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「師姑、師伯早安！」一聲整齊、宏亮、稚嫩的問候聲，在三峽園區拉了開來。五十位來自三峽插角國小的低年級，以及附設幼稚園的親師生，帶著輕便的背包，進行半天的生活禮 儀、節能救地球，以及環保玩具DIY等課程。這趟宛如遠足般的校外教學，讓這群孩子們是既開心又好奇。在四處張望之餘，卻也不忘隨時聽從一旁親、師的提醒與叮嚀。

三峽園區觀音殿內，十幾張白色的圓桌，正適合孩子們的高度。從書包的擺放，自行攜帶環保碗、湯匙、水杯，看得出校方對國家幼苗培育的用心，以及生活教育的重視。

◎幼苗的悲心

為了啟發孩子們的悲心，負責各種活動前的企劃、流程安排等的活動組志工，在今天（3/25）課程一開始，便播放了證嚴上人關於日本大地震的開示。在這些幼小的心靈中，也許 還不清楚天災的力道有多大，但他們的臉上，卻透露著一份不捨與心疼。

「孩子們幾乎是含著眼淚在看這段影片的！」二年級班導師洪珮芬，在看完影片後表示，自從地震發生後，學校不僅不斷地提醒小朋友，地震發生當下該如何避難，也教育他們，平安 的人要幫助受災的人；除了自己身邊的人需要關心，其他國家的人一樣需要幫助。因此，老師們不忘提醒他們要省下零用錢，不論多少都是一份力量。

果真如老師所言，孩子們是很有慈悲心的。

「不要以為那只是日本而已，我們要幫助他們！」小朋友開始說出自己的想法，另一位小朋友指著身旁的撲滿大聲說：「我小豬（撲滿）裡面的錢要捐給日本！」

「我一直在想，如果這地震發生在台灣，不知道會怎樣？希望日本不要發生，台灣也不要發生，所以要幫助他們，希望他們平安，大家都平安！」這是二年級的劉峻瑋，在全神貫注看 完影片後的直接反應，讓師長們很安慰的不只是孩子們的專心，而是內心深處那份被啟發的善念。

◎生命的泉源

在天地告急之際，如何讓小朋友學會珍惜大地資源，是很重要的課題。課程中透過觀賞「呼叫妙博士」影片，以實際測得的數據，告訴小朋友如何最省水。別看他們小小年紀，當司儀 提問：洗手抹肥皂不關水、淋浴、泡澡個需要多少水時，他們可答得又快又正確呢！

尤其看見落後國家的孩子們，因為無水可用的窘境，更讓他們覺得不可思議，紛紛表明要隨時關上水龍頭，要自己帶水，不再買礦泉水。

「沒有水怎麼辦？」司儀剛說完，馬上就有小朋友大聲地說：「等天空下雨！」至於問到日本的水，叫甚麼水時，答案就令人莞爾了，有人說日本水，有人稱為山泉水，甚至還有人說 聖水呢！

◎不要再買玩具

孩子們是一片乾淨的海綿，給他什麼，他就吸收什麼。如何在豐衣足食的環境下，培養孩子們能知福、惜福，又能見苦知福發揮愛心，是老師與家長最樂於見到的。

小朋友在環保站看到這麼多的回收物，有人捏著鼻子，有人發願不再買玩具。

「好臭喔！沒有喝完就亂丟，所以很臭。」就讀幼稚園大班的江祐寧小朋友第一次到環保站，雖然無法接受這些複雜的味道，但卻主動告訴志工，自己回去一定要將飲料瓶洗乾淨，並 加以分類回收。一趟環保站之行，也許沒有讓她留下太深的分類概念，但在環保DIY時段，她卻格外地專心，當手中的環保球完成時，她開心地說道：「臭臭的東西，也可以變得這 麼漂亮！」

「我回去以後要跟爸爸講，不要再幫我買玩具，去回收站撿就好了。」二年級的劉峻瑋，在聽完、看完環保站的運作後體悟很深，讓人很訝異的是，他竟然能把環保志工細說的分類項 目，完整地述說一遍，包括玻璃瓶的種類，寶特瓶的顏色與用途，小至養樂多瓶該如何回收，他都說得清清楚楚。

行住坐臥無不是禪，小朋友們除了用回收的塑膠球做玩具球外，也學習用餐禮儀。他們用自己攜帶的環保碗筷，吃得津津有味，還說好想再吃一碗呢！慈濟志工不忘適時叮嚀孩子們， 要知福惜福再造福，平安的人要幫助受災的人。就在用餐結束後，孩子們紛紛將愛心投入竹筒裡。

一個銅板，一顆愛心，不論在世界任何地方，只要善念共聚，就能消弭天下災難。也唯有人人降低物慾，做好分類，節約用水，才能挽救就球的危機。 .

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圖左 ： 小朋友規規矩矩地排隊，並用自備的環保碗盛素食午餐。[攝影者：黃連春]
圖右 ： 小朋友投下銅板，表明要幫助受震的日本。[攝影者：黃連春]

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圖左 ： 三峽插角國小親師生到三峽園區進行校外教學。[攝影者：黃連春]
圖右 ： 小朋友參訪環保站，環保志工告訴他們燈管、燈泡也要回收。[攝影者：黃連春]

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