2015慈濟基金會工作報告書 - page 75

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四、兒童福利
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4-1 歡喜吃早餐 精神飽滿體力好
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臺灣弱勢家庭家庭，有許多
為單親、身障、隔代教養等
型態，經濟狀況不佳，兒童
學習機會與資源亦受限制。
根據衛福部兒童及家庭福利
署網站提供家扶基金會「台
灣貧窮兒少資料庫 -102 弱
勢兒少生活趨勢報告」研究
指出，多數弱勢家庭內「無
人有能力教導」比例最高，
且顯示多數兒少「無參與課
業輔導」；多數兒少認為「補
習對學業上有幫助」，惟家
庭情形無法協助兒童補習
費，致兒童學習情形無法轉
變。