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連日來的豪大雨一直下個不停，卻阻擋不了培訓學員要學習的心志。2019年8月18日的早上，來自雲嘉南地區的培訓學員及工作人員共二百二十位，風塵僕僕地來到臺南靜思堂參與研習。八月份學習的課程主題是教育志業
。今年（2019）適逢九二一大地震二十周年，培育課務團隊特別安排參觀布展「莫忘那一年」、「慈濟萬行」，讓學員了解當時慈濟人道救援的精神以及臺灣人民有錢出錢、有力出力，送愛到災區的動人故事。
今年（2019年）也是教育三十周年，臺南慈濟中學姚智化校長分享：「品德教育從小扎根，我們帶孩子出國交流，是要先甄選，然後培訓，培訓過關後才能出國交流當志工，拓展國際視野。我們去國外是到難民學校教靜思語、做訪視，讓孩子們見苦知福，見證慈悲；也讓孩子們幫忙清掃火葬場，做環保回收分類；甚至帶孩子去大陸貴州窮困的地方，讓孩子們體驗生命的感動，讓他們更了解人生意義是甚麼。」
◎慈濟教育 慈悲喜捨清淨愛
靜思堂外的雨不曾停歇，蕭瑟的風雨中，屋外灰濛的景象，如學員廖瑩謹此刻的心。參訪布展裡一幅幅歷史脈絡呈現出的圖文影像，殘垣斷瓦中，九二一那場驚世的災難彷如歷歷如昨。
來自嘉義的瑩謹，當年就住在南投縣中寮村，當時房子全倒，慶幸的是家人都平安，但一夕間奪走了她許多鄰居、同學、親友的生命。瑩謹噙著淚水哽咽中說到：「二十年前我不認識慈濟，九二一大地震發生後，我們住在帳篷裡半年多，藍天白雲的身影一直都在。」慈濟是第一個進駐的慈善團體，不只供熱食、給物資，後續的關懷陪伴更引領著她自護專畢業後，到大林慈院當醫護人員，一直到現在。
「印象真的很深刻，希望工程慈濟幫我們蓋中寮國小、國中，建築很莊嚴，校園美得像度假村，更重要的是讓受驚害怕的孩子，能很快回到學校繼續上課。」瑩謹不捨上人體力日衰，決定參加培訓，督促自己，在慈濟道路上更加精進，早日成為靜思弟子。
「在慈濟學校讀書的孩子真的很有福報，從小學到大學，整個學程環環相扣，從上人到校長、主任、老師，甚至家長，大家的教育理念都一致，在融合的大環境裡，孩子的慈濟人文就容易養成。」學員張念誠聽完慈中姚智化校長分享的「全球慈濟教育志業足跡」，有感而發地說出內心深刻的感受。
本身也在教育體系的張念誠，兩年前才從臺南崑山科技大學退休，與慈濟有段綿長的因緣。三十多年前，一心向佛的他曾一度想出家修行，到花蓮精舍住了三個月，在證嚴上人的座下學習，後來上人鼓勵他：「修行重點是在行菩薩道，而不是想以出家斷煩惱而已。」就這樣他成了春風化雨的國文老師，用心以愛澆灌學子。
「在學校我用《弟子規》來教學生，在課堂上我重新去講解，從兄友弟恭養成好習慣到孝道，循序漸進的導正現在學生最缺乏的品格教育。」張念誠說出自己的努力和對當今教育的憂心。所以退休後他再度走入慈濟，參加見習、培訓，盼在扎根的品德教育盡自己一份心力。
自大女兒參與慈濟大學舉辦的學習營後，即向媽媽陳怜如表態要選擇慈科大就讀。姚校長的分享讓學員怜如明白，慈科大本著教育理念朝向「3C護理」方式前進，透過專業培養治療、照護和守護的認知，必能為守護生命落實護理責任，因而更贊同女兒的抉擇。
五年前從軍職退役的怜如，即加入大愛媽媽功能團隊，陪伴班級孩子並觀摩學習。經過一年的課程培訓後，怜如承擔起講師責任，由於陪伴的孩子隸屬國中階段，她感受多數孩子躁動來自情緒管理不當，因此透過課程編排，用靜思語教學，融入慈濟人文，推廣品德教育，引導孩子正確的方向。怜如說：「今日的培訓課程，讓我更加了解慈濟教育理念，期待往後能幫助更多的孩子。」
