風箏彩繪夢想 迎向風起飛
2016-02-18 | 慈濟基金會學人文禮儀 處處是教室
除了由慈濟把社會大眾的善心帶到偏鄉,援助減災希望工程,臺東志工也進入校園陪伴孩子。
2015年11月起,志工每週一到復興國小帶動靜思語教學。志工從環境教育展開靜思語教學,並與全校師生利用工程圍籬彩繪靜思語,連帶也影響到其他臺東減災工程學校。寒假前,建和國小、光明國小、康樂國小與關山國中的師生陸續也完成了圍籬彩繪,讓生活處處都能學習。
一次在操場上,復興國小的孩子拿著在教室裡畫好的靜思語風箏,一起和志工把風箏放上天空,祈求新的一年平安祥和。志工隨時隨地推動人文教育,也讓減災工程,多了一股濃濃的人情味。
經過一年多建蓋,復興國小新建校舍終於啟用。趁開學前,全校師生與慈濟志工一起合力把書籍、櫃子等物品搬到新的圖書館內,天氣雖然炎熱,大家臉上卻都堆滿笑容。師生的笑靨燦爛,這是因為,有一群慈濟志工一路陪伴,支持他們迎風追夢!
建築設計說明
復興國小校園內北側庭園的植栽樹木生長多年,且中庭大樹也較靠近南側的復興樓,因此,在主體建築配置上,均不超過既有行政大樓北側的範圍,置於南側。
另外,原有校舍分布為口字型,為一封閉空間,不利於自然通風、消散噪音。因此,建築師在東南側不配置校舍,將東南風引入中庭,東北側則建塔樓,以破壞東北季風侵入。
復興國小拆除舊校舍後,由於保留的復興樓外觀為淺白色,新建校舍以淺白洗石子、灰褐色斜屋頂搭配,並塑造花東海岸的校園風情及慈濟建築的人文底蘊。
建築師融合原有校園環境,保存老樹,並利用新建校舍的廊道,接合南側既有的復興樓、東北側廚房及二樓。
除了南北向主體建築外,東西向連接棟也以配置機房、階梯教室等功能性空間,減少東西晒影響;外部則以陽臺、迴廊、斜屋簷或凹窗等設計降低日晒雨淋,增進自然通風,達到節能效果。
新建校舍是融合環保理念的綠建築,結合校園原有的供水設施,搭設雨水回收再利用系統,收集雨水後提供沖廁、澆灌用水,而且皆以省水、省電標章的設備或易保養取得的建材為主,方便校方後續的管理與維護。
委任建築師:蘇建榮建築師事務所
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