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「這個竹筒是我在去年，慈濟兒童夏令營做的，回家後就把平時做家事得到的零用錢投進去，這次看到日本大地震很可憐，所以我要捐出來。」親子班王湘瑜同學，今天剛進到課堂， 就趕緊將自己儲蓄已久的竹筒拿出來，表示想盡自己一點點的心意。

湘瑜的媽媽陳淑玲，歡喜的說：「看到日本的災難，就問湘瑜願不願意把竹筒捐出來，結果她毫不猶豫的點頭答應。來參加親子成長班的課程，真的讓孩子在潛移默化中，得到更多智 慧，也改變習氣，很開心。」

「每年的今天，不只是生命開始的紀念；每年的今天，是母親鉛華洗淨的容顏。」活動組為大家表演「每年的今天」，優美的手語歌曲，帶出今天（3/20）的課程主題「孝順」， 計有二百六十九人參與此次的研習課程。

從小大家就學習要「孝順」，但到底要如何在生活中實踐呢？洪嘉珮老師從故事及小朋友的互動問答中，與孩子分享靜思語「自愛是報恩，付出是感恩」及「孝順要從心中感恩恭敬做 起」，希望大家能從今天的課程中，體會孝順要及時，並在日常生活中，身體力行。

為了讓學員們更瞭解「孝順」的重要性，今日課程分成三站進行。第一站是「我心知你心－－大手牽小手」、第二站「觀心、關心」、第三站「愛之旅」。

◎我心知你心

在「我心知你心」單元，胡碩政老師從影片「有禮真好」中引導主題，胡老師說：「影片中小男孩曾巧生病了，他的爸媽辛苦的照顧他，等到他病好了，他的爸媽卻生病了，這時候他 就得照顧自己的爸爸媽媽。從這次的經驗，小朋友學到了，原來照顧病人這麼辛苦，也更懂得應該感恩自己的父母，在他生病時辛苦照顧他。」

孩子們在卡片上畫下父母的手，並寫下自己的守護天使（父母）如何守護自己。藉由寫下卡片的過程，讓孩子感恩父母平時的照顧，並且有機會去摸摸父母為自己付出的那雙手。

◎觀心、關心

父母每天照顧我們食衣住行，但孩子們是不是一樣的關心爸爸媽媽？來到第二站，丁秀蘭老師與李月琴老師的「觀心、關心」。課程一開始，老師先放了一篇廣告，其中的廣告詞「三 不五時，愛要及時」，是老師叮嚀孩子們，日常生活中要做到孝順父母的「三不」－－不讓父母生氣、不讓父母擔心、不讓父母孤單。希望孩子們能做到時時關心、孝順父母。

學員郭輝猛爸爸，想起遠在台南的雙親，平時無法隨侍在旁，覺得打電話關心，是為人子女一定要做到的：對於親人，一定要多付出關心，及時的說出心中的愛。

◎親子愛之旅

最後一站「愛之旅」，戴子芸老師先讓大家看一封老父親給孩子的信。當父母老去時，我們或許會對他們的行為感到厭惡，但是，我們是否曾想過，我們小時候，也是父母不厭其煩的 教導、陪伴，我們才能順利成長。

戴老師設計一段，由孩子牽著蒙眼的父母走著彎彎曲曲的路，過程中孩子細心扶著爸媽，一步一步的走著。子芸老師提醒孩子，你們當初學走路的時候，是父母一步一步的牽著、扶 著、呵護著，你們才能學會，但是，當你們扶著父母的時候，是否也像父母一樣有耐心呢？

◎溫暖在心田

上完今天的課程，大愛隊蔡淑珍媽媽分享說：「兩個小孩很貼心，從小就會做家事，也會主動關心爸爸媽媽。」例如：爸爸原本這個月月底要到日本出差，當孩子看到日本震災的新聞 時，感恩的說：「還好爸爸還沒去日本，不然遇到危險就不好了。」

「當孩子牽著我走時，我想到自己雖然腳不方便，但也辛苦的把兩個孩子帶大；現在孩子大了，能夠體諒我的不便，照顧我，讓我很欣慰。」蔡淑珍在「愛之旅」』活動中，有著深刻 的體悟。而兩個兒子龔彥承及龔均展，也主動的在「祝福板」上，寫下對日本災民的祝福與關懷。

證嚴上人靜思語人－－「世上有兩件事不能等，一是行善，一是孝順」。孩子發自內心的付出，「自種福田，自得福緣」，期待有更多善種子成長、茁壯，開闢出莊嚴的功德林。 .

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圖左 ： 郭輝猛爸爸想起遠在台南的雙親，平時無法隨侍在旁，所以電話關心是一定不能少，對於親人一定要多付出關心，及時的說出心中的愛。[攝影者：許富裕、李有義、郭怡雯]
圖右 ： 蔡淑珍(著紅衣)分享：「因為自己本身腳的不方便，在『愛之旅』活動中，有更大的感觸。當孩子牽著我走時，能體諒我的不便，照顧我，讓我很欣慰。」[攝影者：李有義]

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圖左 ： 孩子們在卡片上畫下父母的手，並寫下自己的守護天使（父母）如何守護自己，讓孩子們感恩自己的父母平時的照顧，並且有機會去摸摸父母為自己付出的那雙手。[攝影者：李有義]
圖右 ： 活動尾聲，藉由祈禱，希望能啟發人人善念，共同祈願天下無災無難。[攝影者：李有義]

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