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中秋節前夕，四十位慈濟志工於9月10日來到臺南市南化區南化國中參加捐贈「靜思閱讀書軒」的啓用活動。在老師帶領之下，同學以表演舞龍來拉開序幕，現場喜氣洋洋。靜思書軒的設立是一股善能量注入校園，孩子來到書
軒靜靜看一本好書、一句好話記在心頭，運用在日常或與人相處能圓融和善。南化國中全校只有三班學生加上教職員工不到百人。學校可運用的校務預算有限，購買圖書經費拮据。偏鄉的孩子與都市的孩子在學業競爭上相對有差距。
有感於偏鄉學生教育不能等，慈濟基金會對偏鄉教育更加重視。校長謝元入是一位充滿熱情的教育工作者，「曾經在高雄遇見青兒師姊，心裡很感動，因為從她身上看到慈濟美善的光，當一個人遇到一些挫折時，看到美善的光 ，心靈就很感動。」
◎到偏鄕角落 注入善能量
「看到這麼多位校長蒞臨，還有慈濟志工及老師、同學們，感覺像家有喜事一樣。」曾在臺北101附近的慈濟靜思書軒服務的蔡青兒分享，那時有機會看到許多慈濟好書，當下感到很温暖，後來有機會走到臺灣各鄉鎮偏鄉地區學校陪伴鄉下的孩子，他們沒有這樣的好書可以讀。
現任書軒營運長的蔡青兒回憶道：「當時心裡頭就有一個小小心願，要走進偏鄉校園設立『靜思閱讀書軒』讓孩子們有更好的課外讀物。」
蔡青兒介紹書軒中有很多好書，包括社會人文，醫療保建、勵志、科學知識、以及啓迪人生智慧的《靜思語》等等。
能在南化國中成立全臺第九十六間靜思閱讀書軒，青兒希望同學們在書軒的書中，都能夠看到一段勵志故事或短短一句好話，並能在自己的身上感覺到受用。
會到學校去成立靜思閱讀書軒就是要分享好人、好事、好話，因為與別人分享勝過自己擁有。青兒說，也要謝謝好多人，因有大家的支持及這麼多學校老師陪伴同學一起來讀書，學習口說好話、心想好意讓書軒發揮淨化人心的功能。
◎好書好話 尋寶得好前程
謝校長感恩的表示，剛來南化國中報到時碰到慈濟志工嚴聖賢，在他身上看到慈濟人對孩子的愛，「今天有靜思閱讀書軒也是嚴師兄在幕後促成，深深感覺慈濟對整個社會有一股正向的能量。」
到南化國中設立書軒就是希望有一股善能量注入，讓善能量更增強。孩子看到一本好書、一句好話，相信他們長大後在職場上，當面臨人生困境時可以運用得到。
慈濟志工劉銘正感恩表示：「上人曾經說『臺灣以善以愛為寶』靜思書軒設立都是集眾人一點一滴的善心累積，才會來到南化偏鄉贈書，希望學生常到書軒來尋寶，因為一本好書可成就一個人的好前程。」
地遠人不孤，因為有慈濟的大愛，南化山區居民除了務農收成之外沒有其他收入。而臺灣最近幾年氣候不調，農產品收益大受影響。青壯年外流謀生，人口銳減，人口老化，加上少子化，在學區內國中就讀的學生不多，慈濟志工不因學校學生少而放棄關懷，仍是很用心的陪伴。
教育不能等，城市有的，希望偏鄉也不缺，每個孩子都是國家未來的希望。
圖左 ：2019年9月10日上午約40位慈濟志工，在中秋節前夕走進南化國中參加捐贈「靜思閱讀書軒」的啓用活動。[攝影者：童素娟]
圖右 ：謝元入校長表示，慈濟對整個社會是一股正向能量，南化國中「靜思閱書軒」設立就是一股善能量注入，讓南化這個偏鄉的善氣更增強。孩子來書軒靜靜看一本好書、一句好話記在心頭，相信對他們長大後，在職場上面臨人生困境時會運用到。[攝影者：童素娟]
圖左 ：慈濟靜思書軒營運長蔡青兒分享很高興南化國中成立全臺第九十六間靜思閱書軒。希望同學們看到書軒的書中的一段勵志故事或短短一好句話能在自己身上受用。[攝影者：童素娟]
圖右 ：慈濟志工劉銘正說：「上人曾經說過:『臺灣以善以愛為寶』，今天靜思書軒設立都是集眾人一點一滴的善心累積，才有贈書這種好事來到南化這個偏鄉，希望學生能常到書軒來尋寶，因為一本好書可成就一個人的好前程。」[攝影者：童素娟]
