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2024年4月28日是大寮共修處親子成長班的日子，今日主題為：「禪定」──心無雜念，隨緣自在。處於資訊爆炸的現代，快、急已儼然成為現代人生活的步調，今日透過手作衍紙，讓家長與學員們，集中眼力專注力 ，達到內在平靜，感受自在安穩的靜心力量。
因天氣變化，許多學員因感冒而無法前來，學員瞬間減少許多，但氣氛卻是依舊熱鬧，充滿童趣活力，藉由活動組團康帶動〈甜蜜的家〉歌曲，大講堂舞臺上，家長及學員一同開心唱跳，共修處就像我們甜蜜的家一樣。包含學員、家長及工作人員總共九十二人參與。
◎衍紙藝術 療癒靜心
衍紙是一種簡單而實用的生活藝術。衍紙藝術又叫捲紙裝飾工藝，就是以專用的工具將細長的紙條，一圈圈捲起來成為一個個小零件，然後藉由組合這些樣式複雜、形狀各有不同的零件來創作。講師吳紫玉拿起工具示範著：「我們今天利用圓孔尺、衍紙條、衍紙筆、鑷子、剪刀、白膠，在圖紙上做一幅，有章魚及魚群的海底世界。」
老師示範完如何將衍紙條套入衍紙筆中、捲紙的技巧、如何做出章魚腳及魚兒身體形狀等等，家長及學員專注認真的觀摩後，親子們開始眼手並用、分工合作的創造捏塑定型，排列出獨一無二的海底世界。
衍紙藝術的捲紙技巧不容易，需要眼手協調，精細動作的配合，更需要專注力及耐心，考驗大小朋友的定力，也藉此培養孩子專注當下，提升注意力，平和不急躁的靜心體驗。
學員吳睿芹：「完成作品覺得很有榮譽感。」
學員曾靜筠：「捲紙很困難，但是有師姑的幫忙，捲紙就不難了。」
學員許宸郡：「跟阿嬤一起做，就不困難了。」親子間一同完成作品，為彼此再添美好的共同回憶。
蔡翊歆家長也表示，做作品時會專心的捲紙，不會去想其他事情，專注的思考如何設計擺放作品的位置。
完成親子創作身心寬暢之後，緊接著是家長與學員分班課程，像「青蛙坐定」、「水杯運水」、「運送羽毛球」，學員區由教聯會鄭寒青老師，透過多次體驗與提問，引領孩子進入學習靜思語教學主題「禪定」——心難免起伏，要有毅力降伏，讓心在輕安，清淨的境界。
◎如何聽懂孩子的心
教聯會謝素燕老師，透過動畫「小鷸鳥」學覓食，及「我的意外爸爸」兩部影片，帶領家長們進入今日主題，「你是哪一類型父母？」及「如何看懂親子衝突下的潛在問題？」家長楊珍孋表示：「我覺得我是屬於，對孩子要求完美又帶一些嚴苛，對自己也是很嚴謹的一位媽媽，我很重視孩子的教育，而今天的課程讓我感同身受，省思自己對孩子的方式，要用更有智慧的方式，與孩子相處。」
謝素燕老師邀請家長角色扮演，示範在生活情境，如孩子吵鬧之下下，薩提爾的五種應對模式：一致型、討好型、超理智型、打岔型、指責型，協助家長們辨別過往與孩子衝突時，慣用的模式，並透過演練學習，與孩子的正確對話方式。
孩子從國小一年級參與親子成長班到五年級，家長楊書婷有感而發：「紳翰改變很多，變得有禮貌、主動幫忙做家事、也很誠實、願意跟我說心事，互動也變好，提醒一些事的時候，反彈不像從前，眼神柔和許多。」
「孩子」是每個家庭的縮影，父母則是孩子建立一切的原始模板，親子成長班便是期許透過課程、遊戲、團隊愛的運作，並結合父母家庭的力量，深耕善種子，培育愛能量，引領孩子建立穩定心性，成為勇敢、有信心、高EQ的孩子。
圖左 ：家長楊珍孋(右二)歡喜的與女兒上臺分享創作成品。今天除了藝術創作有美好的成果，在家長區楊珍孋也有滿懷收穫，他覺得這樣的課程很棒。[攝影者：張仕林]
圖右 ：活動組團康帶動〈甜蜜的家〉歌曲，大講堂舞臺上，家長及學員一同開心唱跳，共修處就像我們甜蜜的家一樣。[攝影者：張仕林]
圖左 ：學員許宸郡：「跟阿嬤一起做，就不困難了」親子間一同完成作品，為彼此再添美好的共同回憶。[攝影者：張仕林]
圖右 ：學員吳睿芹(左)：「完成作品覺得很有榮譽感。」家長蔡翊歆(中)表示，做作品時會專心的捲紙，不會去想其他事情，專注的思考如何設計擺放作品的位置。[攝影者：黃淑真]
圖左 ：謝素燕老師以「小鷸鳥」學覓食影片，及電影「我的意外爸爸」，兩位典型的爸爸，帶入課程主軸。[攝影者：張仕林]
圖右 ：衍紙藝術由吳紫玉(右) 及黃春鳳(左)雙講師，從藝術創作中扣入禪定。[攝影者：張仕林]
圖左 ：透過家庭溝通圖像解說，示範演練，讓家長們覺察過往與孩子衝突時，慣用的模式，進而重塑家庭中與孩子的正確對話方式。[攝影者：張仕林]
圖右 ：親子共同創作增進情誼，隊輔及工作團隊從旁引領，讓家長及學子心安定。學員曾靜筠(左二)：「捲紙很困難，但是有師姑的幫忙，捲紙就不難了。」[攝影者：張仕林]
