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一路跑過大林慈濟醫院後方，經過鳳梨田、綠竹林，沿路有美麗的風景，大林大愛幼兒園林俞如老師騎著車子，來回巡視親子路跑的情況；若發現他們在優美風景中，不知不覺地跑出了道路白線，就趕緊提醒大家跑回白線之內，
隨時維護大家的安全。親子路跑活動，不僅可培養親子之情；沿途設置人文闖關遊戲，更促進親子間的和諧。活動中，親子們都是同心協力，努力共同完成闖關體驗，展現了合和互協的精神。
「看了很感動，不同班的小朋也會來幫忙，大家一起完成。」在第二關體驗「讓愛傳出去」的家長曹凱傑爸爸還說，這對孩子將來身心的成長有很好的幫助。
◎大人接變化 小孩動力足
12月9日大林大愛幼兒園舉辦「2017年歲末親子感恩活動」，因氣候突然驟降，又下著間歇性小雨，對舉辦路跑活動是項大考驗，為了孩子不被雨淋，改用雨天備案，以爬樓梯代替路跑。一時之間，老師與慈濟志工忙上忙下、忙裡忙外，搬著桌子、椅子、所有物資，搬上二樓，大家動作俐落地重新布置場地。
一早六點多，工作團隊就開始動起來，不一會兒，雨漸漸停了，老師與志工也鬆了一口氣，大家都高興雨停可以路跑了，又連忙恢復原先的布置，再從二樓到樓下，忙得不亦樂乎。
開幕時，孩子們興奮不已，活潑可愛的他們卻是守規矩，聽著司儀洪紫綺老師的號令，大家認真大聲齊唱〈慈濟功德會會歌〉，唱得句句清晰，聲音比大人更響亮，家長們聽了都露出驚喜的笑容。
李靜芳園長說明這次活動的主題「珍愛大自然」，就是要讓親子走出戶外接近大自然。會中，大林慈濟醫院劉鎮榮主秘來鼓勵孩子，他問：「遇到風雨要有信心、有毅力，還要有甚麼？」孩子們大聲回答：「有勇氣。」很自然地展現慈濟精神。接著洪紫綺老師帶動做暖身操。
「走向大海，走向高山，邁開快樂的步伐投入大自然……」穿著橘色背心知足班的孩子上臺比一首暖身操〈感恩大自然〉，小手、小腳的比畫，令家長們把握美好時刻，拿起手機拍下可愛的動作；穿著綠色背心的信心班，表演〈大地和風〉，展現大哥哥、大姊姊的模樣，有著十足的架式。
路跑之前，李靜芳園長以上人靜思語鼓勵親子：「先合作再分工，分工要和心，和心才有力量。」洪紫綺老師則叮嚀沿途設置三站，要遵守闖關遊戲規則，最重要：「大家要注意安全！」
◎闖關做紙盒 親子同完成
孩子最期待的時刻，終於來臨，每位幼兒拿著一張「小樹卡」（闖關卡），準備出發。由劉主秘鳴槍開跑，有阿嬤帶著孫子、爸媽帶著孩子；大人、小孩洋溢著活力，一起跑步。途中，有志工拿著舉牌為大家引路、加油！行進的每個路段，洪紫綺老師守在隊伍最後端，關注親子的行進情況。
第一站來到停車場出口旁的「幸福咖啡館」，站名「盒盒互協」意即「合和互協」，每個人聚精會神聽著站主講解，各班老師協助親子動手做紙盒，一起動手摺起了紙盒子；也互相交流作法。
活動總窗口林俞如老師說：「一開始想讓親子在幸福咖啡館外面的地板上完成，但也要親子們去發想，若不在地板上怎麼樣去完成一個盒子？」所以親子們有的會靠著對方的背部做，也有家長面對面引導孩子做，一起協力完成這一關。
不一會兒，大家逐一完成，趕緊拿出「小樹卡」給站主蓋章，代表完成任務，才能跑往第二站。跑往下一站的沿途中，需要撿拾路上的樹枝、小小石頭等，有重量的資源放在紙盒裡；這些資源，是要用在第三站的闖關活動。
