| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
2018年8月4日小胖威利慈濟人文營在第一天開營典禮之後，由學員長虞秉義師兄說明「愛的約定」。面對沒有飽足感，吃到吐也還要繼續吃的普瑞德威利症候群(簡稱「小胖威利症」)病友營隊學員，事先的約定，能有效
地引導他們學習及錯開他們對「吃」的欲望。◎愛的約定 追求榮譽
運用8條規則約定：「我會跟隨隊輔爸爸媽媽的身邊、我講話會輕聲細語、我走路時腳步放輕、我會配合活動的各項規則、我會愛護公共環境的所有物品、我會開心的學習、我一定會經過隊輔爸爸媽媽的同意、我吃東西時會細嚼慢嚥」清楚叮嚀著學員，並請務必記住。
搭配著課程中的「榮譽榜」，協助記錄每一小組的成績，運用爬格子搶高分，提升榮譽感與成就感的加強學習。團體合作的越好，成績就越棒，爬格子的加分速度就越快。更期待罹患罕見疾病的學員們，能夠有個快樂二日營隊生活。
課程來到「龍的傳人」由慈濟志工許麗卿師姊帶動，讓學員們在遊戲中學習「團隊合作」及「同心協力」，更學習「信任」、「服從指揮」與「遵守規則」。大家在觀看「可愛長頸鹿跳水」的影片之後，了解動物能被訓練的動作如此熟練，人更可以接受被訓練。
地上有數十個白色瓶子排列組成的曲道，老師讓學員戴上頭套，口罩當眼罩，搭肩前進。比賽前先分組，一組二人，營隊共十二組，分成兩大隊，慈悲隊與智慧隊，分別排成一列，走曲道計時並且計算碰倒瓶子的數量，來取得勝負；在領隊猜拳三次之後，決定哪一隊先開始。
信任幫助團隊前進，是他們的遊戲學習第一課，要相信前面的人帶領，更要相信最後一位的口令指揮，要在最短時間內，完成曲道的行進，更要在行進間不踢倒白色瓶子。遊戲後，慈悲隊內的學員楊千千分享：「相信前面的帶領以及後面的人的口令指揮。」更讓人驚艷的是智慧隊的黃小剛結束這個遊戲後，感覺盲人的辛苦，他說：「有眼睛要好好利用，碰到盲人要幫助他們。」
◎面對挑戰 用愛安撫
下午身心寬暢的點心時間，供應新鮮仙草蜜。無法控制食慾的情況，在學員間顯而易見，有強烈的索食行為與強迫症狀。有人說：「吃完走一圈，還要再喝。」也有人說：「我還要喝一碗。」、「我在喝第三碗。」「晚上要吃什麼?」說的、聽到的全都與吃有關。
學員思宇，喝完仙草，拿起包包就說「要睡覺。」不同學員間種種突兀行徑，讓照護的志工必須發揮極大的耐力。現場的慈濟志工翁素敏，對尖叫學員的極力安撫；陳桂華則對結巴學員的傾聽微笑。當桂華師姊稍微離開位置，思宇還會拉她回來說：「不要亂跑。」更是露齒而笑以對。
社團法人小胖威利病友關懷協會的社工侯懿芳也在活動當中關懷。雖是剛加入協會二個月，且是第一次參加慈濟活動，卻也有迥異於過去她為病友所舉辦的聯誼會、活動、講座，她說：「這是一次特別的體驗。」透過協會的教保員，常常需要思惟辦活動是要用美術創作，音樂療癒或者肢體開發等等來協助小胖威利發展他們的肌肉耐力。更常常需要舉辦講座，提供醫療，教養，照護，法律等等幫助家屬學會如何照顧罕見疾病，社工、志工，一起關愛小胖威利患者，協助家屬喘息服務。
「蔬果接龍」是由王淑貞及陳淑正老師所帶領的探索遊戲。分三隊活動，領取不同顏色的牌，讓學員說通關密語後，才能出列拼圖接龍。紅色身體牌「心想好意，口說好話」；黃色水果牌「多吃水果，有益健康」；綠色動物牌「愛護動物，從我做起」。遊戲後大家聽懂老師規則，整齊排隊，走到前面勇敢分享，爭取加分。第一隊學員菈茉結巴表達，但得意的說：「學會拼圖沒生氣，一起完成第一名」為了爭取加分，每一隊學員都紛紛陸續分享。
2018小胖威利慈濟人文營，課程規劃頗耗功夫，不同老師帶領不同遊戲，可是難得見到病友學員們，也能在有效引導下，列隊團體行動，學習信任與服從指揮，所有的工作人員辛苦，都化成歡笑迴盪課堂間。
圖左 ：在開營典禮之後，由學員長慈濟志工虞秉義(左一)師兄說明「愛的約定」。[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：「龍的傳人」遊戲讓學員戴上頭套，口罩當眼罩，搭肩前進。[攝影者：余錦豪]
圖左 ：下午身心寬暢的點心時間，看見學員間有強烈的索食行為與強迫症狀。[攝影者：黃泰錡]
圖右 ：病友協會的社工侯懿芳(前排左一)也在活動當中關懷，社工、志工，一起關愛小胖威利患者，協助家屬喘息服務。[攝影者：陳弘祥]
圖左 ：學員說過通關密語後，才能出列拼圖接龍。也讓學員分享時，能輕易說出「心想好意，口說好話。」[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：「蔬果接龍」是由王淑貞及陳淑正老師所帶領的探索遊戲。[攝影者：陳弘祥]
