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07月17日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 南投 享受閱讀 人文空間薰德香

享受閱讀 人文空間薰德香

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「成立靜思人文閱讀空間,是希望將上人的好書好話及好人好事帶到校園裡,引導學子正確的人生方向,孕育更多愛的種子。」靜思書軒營運長蔡青兒在啟用典禮上道出她的初衷。

繼花蓮明義國小、屏東高泰國中、南投竹山 國小之後,第四間靜思人文閱讀空間在南投埔里國小啟用了。靜思人文閱讀空間在校園裡設立,緣起於蔡青兒的一個夢想:「希望九二一希望工程學校或減災希望工程學校裡面都有像靜思書軒一樣的空間,可以開放給所有的師生去閱讀好書。」在與志工的愛心結合下,她的願望實現了。

10月19日上午,來自北部、中部的靜思書軒同仁及志工共四十二人走入校園寬敞清幽的埔里國小,與九百多位師生齊聚學生活動中心,展開一場溫馨的袖珍本《靜思語十在心路》贈書活動。

◎一句智慧語 受用一輩子

贈書活動在埔里國小弦樂團的迎賓演奏中揭開序幕,輕快的臺灣民謠組曲增添歡愉的氣氛。

首先,南投教聯會蔣碧珠校長向當時尚未出生的學生回顧九二一大地震及慈濟的救災行動。其中,慈濟為延續教育而發起「希望工程」,匯集全球的愛心在南投援建了三十三所學校,埔里國小便是其中之一。蔣碧珠期許著:「小朋友要學會感恩,並且珍惜這個美好的學習環境。」

「九二一之後,埔里國小校園全倒,感恩證嚴上人伸出援手予以重建。」埔里國小鐘森雄校長致詞道感恩,他說:「師兄師姊贈送每人一冊的《靜思語》就是要涵養我們的人文,增長我們的智慧,又特地為我們設立一間靜思人文閱讀空間,給師生、家長一個閱讀好書的地方。期待老師們帶著小朋友善用這人文雅致的閱讀環境,讓愛的種子可以在此生根。」

有著甜亮嗓音的蔡青兒在臺上親切地與小朋友互動。她告訴臺下三到六年級的小朋友:「書架上拿到任何一本書,絕對是好書,可以引導正確的人生方向,希望小朋友有空就去看書。」她接著說:「贈送給小朋友的《靜思語》,人人都看得懂,一直陪伴著你們長大,一直到五十歲、七十歲。」她還以兩句靜思語「世上有兩件事不能等:一是孝順,二是行善。」及「心中有愛,人見人愛」期勉小朋友力行在生活中,就會人見人愛。

在弦樂團的伴奏下,贈書儀式正式展開。志工將一套《靜思語‧十在心路》恭敬地致送給各班導師。學生則是人人一冊,由各班代表上臺領取,志工們給予愛的擁抱。志工也期待老師們將書裡的智慧語傳遞給下一代,在學子的心田播下愛與善的種子。

拿到《靜思語》,小朋友個個迫不及待地展開閱讀起來,滴滴智慧法水滋潤著小小的心靈。短暫的閱讀之後,立刻就有八位小朋友自告奮勇上臺分享閱讀心得。

「謝謝慈濟在學校給我們一個很好的閱讀空間。」第一位小朋友表達感恩。接著,劉姓小朋友分享「生氣是短暫的發瘋」的體會,她說:「我們不能常常生氣,要面帶微笑,跟人說話要輕聲細語。」而林孟寬小朋友對「做好事如爬山,只要目標明確、一心向前,終能登頂。」的心得是:「做好事不難,只要有心、有目標就能做到。」靜思語淺顯易懂,對小朋友都有或深或淺的正向影響。

結束贈書活動,全體師生歡喜合影,在校長的帶動下人人揮動手中的《靜思語》齊聲高呼:「靜思語耶 !埔小讚!慈濟讚!」童稚的歡笑聲盈滿整個空間。

◎好書如陽光空氣水 培育愛與善的種子

接著,轉換場地,來到原本做為閱讀教室的靜思人文閱讀空間的廊道上展開揭牌儀式。志工們分列兩邊共同拉著連繫紅色帷幕上的彩帶,當鐘校長和蔡青兒兩人拉下繫帷幕那一刻,志工與一旁觀禮的六年九班師生拍手歡呼。