◎想出好方法 讓愛傳出去
不算短的路跑，對學童來說也是體力和耐力的考驗。長長的路途，大人們細心陪伴孩子走著、跑著，雖然會喘，個個還是努力繼續往下一個目標前進。
細心、努力，還要安全！林俞如老師執行關卡間的通報，而洪紫綺老師協助人數控管，兩人合作無間，期使活動順利。當大家陸續跑往「讓愛傳出去」的第二站，從遠處即可看到靜思語海報「人生有愛，同心同力就不孤單。」
站主林宜慧老師解說遊戲規則後，四人一組，拿出剖半的竹筒接龍，再將小球放到竹筒裡傳出去，如何讓球順著竹筒往下滑入桶子內？林宜慧老師告訴大家：「每個人都很重要，缺一不可，同心協力事情才會完成。」親子很認真地一一接下去，眼睛緊盯著球不放，深怕球掉到地上。
接了之後，還要將小球一起帶到第三站，但不能用手拿。親子或同學、或兄弟姊妹，二人一組，要有共同默契，找出方法，有人用肩膀夾著球、有的用手掌夾，各有方法，但都是同心協力，一起把小球夾回幼兒園內的第三站。
在路跑中撿拾的材料，也帶往第三站的「擁抱自然」一起製作降落傘。平時走在路上看起來不起眼的石頭、樹枝等，都變成製作降落傘的材料。完成後，孩子拿著自己做的降落傘，趕快去試玩，有的一下子就墜地，有的順風而降，感受海報上的靜思語「可用的資源，都是值得珍惜的寶。」
林宜慧老師表示，「擁抱自然」是配合這學期主題「珍愛大自然」，要告訴孩子利用環保素材也可以做成玩具，不一定要花錢去買；再來的用意，是讓孩子知道做環保一個人的力量不夠，須人人同心同力，呼喚更多人來成就。
帶大喜班的林宜慧老師，在大愛幼兒園服務近十年，累積了豐富的教學經驗，已長出白髮的她說：「跟孩子相處要扮演媽媽，也要扮演朋友的角色，用智慧引導孩子。」
◎孩子有成長 媽媽很高興
剛坐下休息的家長王書瑜媽媽說：「沒想到孩子的體力進步得那麼快！我在後面都追不上他們了。」平常在護理部工作的王書瑜，難得一家四人有機會一起參加親子活動，看到二個孩子的成長，她很高興。
王書瑜說：「我的孩子剛來上幼兒園的時候，是唸小班，他是哭著來上學的，哭很久！」王書瑜認為兒子應該哭一、兩個禮拜就不會再哭了，但他就這樣哭了一年。
後來，兒子進步得很快，在小班是哭，但是表現還可以，到了信心班之後他就比較進入常規，再升到大喜班他慢慢擔任學校的工作，老師分配給他桌長，可以擦桌子，回到家裡他自然會幫忙。王書瑜在晾衣服時候，兒子可以幫忙把衣服晾起來，或摺衣服，他可以做得到。
「現在，兒子已是大班，學校老師給他小班長的任務，他也可以擔任一些領導的工作。」王書瑜覺得孩子進步很多，「孩子從一個一直哭的小baby，進展到可擔任小班長的職務！我真的很感動，很謝謝老師的引導。」
◎快樂的學習 眼界更開闊
還有一對非常欣喜的爸媽，有兩個孩子，一個是大喜班，一個是知足班。媽媽徐玉如，覺得老師教小朋友對大自然的認知非常多：「讓他們懂得珍惜資源愛護地球，上完廁所隨手關燈的習慣；用水，也不會開很大，懂得節省；還會把碗裡的食物吃乾淨，惜福不浪費......我覺得還不錯！」
爸爸曹凱傑說：「孩子都很期待今天的活動，從昨晚到早上起來，都在期待。」曹爸爸覺得，這活動會讓孩子有負責的態度，知道要路跑，會怕遲到，一大早就起床準備要來路跑，這對小孩子人格的培養，有很大的幫助。