◎莫忘那年 擎起希望看見愛
一樓大廳的「莫忘那一年」，播放的PPT圖片中，災難的慘景、悲極無言的災民……講師黃福全有感而發地說：「回憶啊，都是沉痛的回憶，藉著回顧，不是要揭開傷痛的傷，而是要找回當年的善心善念，讓美善的印記從心烙印，成為臺灣人愛的標誌。」
為了讓學員更了解慈濟，在地下一樓的布展「慈濟萬行」，導覽志工隨著一張張的文史照片，帶著大家回溯那克己、克勤、克儉、克難的慈濟長河……
「昨天是今日的累積，今日是明日的點滴，慈濟進入到五十四年，每一步都有它的因緣，每一步都踏得穩，一路走來還是保有初心……」志工謝清美和吳順治分成兩條動線，親切生動地從證嚴上人的出家因緣說起、小木屋慈濟的發祥地，到如今的四大八法，把大家心底溫暖的慈濟大藏經再走一遍。
長長的參觀展覽隊伍中，對九二一大地震一樣難忘的，還有來自印尼的新住民余玉玲。那年她憑媒妁之言嫁來玉井，生平遇上這麼大的地震，直到現在還是只能用「恐怖」來形容。慈濟人沒日沒夜的救災、煮熱食、助念……慘痛的畫面深深地印在玉玲的腦海裡。
「住在印尼的爸、媽打電話來關心，我都說沒事沒事，我住在『平安區裡』。」開朗樂觀的玉玲，風趣的言談引來大家一陣笑聲。「上人真的很慈悲，大地震裡擔心孩子沒學校念書，在沒錢沒人的情況下蓋了五十一所學校。哪裡有災難，上人都救，也幫我們印尼蓋學校，讓貧窮的孩子有書念。」因著這份悲心相契，玉玲追隨上人的心更加堅定。
自我成長，活到老學到老，生命改變，遇見更好的自己，教育團隊的分享，讓學員們感受到，只要用心深入了解慈善、醫療、教育與人文四大八法，將上人的法落實到生活中，終能走出自我化為大愛，這也是靜思弟子走入人間菩薩必修的課程。
圖左 ：講師溫素蕊分享「募心募愛信願行」鼓勵學員逢人就說慈濟，傳遞慈濟精神，深入社區與眾生結好緣，啟發人人做善事。[攝影者：黃淑玲]
圖右 ：一樓大廳的「莫忘那一年」，講師黃福全有感而發地說：「回憶啊，都是沉痛的回憶，藉著回顧，不是要揭開傷痛的傷，而是要找回當年的善心善念。」[攝影者：林根本]
圖左 ：學員余玉玲（前）在九二一大地震那年從印尼嫁來玉井，生平遇上這麼大的地震，在布展裡回顧過去，還是難忘慈濟人的發心付出。[攝影者：陳貞桃]
圖右 ：由周秉成(左)與陳冠廷(右)一同分享，慈青在1992年就成立了有自己的會徽，手捧著智慧心燈，意涵是希望慈青開啟智慧傳承慈濟的精神，在校園裡是一股清流，淨化人心。[攝影者：陳貞桃]
圖左 ：學員廖瑩謹噙著淚水哽咽的說著，九二一當年是受災戶，家全倒，感恩家人是平安的，全家人在帳棚裡住了半年多，藍天白雲的愛一直都在，今督促自己參加培訓成為靜思弟子，以愛來回報。[攝影者：陳貞桃]
圖右 ：學員張念誠(中間戴眼鏡)，兩年前從科大退休，也是老師的他，對於姚校長分享的以品格扎根的慈濟教育深感認同，盼日後也能在淨化人心上盡自己的一份心力。[攝影者：林根本]
圖左 ：學員陳伶如（中間抱書）聽聞姚校長的分享後，明白慈科大本著教育理念朝向「3C護理」方式前進，透過專業培養治療、照護和守護的認知，必能為守護生命落實護理責任。[攝影者：陳貞桃]
圖右 ：連日來的豪大雨一直下個不停，卻阻擋不了培訓學員要學習的心志。來自雲嘉南地區的培訓學員，風塵僕僕地來到臺南靜思堂集合研習培訓課程。[攝影者：林根本]
