「以前爸爸都會用皮帶、棍子打人，身上都會有疤。」高中以前，小傑（化名）對爸爸的打罵都是逆來順受，他升上高中開始跟爸爸頂嘴，甚至用肢體來反抗。因爸爸不接受多重障礙的兒子「不一樣」的表現，曾在教養過程有過暴力，也讓自己的婚姻出現危機。

暴力教養 妻子失望

早產的小傑，從滿月發燒後就大小病不斷，小學一年級經診斷為過動兒及妥瑞氏症；到了二年級時，經鑑定是輕度智能障礙。因為發展遲緩，在求學過程中常被同學排擠，加上爸爸常常因為孩子無法達到他的要求，動輒以暴力教養孩子。

「以前我對小孩態度都是嚴厲，好像我的父親對小孩管教方式，非常的暴力。」爸爸不能理解，為小傑連簡單的擦桌子、掃地都做不好。再加上他承襲父母給與的教育方式，因此暴力一直存在其親子之間，長久以來「以暴制暴」讓家庭關係為之緊繃。

對孩子的教養問題產生歧見，夫妻因此產生二次的婚姻危機。媽媽回憶說：「第一次是當小傑拿到輕度智能障礙手冊，先生沒辦法認同，他的教養方式都是打罵；第二次是孩子升上高中，正處叛逆期，有一次小傑差點要動手。他的教養方式讓我非常失望！」

受法感化 對兒道歉

為了化解親子關係的緊張，不想在孩子的童年期，「父母」成為他的空白或可怕的記憶，爸爸於二年前（2013年）在慈濟志工高秀鳳的建議下，參加親子成長班，同時也參加社區志工的培訓課程。

參加親子成長班後，接觸到慈濟的人文課及親子經驗分享，家庭關係起了微妙的變化。爸爸開始接受孩子的不一樣，學習傾聽孩子的內心世界，對孩子的不完美有更多的包容力，他拋下嚴肅面孔的冷酷，以真心來代替責罵，以耐心陪伴小傑做每一件曾經他認為簡單的事。

有一次爸爸參加精進日，聽完證嚴上人開示，當下好像一記棒喝，讓他心裡激動不已。「上人好像就在說我以前對待孩子的態度，我可以感受孩子當時的難過，當下我就向他道歉。」

聽到爸爸的懺悔，當下小傑雖然僅回答「好！」但心裡卻是又驚又喜，驚訝爸爸為何有那麼大的轉變？雖然不明白，但小傑仍開心地說：「我喜歡現在的爸爸，他都會用說的告訴我哪裡不對。」

用心聞法 隨時筆記

小傑的學習能力雖然比較遲緩，但他聞法精進的精神，讓大家非常讚歎。他每天準時收看大愛電視臺的《人間菩提》、其他諸如《地球的孩子》、《長情劇展》、《小主播看天下》，他都能數家珍地逐一說出其喜歡的節目。

只要能早起，小傑都會在家薰法香，並隨手做筆記，遇到不懂的就會拿去請教志工。從薰法香他感受最深的法：「上人有講到愛，愛是不能拿來比的，要相親相愛互相體諒對方，事事都要用心聽法。」

「小傑每天早上看上人晨語的開示，因為他來不及寫，或者會有一些筆誤，或不了解的部分，就會問師姑是什麼意思。哇！我就想到孩子是無限的可能。」志工林英美看到小傑的學習態度，覺得是很安慰。

心念純真 彌補缺陷

對於小傑在慈濟的好人緣，媽媽驚訝地說：「第一次和爸爸參加活動，很多人都認識他叫小傑，他在慈濟比我們紅，他們說小傑是個很善良、很乖、聽話的小朋友。師姑、師伯都會聽他的內心話，而且他們的話小傑都聽得進去。在慈濟，小傑會參加很多活動，掃地也會主動做，以前他都不做。」

「我是一個有缺陷的人。」小傑坦白誠懇地說出自己的殘缺。但小傑是一個很聽話的孩子，上人的靜思語「行善行孝不能等」他時刻銘記在心。「媽媽很辛苦，我會幫媽媽掃地擦地，每天倒垃圾，雖然做得不好，但我盡力了。」小傑精進聞法，發揮生命良能，在家他也自許成為孝順的孩子，不讓父母擔心，並盡其所能協助分擔家務。

在慈濟家庭，慈濟志工用滿滿的愛包圍，彌補小傑生命的不完美。從7月至9月，小傑克服身體的障礙，每個星期到共修處虔誠拜誦《地藏經》及《水懺》。他說：「希望往生的阿姨能收到我所誦念的經。」他心念純真，保有清淨的赤子之心。

慈濟道場 心靈的家

參與慈濟活動後，爸爸慢慢褪去原來的執著，將感動化為行動，加入人文真善美團隊，他自費購買攝影機，除了完整記錄孩子在慈濟的成長過程，也希望能透過鏡頭，記錄人間真善美的故事，成為真正的傳法者。

小兒子小宇（化名）也開始報名參加親子成長班及慈少班，每週六全家參加慈籃，媽媽也在林英美的鼓勵下參加讀書會，沐浴於佛法的恩澤及法親的關懷，她慢慢走出二年前妹妹往生的手足之痛。現在爸爸的兩個孩子都在慈濟籃球隊，媽媽也一起進慈濟，是一個慈濟家庭。

媽媽對於小傑未來的人生路，不再憂鬱徬徨，她感恩地說：「小傑如果沒有進慈濟，以後可能會上社會新聞。我比較擔心，我們老了之後誰來照顧他。進入慈濟後，發現就算我們老了，他也可以照顧自己，他的善良在慈濟可以學到很多好的東西，他很多想法都是正面的。」

在慈籃，小傑展現自信，騁馳在球場上，爸爸則成為一位永不缺席的父親，記錄孩子的成長點滴，全家人共同提攜，「慈濟路上有您陪伴，我不再孤單。」【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：沈能情 新北市報導2015/12/20）