法譬如水

10月21日
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水懺替代弟子規 師生齊修

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「噁!好恐怖喔!老師,我們不要吃魚丸了。」臺南慈小四年級班導師鍾雅慧,分享〈夢歷六道〉的故事給班上小朋友聽。孩子聽了,覺得生命被殺既恐怖又殘忍,紛紛表示不再吃魚丸了,令她深感安慰。

當時,有小朋友問:「不吃魚丸,那貢丸可不可以吃?」雅慧莞爾一笑,說:「當然不行啊!貢丸是豬的肉做的。」

以經文替代弟子規

任教於臺南慈小擔任班導師的鍾雅慧也是《水懺》經藏演繹成員之一,入經藏後,不只自己改變許多,也在潛移默化中影響到班上的孩子。三年級下學期開始,因為學校人文室,以水懺經文小冊子與全校教職員分享。她拿到小冊子的時候,心想:「如果我班上的孩子讀經文,那麼慈濟人文一定可以更入心。」於是,她以此代替弟子規等古文經書,讓孩子誦唸靜心。

「這樣將近一年了,我發現小朋友漸漸有了改變。」法入心、法入行,師生間營造出和諧愉快的氣氛。學童也因此懺悔自己的身行,學會尊重生命。

最深刻感受的經文

雅慧特別設計了學習單,讓小朋友寫下自己最有感受的經文。陳歆雅同學分享,爸爸下班和同事去吃燒酒雞、蝦子、魷魚……回家之後就拉肚子,害得隔天無法上班。「醫生說爸爸是腸胃感冒,媽媽希望爸爸去檢查腸胃,以免年長時生病。」

陳歆雅自從臺南慈小推蔬國護照時,就想晚餐也吃素;可是媽媽怕她因為吃素會營養不夠、長不高,所以沒有支持她。她告訴媽媽:「經過爸爸這件事後,要改吃素食,不然像爸爸一樣,真可怕!」因此歆雅吃素的願望,得到媽媽的認同。

另外,朱育葶和吳采霖小朋友,都對「語四惡業」感受深刻,懺悔自己常會說出不好聽的話。知道惡口會造業之後,吳采霖如果不小心犯錯,會及時自我體悟已傷人了,醒悟要改自己的壞脾氣。而朱育葶也說自己會不小心就講出不好聽的話,希望能把心中的壞話小惡魔趕走。

水懺成長師生慧命

除了顧好自己的心,小朋友們也學會了尊重生命。吳采霖分享,有一天下過雨後,跑來了一些小蝸牛,他原本想抓來把玩,還好媽媽提醒,自己也想起了經文提及不應誤殺、濫殺、嬉戲殺,轉而將小蝸牛小心翼翼送回田野。

一年的時間,鍾雅慧和學生浸潤在經藏之中。一段段法理實相在生活中應機跳出。有一次,鍾雅慧發考卷時,稱讚某位同學進步良多,另一位同學馬上為那位同學鼓掌。雅慧看見了這位同學懂得經文所云「見賢思齊種善因」,也及時和全班分享,她說:「現在我們班只要有人表現好,同學們都會主動拍手,成了我們上課的默契。」

改往修來自淨心地

經過水懺的洗禮,改變的不只學生,鍾雅慧自己的感受更是深刻又鮮明。除了對學生不再以訓斥的方式糾正學生,對孩子的耐心也大大的提升,教與學之間,和諧又愉快。

不只如此,以往的她是個「嘴飽眼睛餓」的人,對美食追逐總是不辭辛勞。聽說屏東有好吃的,下班後就趕去大啖一番;整隻現宰的羊擺在雅慧眼前,她也無法感受生命正在哀嚎!

即便是參加經藏演繹齋戒之初,腦中仍不時縈繞著吃肉的慾望,甚至忍不住刻意經過香雞排攤位,大吸一口氣,滿足慾望。深入經藏後,她深深懺悔「舌根常受味覺惑,山珍海味欲遍嚐」現在她已能法入心,斷除惡念,守住口欲。除懺悔自己貪愛口慾,願意繼續茹素,雅慧也發願要顧好自己及學生的慧命。而因為參加水懺的演繹,齋戒茹素讓雅慧淨身也淨心。

當初想進臺南慈中小學部服務,只是單純想找一分工作。受同事之間的和合互協感動,愛上了慈濟,所以想把握因緣參與經藏演繹。因緣推著她一步步地感受著慈濟的人文之美,歡喜地融入在慈濟志業體。而善的效應一再引領著她自淨其心,「人身難得,佛法難聞,明師難遇,菩薩道難行。」鍾雅慧說自己要繼續茹素,深入經藏,成長自己的慧命也守好學生的慧命。

(文:潘俞臻 臺南慈小報導 2012/03/11)

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