一進入靜思人文閱讀空間,四百五十本書、五十套影音資料,分門別類整地齊擺放在兩側的書架上。屋子中間則布置了作為閱讀書桌的福慧桌椅,以及充當座椅的福慧床。四周牆面上則有原先閱讀教室以蘋果綠為主色調、可充當捲簾的卡通故事海報布置,整體散發出典雅、溫馨的氣息。

「感恩志工提供師生一個可以盡心閱讀的空間,不一樣的桌椅,將來給各班好好利用。」校長表示,他也要將靜思人文閱讀空間列入一百二十周年校慶系列活動中,讓家長也能善用。蔡青兒感恩校長支持人文教育,愛的種子將在每個小朋友的心中發芽。

接著,中區合心人文推廣幹事吳秋麟請小朋友念誦張貼在布告欄上的「年年 三好 三願」。他解說道:「人人閱讀好書,自然就會口說好話、身行好事、心發好願,自然成為一位好人,就是臺灣的希望。」

隨後,六年九班小朋友各自挑選喜歡的書本,由老師、志工陪伴閱讀。劉于甄看的是《香果與毒果》,其中「證嚴上人的叮嚀」:「這個故事啟示我們人心複雜難測,有時為了一個貪念,就會做出傷天害理、泯滅人性的事。我們若能時時存好心、做好事,平等去愛一切眾生、廣結善緣,這也是一種『自救』。」讓她有所領悟:「我們要時時做好事,不要以為別人沒看見就做壞事。」而閱讀《守財狗》的詹紹理得到的體會是「不能像守財狗那麼小氣,有錢要拿去幫助需要幫助的人。」

陪伴學生閱讀的施澐樺老師感恩慈濟人的用心及付出,她說:「這裡書籍種類多,適合低、中、高各年級的孩子閱讀,而且環境輕鬆。」

就如靜思人文閱讀空間入口處的木架上、一張標題為「種下善的種子」的海報上面所言:「好書就像陽光、空氣、水,澆灌心中愛與善的種子……挑選一本智慧成長的讀本,期待您善與愛萌芽。」志工深切期待每個小朋友從小就能閱讀好書,陶冶心性,人人心中有愛,社會將是一片祥和。

圖左 :靜思人文閱讀空間揭牌啟用儀式,由鐘森雄校長和蔡青兒一同揭幕,六年九班師生一同迎接這歡喜的一刻。[攝影者:潘常光]
圖右 :靜思書軒營運長蔡青兒告訴小朋友:「書架上拿到任何一本書,絕對是好書,可以引導正確的人生方向,希望小朋友有空就去看書。」[攝影者:潘常光]

圖左 :志工將一套《靜思語‧十在心路》恭敬地致送給各班導師,期待老師們將靜思智慧語傳遞給下一代,撒播愛與善的種子。[攝影者:潘常光]
圖右 :拿到《靜思語》,小朋友個個迫不及待地閱讀起來,一句句智慧法水滋潤著心靈。[攝影者:潘常光]

圖左 :林孟寬小朋友上臺分享靜思語「做好事如爬山,只要目標明確、一心向前,終能登頂。」的體會是:「做好事不難,只要有心、有目標就能做到。」[攝影者:潘常光]
圖右 :四十二位靜思書軒同仁及志工與九百多位埔里國小師生在贈書活動後歡喜合影。人人手持《靜思語》高呼:「靜思語耶!埔小讚!慈濟讚!」[攝影者:潘常光]

圖左 :鐘校長感恩慈濟提供師生一個可以盡心閱讀的空間,不一樣的桌椅,希望未來師生、家長都能善用。[攝影者:潘常光]
圖右 :志工吳秋麟解說「三好三願」。他說如果人人閱讀好書,自然就會口說好話、身行好事、心發好願,自然成為一位好人,就是臺灣的希望。[攝影者:潘常光]
圖左 :施澐樺老師陪伴學生閱讀。她說,閱讀空間的書籍種類多,適合各階段的孩子閱讀,而且環境輕鬆。她感恩慈濟人的用心及付出。[攝影者:潘常光]