真實佛法 示現日常

2010-06-08   | 慈濟基金會
右上圖:社區志工隊隊長郭推,利用保特瓶作創意玩具,是社區中的「環保達人」,他說,大愛幼兒園的小朋友是他教過年紀「最大」的學生。攝影者:汪秋戀 左下圖:志工告訴小朋友塑膠的東西是千年不壞的物品,為能保護地球,不要再使用。攝影者:郭美秀
【證嚴上人6月8日志工早會開示】
小小的孩子挑著水桶,一路走來搖搖晃晃,馬來西亞的大愛幼兒園為了教導孩子惜水的重要,特別設計生活體驗課程,讓孩子從缺水、挑水到用水,體會用水當思無水之苦,「可愛!赤子之心真可愛啊!這樣的赤子之心你我都曾經有過……」今日志工早會上,證嚴上人以大愛幼兒園的境教,開示教育與惜水的重要。

上人說,「我們小時候的赤子之心是大自然的環境所養成的,小時候吃飯如果碗裡面剩下一點點的飯粒,大人就會說要吃乾淨,不然會說,『很討債(台語),會被雷公打喔!』,『討債』的人就是沒有好的結果,將來會沒飯吃,這是大人在無形之中 對孩子講因果。」

四兩清水一杯金  天物滋糧難獲得

農業社會克勤克儉,孩子在父母的教育中無形地養成惜福的觀念,然而時代轉變,現今的孩子所花所用皆是一次性的消費,「吃的是牛奶,要用錢買;用的是尿布,一次用過就丟,這都是消費的,孩子成長所用的東西都是紙杯、紙碗,也是一次就丟,在這樣的環境之下,你想怎麼能敎好孩子?」上人憂心,過往生活用水就要挑水,自會知惜點滴水源,現在水龍頭打開就有「自來水」,如何讓孩子有所體會而惜水,在缺水的考驗下愈發重要。

上人說,「三個月前大陸昆明缺水,慈濟人去發放的是清水不是食糧,政府給人民配發的水一人一日四兩水,要知道四兩,差不多一杯而已,就是一日所能用的。所以從那個時候我就很警惕,每次轉水龍頭時,這四兩水就浮現在我的腦海中,不論是在用水、喝水,都會浮現在我腦海中……」

赤子之心能感應  提水之苦更知福

上人惜水愛水也期望人人改變多年虛耗用水的習慣,如何改變?上人說必須從幼教做起,「我們看到馬來西亞,他們的教育落實在生活中,不只是環保,連用水也要教育孩子,看到有孩子不小心把水龍頭開大了,就會立即心生警惕、即時反省,常常說我們不怕錯,怕的是不改過,讓孩子知錯馬上悔過也是很難得,孩子在學校中體會了提水之苦,回家再勸告父母,家長也會因此受到了教育。讓孩子改變父母,看看這樣的教育是多麼用心!」

馬來西亞馬六甲大愛幼兒園,幼兒兩兩共挑水,修得惜福心,幼兒竟因此影響了父母。(2010/06/05馬六甲分會提供)
上人開示,「這叫做生活教育,製造一個環境讓孩子能真正感受到,才能震撼到他們的心坎裡,要教育孩子除了家庭還要學校,學校要敎的好,還要家長配合, 現在的教育要教育孩子還要教育家長,老師們的愛心、耐心才能讓孩子了解到要克己克勤克儉,才能真正的疼惜大地!」

回歸純樸最飽足  養育教育真根本

從慈濟的大愛幼兒園到普及於各學校的教聯會、大愛媽媽們的校園教學,慈濟教育透過生活化的方式,讓孩子知感恩、能惜福,上人說,感恩惜物的教育根本需要人人來帶動,也需要人人用心創造惜福愛物的環境,才能從生活中做中學,改變習慣。

上人開示,「教育不是只交給教育志業,而是人人四大八法都要做到,現在的小孩,你不教育他,他將來的苦難你也無法拯救,所以從現在開始,讓他們自己做起,體驗的活動看來好像好玩,但是這是真實法,也就是佛陀所要教育眾生的,就是要讓人人回歸自己的佛性,學習惜福愛物、愛己愛人的真實法。感恩的事說不完,回歸過去長輩敎的因果觀,是佛法的真實法,也是根本的教育,感恩人人的用心!」

※挑水好辛苦  馬六甲幼兒好知福
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