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「我有個夢（I have a dram！）」，讓中學生們正向思考。[攝影者：廖淑秀]
人格品德的培養必須自幼開始，馬丁路德中學（Dr. Martin Luther King Jr. Academic Middle School）的學生，大部份來自 低收入或破碎家庭，有的因父母工作忙碌疏於教養，或因家庭破碎無人管教，因此學生多半行為不良、欠缺自信。
慈濟舊金山支會的「幸福校園計畫」進入該校，除了鼓勵學業成績優良或顯著進步的學生之外，對於行為不好品德缺失、成績又不好的學生，志工們特別設想出一個讓他們展現長才的 「環保大使」活動，一方面培養他們的品格，一方面讓他們由做環保的小尖兵，建立自信心。
今早（5/5）八點鐘，十二位學生陸陸續續進到圖書館，一眼就看到高尚優雅又有小品花的餐桌及麵包、水果、牛奶，等待著他們來享用，這麼有人文又溫馨的早餐，是一大早志工 們精心準備的。「環保大使」的學生們用過早餐後，由方明玲師姊以問題單，讓每位學生填寫，例如：「我的夢想？」「我最要感恩的人？」使得每日都充滿正面想法。
七年級的Esrunodo的夢想是將來要做一位救人的醫生，Marco想做一位老師。每個人都寫下其夢想，志工就要一路陪伴，用心地以漸進的方式，由此時開始輔導他們建立 正面思考，做一個有信心的學生，進而輔助其學業，期能改變其負面思想。接著是為期四週的環保教育，培養這些學生成為該校的環保種子，以後由他們帶動其他學生們，落實資源回 收，推動3R「Recycle、Reuse、Reduce」，一同為愛護地球盡一份心力，。
看了環保的影帶，學生們對於韻律輕鬆、活潑的「3R環保歌」特別喜愛，搖頭扭腰，都站起來隨音樂起舞，如此寓樂於教的方式，令他們都興致勃勃，樂於做「環保大使」。離開 時，他們都相約下週三早上八時準時到場，再深入學習環保的知識。
圖左 ： 溫馨的早餐，是一大早志工們精心準備的。[攝影者：廖淑秀]
圖右 ： 藉由一對一的互動，志工與學生們拉近彼此間的距離。[攝影者：廖淑秀]
圖左 ： 方明玲師姊告訴學生們，每天要心存「感恩、尊重、愛」。[攝影者：廖淑秀]
圖右 ： 每位學生填寫單子，例如：「我的夢想？」「我最要感恩的人？」讓每日都充滿正面想法。[攝影者：廖淑秀]
