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在美國土生土長的中高年級的同學們不但中文說得溜，台風也都相當穩健，是所有組別中競爭最為激烈的一組。[攝影者：胡濟堯]
2010年2月7日星期日下午，新澤西州中部慈濟人文學校舉行了年度校際演講比賽，共有一百七十二位同學參加。這些參賽的同學都是經過班級初賽表現優異，脫穎而出的演說精 英，同學們的中文演講水準相當高和整齊，臨場表現得也很優秀，可以說是一場精采絕倫的演出，五位評審紛紛表示這是歷年來最難評審的一次。
CSL班的同學是以中文為第二外語的小朋友為主，中文演講比賽對於他們來說是高難度的挑戰，但是三人合心就成為一分「協力」。在示範表演中，三個小朋友共用一支麥克風，圍 成半圓形給彼此增加勇氣和力量，就是這份相濡以沫的鼓勵，在一分半鐘的時間，以咬字發音清晰的普通話介紹自己學習中文的經驗和感想，也獲得了全場師生們的掌聲。證嚴上人 說：有心就不難，CSL班級同學們的示範演出就是最好的說明。
正式比賽一共分成五組進行，第一組是幼兒班和注音班的小朋友。平均年齡只有四、五歲的小朋友，說起中文來可也是字正腔圓的，可見得這些小朋友一定是練習了一遍又一遍的，就 為了要在比賽中能有最好的表現。小朋友說唱著童詩童謠，嘴裡是朗朗上口的，但是緊張全都寫在臉上了，小小的個子站在又高又大的講台中間，相信坐在台下的家長們也都會為他們 捏上一把冷汗。
第二組是一到三年級的小朋友，這些小朋友大都比較有經驗了，站在講台中央就顯得態度從容多了，說起演講的內容可也都有條不紊的，加上肢體自然的動作，表現真是令人激賞。
第三組是四、五年級，第四組是六到八年級，第五組則是九到十二年級。從第三組開始真可說是「戰況激烈」；這些在美國土生土長的小朋友、大孩子們不但中文說得溜，台風也都相 當穩健，更有人搭配相聲表演，真是令人刮目相看。這就是為什麼有評審表示這場演講比賽非常不容易評分，在場的家長也無不是屏氣凝神、全神貫注的看著自己孩子的表現，畢竟數 週來辛苦的練習，就是為了在今天這場比賽中能夠爭取到一個好成績。
比賽結束後，評審一一為在座的同學和家長們，針對今天比賽提出指導和建議，相信對於大家準備明年的演講比賽都能有所助益。
參賽就是一份榮耀與肯定，一年一度的校際比賽雖然結束了，但是參賽的同學們在和家長準備練習的過程中，經由環保，孝順，善行，感恩等題目中，達到在人文學校學習中文，更要 落實慈濟人文品德教育的目的；並且經由此次比賽，將生活教育落實在日常生活中，也促進了親子之間的情感互動。期望此次的人文學校演講比賽，不論是參賽或觀賽的同學們都因此 而受益，成為未來凈化社會的希望，做自己與他人生命中的貴人。.
圖左 ： CSL班的同學在示範表演中，三個小朋友共用一支麥克風，圍成半圓形給彼此增加勇氣和力量，以咬字發音清晰的普通話，介紹自己學習中文的經驗和感想[攝影者：胡濟堯]
圖右 ： 同學們的中文演講水準相當高，臨場表現也很優秀，令得評審們紛紛表示這是歷年來最難評審的一次。[攝影者：胡濟堯]
圖左 ： 幼兒班和注音班的小朋友們，小小的個子站在又高又大的講台中間，有板有眼的說唱著童詩童謠。[攝影者：胡濟堯]
圖右 ： 校際比賽後所有得獎的同學和老師們合照留念，但是能夠參賽就是一份榮耀與肯定。[攝影者：胡濟堯]