在闖關中，曹爸爸印象最為深刻的是在傳球那一關「讓愛傳出去」，發現所有的小朋友都同心協力、互相幫忙，不同組的孩子也來幫忙，令他很感動！
◎孩子懂感恩 家長很欣慰
而原本兩個孩子只吃豆乾，不吃青菜，讓父母很頭痛！爸爸石世明說著孩子的成長過程，他希望兩個孩子能快樂學習，在生活常規、品性都能有正向養成，「才幾個月的時間，孩子有明顯的改變，一到學校什麼都吃，完全不挑食，兩個小孩子都很喜歡幼兒園的食物，現在在家裡也是不挑食了。」
老師的教法很活潑，讓孩子都很樂於去參與各項事情，兒子在知足班的主動性很高，會照顧同學，石爸爸讚歎學校有一個感恩的活動，要孩子每天感恩一個人，孩子會「感恩陪我溜滑梯」、「感恩小朋友陪我一起玩」......從這活動看到孩子有了很多同學，孩子與同學有很多互動，更可以看到孩子在學校裡的生活。
「爸媽們，當孩子有需要的時候，願意陪在身旁，傾聽孩子的心聲，也利用活動訓練孩子的毅力，就算這一關失敗了，再接再厲就會成功。」活動過程中，石爸爸看到父母親陪伴著孩子一起遵守遊戲規則，共同完成挑戰，「真的很感動！」
◎心靈也環保 一起付出愛
除了路跑，還有創意市集，以及大林慈濟醫院牙科張佑誠醫師的「趕走蛀牙菌」，他來教孩子刷牙的方法，要刷牙刷得乾淨，也讓家長知道孩子要如何照顧好自己的牙齒。
身為行政及教學組長的林翠茹老師，此次負責規劃市集活動、竹筒愛心。她說這也是讓家長觀注國際的災難，還有市集的資源再利用也是心靈環保，啟發孩子心中的善念，希望他們回去跟爸爸、媽媽把物資聚集起來，帶動家長一起投入，「為了延伸愛，創意市集的部分，家長也來承擔關主，自己趕工做海報，非常感恩！」
老師謹遵上人的教誨，平時老師都有帶動人文課程，再透過歲末親子活動把它分享出來，同時也讓家長可以清楚孩子在學校的學習與成長。時值歲末之時，老師們都有共同的心願，期待大愛幼兒園的「幼苗」長大畢業之後，可以將所學的慈濟人文去影響更多的孩子。
圖左 ：路跑之前要先暖身，穿著橘色背心知足班的孩子，上臺比一首暖身操〈感恩大自然〉，小手、小腳的比畫，令家長們高興地笑了。[攝影者：張國徽]
圖右 ：第三關擁抱大自然，家長曹凱傑一起帶動讀靜思語：「可用的資源都是值得珍惜的寶。」[攝影者：張如容]
圖左 ：會中，大林慈濟醫院劉鎮榮主秘來鼓勵孩子，若是遇到風雨要有信心、有毅力與勇氣。[攝影者：陳建穎]
圖右 ：除了路跑，大林慈濟醫院牙科張佑誠醫師來教孩子刷牙的方法，如何刷牙刷得乾淨，也讓家長知道孩子要如何照顧好自己的牙齒。[攝影者：陳建穎]
圖左 ：親子路跑活動，不僅可培養親子之情；第二關讓愛傳出去，更促進親子間的互動，志工黃春鶯也跟在親子後面一起加油。[攝影者：張國徽]
圖右 ：穿著綠色背心信心班的孩子，表演〈大地和風〉，展現了大哥哥、大姊姊的模樣，架式十足。[攝影者：張國徽]
圖左 ：大人們細心陪伴孩子走著、跑著，雖然會喘，個個還是努力繼續往下一個目標前進；途中，還有志工拿著舉牌為親子引路、加油。[攝影者：張國徽]
圖右 ：家長與孩子都很認真地一球一球地接下去，眼睛緊盯著小球不放，深怕球掉到地上。[攝影者：張國徽]
