至得去打工賺生活費，他抱著竹筒難過說：「我要把獎學金和零用錢都存起來，幫助可憐的災民，讓他們有東西吃、有書讀。」小小年紀就有人飢己飢的慈悲，真令人欽佩。
「小朋友不會賺錢，要怎麼投竹筒？」熊雪妙老師微笑的叮嚀大家：「不可以跟爸爸媽媽要喔！」存錢的方法很多，譬如：把每天早上買奶茶的錢省下來，改喝白開水；也可以把紅包、獎學金、零用錢投進去，不用投很多，最重要的是匯聚自己的善念，每天投一元也可以，天天做好事，天天積福德。
圖左 ：清早從陳校長在校門口迎接孩童井然有序地進到校園，揭開孩子們一天學習的開始。[攝影者：王秀吟]
圖右 ：霧峰國小校徽以科學館為主軸，中間三位人像代表老師、家長及學生，藏青色的橢圓形意喻慈濟的慈悲大愛，在慈濟的關懷支持下，愛與感恩成為親師生互動的要素。[攝影者：王秀吟]
圖左 ：霧峰國小擁有得天獨厚的大自然優勢，帶給全校師生豐富又有趣的生態學習環境。[攝影者：王秀吟]
圖右 ：蔡青兒姊姊拿起一個精美的粉紅色竹筒，微笑的介紹：「今天送你們的禮物很特別喔！」[攝影者：王秀吟]
圖左 ：熊雪妙老師告訴小朋友：「我們真的很有福氣，能在這麼好的環境讀書，大家一定要心存感恩，知福、惜福、再造福，有能力也要回過頭來幫助需要的人！」[攝影者：王秀吟]
圖右 ：校長陳榮錦沉重的說：「很多國家遭受戰亂、天災，那裡的小朋友很可憐！我們可以盡一點心意，把零用錢存起來、捐出去，讓他們有飯吃、有鉛筆寫字，這是一件很有意義的事。」[攝影者：王秀吟]
圖左 ：蔡青兒姊姊頒贈竹筒時，發現手受傷的小朋友，特別給於愛的關懷。[攝影者：王秀吟]
圖右 ：在霧峰國小任教四十年的詹季銀老師，很重視生活教育，以培養孩子勤勞、負責、守本分為目標，更希望以「愛」為出發點，讓他們從小學會助人。[攝影者：王秀吟]
