偏鄉學校教育關懷

大武國小外套捐贈 台東縣大武國小將近三分之二學童來自弱勢家庭,學生人數逐年減少。原承攬廠商停產,故全校無統一制服外套,然而家長多半從是零工,無力額外添購外套,得知此訊息,即由志工送來適合孩童穿著、具實用性的外套。   豐田國中足球隊餐食補助 豐田國中足球隊乃原鄉體育人才培育重點學校,隊員均來自經濟困難家庭,偏鄉學校資源缺乏,伙食費籌措困。慈濟協助餐費,穩定孩子營養需求,進而培訓多優秀的選手,除此之外也培養學生互助與互愛的人文素養,帶動學子社區服務、機構關懷、環保教育,以孕育學生「善的生命力」,將這股善的力量推向需要關懷的角落。 孩子也不負眾望106年度體育署 FUTSAL 盃足球錦標賽榮獲 U15 男子組亞軍。   吃飽飽、長高高 安心上學去 多數弱勢家庭經濟狀況能力不佳,在資源條件不足下,兒童學習機會與資源亦受限制,與台東縣政府合作,針對經濟困頓等家庭因素之學童提供營養早餐補助,使其每朝有安心無慮且營養飽足的早餐,一整天充滿活力用心學習,建立學童建全心理,以積極正向的態度面對未來人生。   慈濟贈發球機 助更寮棒球隊培育人才 嘉義縣六腳鄉更寮國小是一個師生加起來不到 70 人的小學校,但是學校棒球隊成立四年多,在資源貧瘠的困境下,年年比賽創下佳績,民國93年甚至打出冠軍獎盃。吳沛珊校長幾次陪伴練球,發現球員們在打擊總有失誤,詢問教練才知道因為沒有發球機,球員僅能土法練球。為提升學生練習效能,以幫助學生練習更好,而能縮短練習次數,兼顧學校課業的學習,慈濟於是捐贈全新自動發球機協助練習,增加學子向上輸送培植機會,讓球隊能有更好的練習,做人才的培育。   慈濟杉林大愛課輔班 慈濟杉林大愛課輔班成立已有八年,每年都有畢業生離開,與新進的孩子來到課輔班,而慈濟團隊跨越偏鄉付出愛,用愛的接力持續陪伴杉林的孩子成長讓孩子自活動中學習專注,並啟發良能,帶動參觀麵包工廠,增加孩子不同的知識和興趣;至養護中心關懷長者,讓孩子從付出當中得到快樂與學習敬重老人。 發現孩子的需要,細心的陪伴協助,多一點耐心,等待孩子慢慢地成長茁壯。二年級小昇(化名)是個聰明的孩子,但最討厭寫功課,總是拖到隔天功課交不出去。老師發現他只是好玩,便從改變他的習慣開始,鼓勵他「今日事,今日畢」。現在常聽到進昇會說:「師姑,我的功課已經寫完了!」 三年級小玲(化名)在校是資源班,寫作業對她來講相當困難,課輔老師反覆指導,發覺她的學習障礙,是將「耳朵關起來了」。燕玲父母時常拉高分貝吵架,三兄妹常跟著父母搬家,無固定住處,小小心靈悄悄地失去應有的安全感與自信。 老師耐心陪伴,只要她有一點點進步,便大大的鼓勵她:「妳做到了,妳是很棒的。」讓她去相信自己有能力。班上建立表現優異集點數換獎品,燕玲也因表現很棒得到獎品。   台東利稻部落假日部落教室 慈濟科技大學護理系師生團隊,是最早一支在原鄉部落假日陪讀的團隊。自105年開始與本會進行產學合作案,每週300多公里的關懷,從花蓮到台東海端鄉的霧鹿與利稻部落。由布農族的媳婦,也是慈科大護理系老師羅淑芬的籌組號召下,每學期都讓護理系的學生滿心期待,願意犧牲假日投入課輔活動。           花蓮秀林佳民部落教室 慈濟基金會結合花蓮縣原住民新部落發展協會,共同關心佳民村學童學業及成長情況,透過辦理課輔班以培養孩子讀書能力、提升學業成就,同時能帶動社區服務風氣,鼓勵參與社區孩子的成長,開學期間的週一至週五每天都有開設課輔班,讓孩子在課後能專心完成作業,同時能閱讀課外書籍及進行多元學習。本年度也邀請到佳民村就讀慈濟大學的哥哥、姊姊來陪伴孩子讀書及教學,協會表示這幾位同學都是抱著回饋。   杉林區品格防毒教育宣導 106年8月杉林區公所鍾區長提出,希慈濟能進入社區進行相關的教育。為立基於杉林兒童及少年保有正確觀念,結合高雄品格防毒教育團隊,規劃以預防性教育辦理兒少品格防毒教育之活動。 12月31日,坐落於杉林大愛園區的巴楠花部落小學聯合社區辦理運動會,本會結合學校,針對學生及社區民眾辦理親子防毒作戰闖關活動,希望在孩子心中建立一個正確的觀念。   五月孝親感恩月 帶動孝養親恩 五月是感恩孝親月,慈濟志工帶著向庇護工場訂製的禮盒,將祝福送到照顧戶、居家關懷戶手中;同時當親子間愛的橋樑,引導平常疏於表達的子女,有機會向長輩說出心中感恩,讓親子有機會敞開心門表達愛意。   .sizecolor{ color:#3D9BE9; font-size:130%; }...